标题:文化传媒学院副院长2014年度述职报告
文化传媒学院副院长2014年度述职报告


2014年,我校全面开启应用型高校转型发展工作。在学校党委的正确领导下,在分院领导的帮助和全体教师的支持下,我认真履行职责,顺利完成各项任务,个人也得到了锻炼和提高。现将一年的工作总结如下:
一、严于律己,不断提高思想认识水平
认真学习《____以来重要论述专题摘编》和《_群众路线教育实践活动学习读本》,深入了解我国文化_改革的相关内容,结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中关于高等教育的内容,紧紧围绕学校提倡的高教强省精神,不断提高自己的政治思想水平、管理业务水平和教学能力。
二、团结同志,积极推进分院教学工作
(一)配合分院领导,积极组织开展教育思想大讨论
为适应我校应用技术型大学转型的形势,实现转型目标,完成转型任务,我分院先后召开5次教育思想讨论专题会议,进一步明确分院应用型办学定位,完善两个专业人才培养方案,修订教学大纲。本年度,重点研究制定了应用 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略708字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 0届讲课比赛一等奖,1名新任教师专业在学校教师技能比赛中获得校教学督导专家好评。
    4.认真坚持走出去,请进来的师培工作。
    结合校教务处师培工作要求,本年度,分院选派3名教师参加企业培训,7人次教师外出参会交流,4人次外出专业调研;请进13名行业专家或高校名师到校培训,与教师交流。
    本年度,分院有1名教师评为省级教学名师,1名教师评为校级教学名师,1名教师评为校级中青年骨干教师,2名教师获得优秀教学质量奖。
    (四)专业建设
    在分院现有专业的基础上,以与地方社会经济相适应,与学院的应用型转型总体规划和分院发展相协调为原则,以培养“重应用、高素质、强能力”应用型人才为目标,开展学科专业建设。
    1.重点建设专业——编辑出版学专业
    以省级“十二五”特色专业编辑出版学专业为重点,完成了4个建设任务。一是精心修订人才培养方案,优化课程结构,突出实践环节,注重能力培养;二是完成省级品牌专业申报的准备工作;三是制定应用型转型试点改革方案,提出专业发展方向和具体的改革任务;四是加强管理,加大投入,申报获准600万资金投入教学建设,为专业实践教学提供助力。
    2.内涵建设专业--汉语言文学。以分院现有传统专业“汉语言文学教育”为基础,积极拓展非教师教育培养方向,使专业设置向综合化方向发展,形成以师范教育为主、非师范教育协调发展的专业结构。
    (五)课程建设
    以省级优秀课程、校级优秀课建设为龙头,以教学方法探索研究为途径积极进行课程建设。本学年申报教学改革项目8项,申报校教学研究项目7项。
    (六)实践教学工作
    1.认真组织专业实习和教育实习
    认真组织2010级编辑出版学专业学生的专业实习和汉语言文学专业的教育实习,采用分散和集中相结合的方式,安排有序,检查有据,认真总结、分析,圆满完成实习任务。
    2.严谨指导毕业论文、学年论文
    在分院教师严谨地指导下,完成了2014届本科毕业论文的写作及答辩工作,学生的毕业论文质量有了进一步提高,有3名学生的毕业论文获校级优秀毕业论文奖。2015届毕业生毕业论文安排及汉语言文学专业学年论文已完成指导工作有序进行。
    3.实践教学基地建设
    本年度,与东北师大出版社、华文创意写作中心、长东北_开发中心展览馆签订实践教学基地协议,为学生打造实践教学平台。
    (七)教学质量监控
    1.本年度坚持分院教学督导小组工作制。分院教学督导小组积极配合学校督导组工作,二个学期组织教师听、评课近90节;通过座谈、工作群、教研会议等方式交流教学经验,尤其是下半年,组织教师阅读校督导组的《督导简报》,深化教师对课堂教学质量的理解,激发教师追求高质量的课堂教学,效果较好。
    2.本年度召开教学工作会议10余次,专门研究教学中存在的问题与对策。举办师生座谈会各4次,了解学生对教师教学的意见和要求并及时采纳学生提出的好的意见和建议。
    从本年度学生网上评教成绩看,全体教师评教分数在94分以上。
    (八)教学文件、资料整理和状态数据统计工作
    积极配合学校开展教学数据统计工作,加强教学文件的管理、资料的收集、数据统计、学生论文、试卷装订等工作,积极配合教务处、校教学督导组工作,认真作好各种教学检查准备工作,检查材料详实齐全。
    (九)职业资格培训与鉴定
    带领教师组织学生参加职业资格培训,网络编辑师36人,秘书资格46人,新闻采编101人,普通话水平培训2000余人
    (十) ……(未完,全文共3315字,当前只显示1842字,请阅读下面提示信息。收藏文化传媒学院副院长2014年度述职报告

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