标题:在_群众路线教育实践活动动员会议上讲话(教体局)
在_群众路线教育实践活动动员会议上讲话(教体局)


教体局督导组领导、全体党员同志:
今天召开**中学开展_群众路线教育实践活动动员大会,开展_群众路线教育实践活动,是__作出的重大部署,是新形势下坚持从严治党、加强_建设的重大决策。这项工作区委、教体局都十分重视,2月24日区委召开了动员部署会,区委书记**同志作了重要讲话。3月4日,教体局召开了教体动员开展_群众路线教育实践活动部署会,章局长作了具体部署,3月10日,局又组织了开展_群众路线教育实践活动的培训会议,足以本次活动的重要性。教体局还成立了四个督导组,指导各学校组织开展好活动,达到预期的目标。来我校督导工作的有**副长牵头,教育工会副组长**同志任组长,成员有体育科**同志、督导科**同志、监察科**同志,让我们以热烈的掌声欢迎督导组的同志来**中学指导。
今天会议主要有两个议程:一是由督导组组长**同志作动员讲话;二是由我代表**中学做表态发言。
下面进行第一个议程,欢迎**同志讲话。

刚才**同志代表教体局作了开展_群众路线教育实践活动的动员讲话,提出了要求,明确了目标,落实了步骤,为我们进一步搞好下阶段工作明确的方向。下面我就**中学如何开展_群众路线教育实践活动作个表态发言。
一、组织领 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略932字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 认真精神贯穿始终。以高度的政治责任感深入开展教育实践活动,认真抓学习教育、征求意见,切实做到真学、真信、真用,真听意见,认真查摆问题、开展批评,多形式查找剖析个人、班子、单位存在的“四风”问题;认真整改落实、建章立制,是个人的问题,个人制订整改意见,是集体的问题,集_订整改意见,注重把制度建设贯穿始终,切实取得活动实效。
        坚持把领导带头贯穿始终。充分发挥领导班子、领导干部的示范带动作用,在活动各环节和工作各方面率先垂范,以上率下。带头抓学习,做到先学一步、学深一步;带头查问题,通过蹲点调研、进走课堂,深刻检查剖析,严肃认真地开展批评与自我批评;带头做整改,制订整改计划,落实整改责任,不断深化教育实践活动。
        坚持把解决问题贯穿始终。突出群众满意和问题导向,以解决“四风”突出问题作为活动首要任务,以师生呼声作为活动第一信号,以推进中心工作作为活动重要标准,从活动一开始就抓整改,特别是从具体事抓起、从身边事做起、从师生群众最不满意的事改起,做到边学边改、边查边改与集中整改相结合,确保整改成效让师生看得见、感受得到、大多数?si狻?br>    坚持把开门搞活动贯穿始终。畅通渠道、广开言路,邀请广大师生积极参与,做到活动开展情况让师生及时知晓,征求意见请师生广泛参与,查找问题由师生客观评判,整改落实由师生监督。注重邀请教师、学生家长、行风监督员等参与活动相关环节。
        坚持把建章立制贯穿始终。对学校现有的制度进行一次全面梳理,及时废止不合宜的制度、修订完善不相适应的制度、抓紧制定缺失缺位的制度,尤其是要注重把活动中的好经验、好做法总结提炼上升为制度,把实践证明行之有效、群众认可的制度完善落实,形成作风建设长效机制。
    四、方法步骤
    根据局教育实践活动的统一部署,具体抓好以下3个环节。
    (一)学习教育、听取意见。重点是搞好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取师生群众意见。
    1.采取多种形式,精心组织学习。采取支部专题读书会、理论辅导、个人自学、依托网络平台学习等多种形式,组织党员认真学习s__会议、__系列重要讲话和省、市、区重要会议精神,学习_确定的《论群众路线—重要论述摘编》、《_群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》3本必读书。重读《党章》,重温入党誓词,认真思考个人与组织的关系,权利与义务的关系,党员与群众的关系,进一步强化大局意识、组织观念、群众观点。
    2.挖掘身边典型,加强案例教育。开展“教坛闪光人物”和其他先进典型学习活动,营造学先进、找差距、改作风浓厚氛围。注重发挥反面典型的警示作用,以案说法,以案明理,教育引导党员干部引以为戒、防微杜渐。
    3.广开渠道,征求意见建议。积极开展教体局倡导的“千名教师访家庭”活动,重视家长的意见、建议,推动党员教师转变作风。
    (二)查摆问题、开展批评。重点贯彻落实_八项规定、省委“28条办法”、“六项禁令”及区委、局党委相关规定的情况,聚焦作风方面种种不良表现,认真查摆问题,开展批评与自我批评。
    1.找准找实具体“四风”问题。全体党员要对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式,深入查找、认真梳理存在的突出问题。
    2.认真撰写对照检查材料。校级领导班子、班子成员要撰写对照检查材料,对照检查材料要逐项列出“四风”问题的具体表现、典型事例。
    3.广泛开展谈心谈话。班子每名成员之间、班子成员与分管处室同志之间都要开展谈心,平时有隔阂、有误解的同志要主动谈心、交换意见,并主动接受党员群众的约谈。谈心要坦诚交流沟通思想、推心置腹交换意见,特别是相互之间开展的批评意见,要在谈心时充分沟通交流。谈心不受时间、次数的限制,谈得越多越好,越充分越好,既要肯定成绩,又要指出问题和不足,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。
    4.开好专题民主生活会和组织生活会。校级领导班子要召开专题民主生活会,会上,要按照“人人说我、我说人人”的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,真刀真枪提意见,满腔热情帮同志,既揭短亮丑、动真碰硬,又实事求是、出以公心,不发泄私愤,不搞无原则纠纷,既要红红脸、出出汗,又要加加油、鼓鼓劲,努力达到团结—批评—团结的目的。
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