| 标题：交通工程学院“三进”活动调研报告 |
| 交通工程学院“三进”活动调研报告 按照学校要求，交通工程学院领导开展了“三进”（进教室、进宿舍、进食堂）活动。我在这次活动中，按活动安排，进教室10次，进食堂6次（第八食堂二楼4次、第七食堂二楼2次），进教研室3 次，进宿舍2次（女生宿舍），召开学生（班级学习委员、班级教学助理）座谈会并听取意见1次。现将本人在“三进”活动中的调研工作总结如下： 一、“三进”活动 1、进教室 本学期我承担教学任务，并参与了学校第七届青年教师课堂教学竞赛活动中的初赛工作。因此在工作日中几乎每天都“进教室”上课或听课。师生教室中的表现：①学生总体表现向好的趋势发展，有个别同学迟到或将早餐带入教室，任课教师会及时提醒或制止；②教师教学准备充分，上课精神饱满，为提升教学效果，交通学院给每位教师配置了随时麦克风，同时要求学生上课不玩手机，首先严格要求自己上课不接听电话和发送短信，以身作则，做好表率。 2、进宿舍 在“进宿舍”活动中，我主要进枚?si沸Ｇ?8号楼女生宿舍。女生宿舍，楼道干净明亮、无杂物，门上各色贴画显示女同学的爱美之心随处可见。宿舍内部大都也很整洁，大一的女同学没课时很少在宿舍，也很少看到同学在宿舍上网、打游戏，大都在教室或图书馆看书。 3、进食堂 平时是在教工食堂就餐，遇到时间较迟时，偶尔会在学生食堂（第七或第八食堂）就餐，这次开展了“进食堂”活动主要第八食堂二楼。以前，没太关注饭菜质量，结合这次活动特别关注饭菜质量，第八食堂二楼主要面食为主，没有发现问题，就餐学生人数较多，有的就在食堂吃的，也有打包带走的，没有关门时间限制，方便学生随时用餐。在“进食堂”活动 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1177字，正式会员可完整阅读）…… （17）课堂上感到有些老师讲课比较枯燥，虽然说专业课比较多，比较枯燥，但是有 增加课堂的生动，还有与同学之间的互动。 （18）老师上课不能调动学生的积极性。 （19）有的老师只布置作业，但并不讲作业，希望老师可以多讲讲作业。 （20）有些专业老师授课内容虽然涉及课外的较广，可以拓展学生的知识面，但是我们应该领略到书本的基本知识，这样才能知道学到了什么。 （21）有些老师讲课很有启发性，叫人深思；也有的老师讲课有些单调、无趣，不能激起同学的兴趣，学生学习热情普遍不高；还有个别老师对知识的掌握不够娴熟。 （22）有些老师所讲知识、课件、课外延伸配合得当。 （23）有的老师上课太乏味，不够生动，无法吸引同学。 2、关于考试 学生共4人次对考试工作提出意见和建议。建议：为提升考试的公平、公正性，希望老师考前不划重点。具体内容如下： （1）不应在考试周（期末），老师划重点，给试卷，透漏信息，因为不公平，平时认真的同学因老师给出重点而不再突出，故建议：公平、公正，全书是重点，不给任何人试卷等信息。 （2）希望以后考试可以适当增加考试难度，一学期一学期的加难，让学生能够掌握到专业知识。 （3）期末考试，老师出的试卷都是之前划的重点甚至是原题，导致学生只在期末突击，平时不听讲，所以，建议：试卷只出相关题型，使试卷更具灵活性和思考价值。 （4）大学的考试为什么都很死板，好多同学在考试之前临时突击可以考出不错的分数，而那些平时认真学习的同学在考试时显现不出优势（因为大多数都是老师给的范围、背背就OK了）。 3、关于教学管理与服务 学生共15人次对选课、教材征订发放、教务系统运用、教室管理等工作提出意见和建议。建议：做好公选课的开设要丰富些，对公选课学分认定更明确，对教材的征订（特别是通识课程）更适用些，教务系统操作更方便高效，开展丰富多彩的师生互动活动等。具体内容如下： （1）关于公选课总共得选多少学分。 （2）不知道那些证书可以抵公选课 （3）老师开设公选课时，多选些学生感兴趣的课程 （4）书本（特别是实验）供应不及时。 （5）实验指导书供应不及时 （6）许多教材与上课内容无关，最后基本都被卖了，希望在选定教材时，多选对学生上课学习有帮助的书籍（大一、大二的英语书籍，有好多用不到等） （7）教务系统不太完善，有时登录不进去 （8）选课比较拥挤，建议也可以在宿舍选课或开更多机房进行选课。 （9）教务系统改革，验证码信息有点麻烦 （10）每次选课后，都需人工核对学分是否够！可以做个系统，但选课学分不够时自动提醒，从而避免漏选（特别大四），学分不够，无法正常毕业 （11）可以提供教室给大三、大四（并不考研）的同学晚上看书 （12）毕业设计一系列问题：班级同学因老师不同，进度不同，遇到问题没办法交流。 （13）希望班级开展学习交流。 （14）老师要与学生沟通（课后可以询问学生对自己的学习有什么困惑）。 （15）多组织一些交流活动，促进老师与同学们的沟通。 4、关于考研 学生共3人次对考研工作提出意见和建议。建议：做好考研信息宣传和指导工作。具体内容如下： （1）对于大三考研的问题，班主任及学院对考研比较重视，但宣传深度较浅。 （2）对于考研方面，有许多想考研的同学不太了解。我觉得可以开展考研的讲座，请一些考上的学长学姐来讲一下他们的学习经验，比如辅导班的选择。 （3）对于考研问题，建议学院多做一些介绍（考研准备、资料选择、复习经验的介绍、学校及专业选择等），举办考研专题座谈会 5、关于学生综合能力训练与就业 学生共11人次对学校应关注学生综合能力训练与就业指导工作提出意见和建议。建议：满足学生提升就业能力的要求，如结合专业指导或提供服务，协助学生在校期间获得相关证书，指导学生明确未来工作岗位职责及应具备的能力，做好就业信息宣传和指导工作。具体内容如下： （1）六级补习指导、Pro/E考证能否得到学院帮助？ （2）学校只有四级补习班，但没有六级补习班，能否增设六级补习班？ （3）增加学生实习活动，让学生多点接触专业知识类的企业 （4）对于相关专业课，可以增加实践环节，最好可以走出校园，融入社会，亲身体验自己所学知识得到运用的乐趣。 （5）大四了，班上同学都各忙各的了，彼此间的沟通少了，班上活动也没有了，同学生活简单乏味，没有激情，希望学院领导关心一下老生，为即将毕业的学生做点事，关心一下我们。 （6）物流工程应该考什么证书对以后工作有比较好的实用价值 （7）学院可以向我们多介绍点专业方面的证书（如：造价师、建造师） （8）到大四，大部分同学面临就业问题，希望多一些应聘机会。 （9）老师要是能够给我们学生讲解一些以后工作上可能遇到的问题，让我们知道如何运用已学知识来应付遇到的困难，日常工作等，因为我们好没有步入社会，对这些不是很了解。 （10）我觉得大一、大二课程多一点没事，大三时 多组织点校外公司或工厂实习，多实践，大四时可以开设一些招聘向导指导会，指导大家怎样更好地面试。 （11）学校和学院很是重视考研学生，其它那些不考研的学生得不到关注，希望多给那些不考研的同学一些机会，更好的参加面试。 6、关于宿舍管理 学生共7人次对宿舍管理工作提出意见和建议。建议：划分考研学生宿舍并延长考研宿舍熄灯 ……（未完，全文共6357字，当前只显示3061字，请阅读下面提示信息。收藏交通工程学院“三进”活动调研报告） 上一篇：经济管理学院关于科研、实验室工作的调研总结 下一篇：建筑工程学院关于教师党支部建设现状的调研与思考 相关栏目：交通 教师 就业 建筑 教育 学校 创建活动 调研报告 |