| 标题：职业技术学院2014年述职报告 |
| 职业技术学院2014年述职报告 2014年，我院以建设广东省示范性高职院校为抓手，深化内涵建设，各项工作取得新进展。现将我院2014年主要工作情况述职如下： 一、加强党的建设，促进学院科学发展 （一）进一步加强思想政治工作。去年2015年，学院作为省管高校参加第一批党的群众路线教育实践活动，活动取得阶段性成效。为巩固和深化活动成果，今年，贯彻好活动期间完善的规章制度，继续严格执行中央“八项规定”，切实解决好“四风”问题。发挥党委中心组（扩大）学习制度，加强干部培训，组织了学习_总书记关于群众路线的重要论述、_总书记关于改革的重要论述，深化改革促发展、培育和践行社会主义核心价值观、坚定理想信念、建设“五好班子”等多个专题学习，并安排综合办公室、教务处、科研处等部门负责人参加省委教育工委组织的高校处级以上领导干部学习贯彻_总书记系列讲话精神集中轮训。 （二）学院党委落实“三重一大”等制度，抓大事，促落实。凡属重大事项决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度资金的使用必须按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，由集体讨论做出决定，确保决策的科学性。去年2015年，在学院党委的全力推动下，新图书馆装修工程和附属工程全面竣工，今年寒假期间，图书馆搬迁至新馆。新学期开学后，行政楼搬迁至图书馆副楼行政办公区办公，旧图书馆和原行政楼因此腾出近6000平方米场所供 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1018字，正式会员可完整阅读）…… （二）专业建设 1．推动各专业开展专业标准体系与课程建设。通过制定《专业开展专业标准体系与课程建设管理办法》，确保了组织保障、制度保障和经费保障；加大组织、指导、工作检查与考核力度。有效推动了各专业的专业标准体系与课程建设。在广东省教育研究院的专家指导下，护理、康复治疗技术、生物制药技术、食品生物技术、机电一体化技术、电子信息化技术和旅游管理等17个校级以上重点建设专业完成了专业调研和职业能力分析，为下一步课程体系构建和课程开发做好了准备，为中高职衔接、专本三二分段试点、“现代学徒制”试点工作的开展奠定了基础。 2．完成了2014级人才培养方案的修订。专业调研和职业能力分析为人才培养方案的修订提供了科学依据。在专业调研和职业能力分析基础上，完成了2014级人才培养方案的修订。 3．做好了2014年新办、新增专业检查准备工作。药品质量检测技术、药品经营与管理等2个新办专业，呼叫中心服务与管理、食品质量与安全监管、农业技术与管理、酒店管理等4个新增专业通过了省级检查。 4．推进高职教育质量工程项目建设。加大组织、指导、检查督促与考核力度，推进了电子信息工程技术和康复治疗技术等两个专业中央财政支持提升专业服务产业发展能力项目的建设，完成了迎接检查验收的准备工作。加快了食品生物技术、生物制药技术、机电一体化技术、护理、计算机应用技术、旅游管理等省或中央财政支持的实训基地项目的建设进度。组织商务英语、助产、汽车检测与维修技术等专业申报省级实训基地建设项目。制定了护理、旅游管理等2个专业的大学生校外实践教学基地和2个大学生创业训练计划项目的建设方案。组织了2012年的11个大学生创业训练计划项目的验收。各级重点建设专业项目、实训基地项目、大学生校外实践教学基地项目、大学生创业训练计划项目等质量工程项目的申报、建设和验收工作有序开展。 5．建立教学资源库平台，启动资源库建设。采购了教学资源库平台，组织电子信息工程技术、康复治疗技术和生物制药技术等3个专业开展教学资源库建设。一期建设已经基本完成。 6．组织相关院（系）优化“现代学徒制”的实施方案，加强其教学管理，确保教学质量。 7．促进了技能鉴定所技能鉴定工作的开展。修订了学院职业技能考证、考前培训工作管理办法、完善了技能鉴定所工作人员的配备、加强了考评员的组织培训等管理、加快了鉴定工种的申报、加强了学生职业资格等级鉴定。学生职业技能考证与考前培训工作有序开展，考证人数持续增加，通过率不断提高。新增工种预计今年可增加10个。 8．进一步推进校内外技能竞赛工作。制订了《**职业技术学院职业技能竞赛管理办法》和《**职业技术学院职业技能竞赛奖励办法》，校内外技能竞赛工作逐步进入常规化、规范化，以赛促教、以赛促学的效果凸显。 （三）实训基地建设与管理 加大组织、指导、检查督促与考核力度，加强了实训基地的组织申报、建设方案论证和在建设项目的建设管理。组织了商务英语、助产、汽车检测与维修技术等3个省级实训基地项目申报；加快了食品生物技术、生物制药技术、机电一体化技术、护理、计算机应用技术、旅游管理等6个省或中央财政支持的实训基地项目的建设进度；完成了标准化试室的建设方案设计与论证工作，组织了下学年度校级实训基地的申报论证。加强了实验实室的管理、多媒体设备的管理与维修，实训基地建设与管理水平有了较大提高，为实训教学、社会培训与鉴定、科技服务能力的提升奠定了更好的基础。 （四）校企合作 1．增加了“现代学徒制”试点专业和招生规模。通过提升专业服务产业能力，加强与企业的合作，“现代学徒制”试点专业由原来2个增加到6个，招生人数增加到197人。为当地社会经济发展作出了更大的贡献。 2．加强实习管理。根据《广东省高等学校学生实习与毕业生就业见习条例》等文件精神，修订了《**职业技术学院学生实习管理办法》，同时加强了实习巡查等实习管理工作，进一步推进实习管理的规范化，提高了学生实习质量。 四、积极做好招生就业工作 （一）招生工作 1．做好自主招生和三二分段试点工作。完成了自主招生和三二分段招生宣传、报名、考试大纲编写、组卷、考试和录取工作。开展自主招生专业12个，其中6个专业开展“现代学徒制”招生。自主招生和三二分段共录取1343人，其中“现代学徒制”招生197人、三二分段招生167人。 2．做好普通高考招生工作。完成了3A线招生申请，并获批准。制订了2014年招生计划，招生规模6000人。多渠道、多方位做好招生宣传，完成了本年度的招生录取工作做好了前期准备工作。 （二）就业工作 开学初完成了迎接省就业督查工作，学校的就业指导工作总体情况获得检查组好评。多渠道、多方位做好就业 ……（未完，全文共4763字，当前只显示2646字，请阅读下面提示信息。收藏职业技术学院2014年述职报告） 上一篇：2014年市社工委述职报告 下一篇：市技师学院述职报告 相关栏目：质检 科技 教育 学校 述职报告 |