标题:人社局局长党的群众路线教育实践活动学习理论调研文章
人社局局长党的群众路线教育实践活动学习理论调研文章

    
  自第二批党的群众路线教育实践活动开展以来,按照市委群众路线教育实践活动的总体部署,人社局上下迅速掀起了活动热潮。通过近阶段的认真学习我认为,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,目的是着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。_总书记在党的群众路线工作会议上的讲话中指出:群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。实现党的十八大确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须紧紧依靠人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这充分说明党的群众路线教育实践活动必须扎根于民,在活动中必须坚持实事求 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略531字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 作等实际,要为自己“画像”,看问题是不是准确,做到内省;找别人问题,要联系他人的一贯表现,不应凭个人好恶,言过其实。征求对本人意见要放下身段,放低架子,不应高高在上、颐指气使;征求对他人意见,要客观准确,以理服人。总之,查找问题是一个人党性、党风的一种表现。应当说,“四风”问题具体到每个层面、每个部门、每个单位、每个个体,表现却不尽相同,绝不能简单照搬照抄,搞千人一面。“所有人都是一种表现、都像一个模子中刻出来的”,不符合客观现实。如果我们在查找问题中,有了这种先入为主的想法,自然问题找得不会准、针对性不会强,建立在此基础上的整改效果必然会大打折扣。
      二、开展批评要敢于直面现实。“批评与自我批评”是党内民主生活的有力武器。批评,是同志与同志之间的思想交流和互相帮助;自我批评,则是自我反省、自我总结、自我提高的过程。教育实践活动中,必须克服以往自我批评不着边际,批评他人隔靴搔痒的错误倾向。要敢于直面现实,勇于揭短亮丑,用诚恳态度、坦荡胸襟、磊落品格正确对待批评与自我批评,把真“丑”真“短”亮出来,不回避问题,不掩盖问题,坚持“惩前毖后,治病救人”和“团结—批评—团结”的方针,与人为善,以诚相见,把关心爱护融于批评之中,及时沟通和消除同志间思想上的误会和隔阂,在新的基础上达到新的团结。
      三、解决问题要力求实际效果。践行群众路线、改进工作作风,关键是要解决问题。当前,人社系统仍不同程度、不同形式的存在“四风”问题。如在规范服务方面存在形式主义;一些干部深入基层不够,缺乏有针对性的调查研究;少数党员干部缺乏昂扬向上、奋发有为的精神状态。等等。这些问题之所以成为顽症积弊,很大程度上就是一些党员干部对“四风”司空见惯,见怪不怪,没有把它当做损害人社形象、贻误人社事业的问题看待。因此,必须按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求,对作风之弊、行为之垢进行一次大排查、大检修、大扫除,把每一个人摆进去,红着脸查找问题,出着汗开展批评,排着毒解决问题,不图形式,不走过场,痛下决心,较真碰硬,切实解决一批“四风”问题和群众反映强烈的突出问题,推动工作、促进发展、改善民生,让人民群众真切感受到群众路线教育实践活动给人社系统工作带来的新变化。
      四、为民办事要做到全心全意。紧扣教育实践活动主题,结合人社部门职能做好结合这篇文章,把学习成果体现在工作中,做到教育实践活动和人社工作“两促进、两不误”,贴近群众汲取正能量,力促活动取得实效。要紧紧围绕市委、市政府中心工作和建设“六个项城”、“勇当周口发 ……(未完,全文共2295字,当前只显示1381字,请阅读下面提示信息。收藏人社局局长党的群众路线教育实践活动学习理论调研文章

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