| 标题：人文社科基础教学部2015年学生工作要点 | ||
| 人文社科基础教学部2015年学生工作要点 2015年我部学生工作的总体思路是：认真学习贯彻_的十八大和十八届三中、_精神、_总书记系列重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，以学风建设和新生适应性教育为突破口，深化大学生思想政治教育、优化学生管理服务、强化学生工作队伍建设、着力培养全面发展、敢创新、有担当、负责任的人才，维护学生工作的安全稳定，助力学生成长成才。 一、以立德树人为根本，深化大学生思想政治教育 1.开展主题教育，将社会主义核心价值观融入日常学习生活。牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权和话语权，积极推进培育和践行社会主义核心价值观，坚定大学生走中国道路、建设中国特色社会主义的信心和信念。利用重大节日和重要节点，梳理传统文化精粹，形成系列教育方案。把专家学者和道德模范请进我部人文论坛、新生入学报告会等第二课堂，传播中国精神、中国经验和中国文化。挖掘优秀学生事迹，传播正能量，在学生中树立标杆，把社会主义核心价值观教育融入学生的日常教育。 2.完善辅导员联系学生家长制度。通过新生家长见面会和电话、书信、邮件等通讯方式，建立和保持与学生家长之间的长期联系，把学生 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略838字，正式会员可完整阅读）……
7.做好yq研判，维护安全稳定。加强yq信息员队伍建设，有效运用各种新媒体，发挥_团组织优势，深入了解、及时把握学生思想动态，准确把握总体态势，建立稳定、畅通、灵活的信息沟通渠道，重点掌握苗头性、预警性信息，加强对国内外重大事件背景下学生思想动态的趋势性分析，及时化解矛盾、稳妥处理好各类敏感问题，切实维护大局稳定。 二、以学风建设和新生适应性教育为突破口，优化学生管理服务 1.推进教育教学协同育人工作。配合落实学校试点推进的本科生班主任制度，狠抓学风考风和科技创新，执行学校关于加强学风建设和学生学术科技创新活动的实施办法。做好教学工作协调和日常行为管理、学生事务服务，及时、合理处置各类学生个案、必要时启动预警、干预、家校互动等机制。充分调动学工干部、教辅人员和学生干部的积极性和主动性，鼓励科学管理，积极营造良好学风的合力。 2.开展学生专业认同教育。根据学校逐步扩大本科生自主选择专业的精神，继续做好2014级学生专业分流和2015级新生专业答疑工作。通过名师引领、学长分享、互动交流等形式强化低年级学生的专业认知和认同，积极引导新生根据个人兴趣和特长，结合就业导向和社会需要，选择适合个人发展的专业，促进学生的全面发展和个性发展。 3.继续做好免费师范生教育工作。发挥现有奖罚体系的杠杆作用，完善免费师范生培养的激励约束机制。结合“本科生必读书目”积极开展“博观读书”活动，鼓励免费师范生在导师的指导下系统阅读教师教育经典，提高文化素养。精心策划，邀请国内外知名专家、学者做客“人文论坛”“经典导读”，开阔免费师范生学术视野，促进教师教育学术交流与合作，提升教师教育工作水平。 4.做好学业警示和教育帮扶工作。配合教务处做好学生成绩统计和学业警示，将学业警示作为教学管理和学生管理工作考核的重要内容。了解和掌握预警学生的总体情况，建立学业警示档案，采取沟通、约谈等方式，有针对性的开展学生思想教育和心理辅导工作，帮助学生树立学习信心、增强学习主动性，逐步消除学习中存在的困难。 5.推进学生外语学习和科研创新活动。创建优良学风、部风，力争在学生英语四级一次性通过率、科研立项、高水平学科竞赛等方面实现新突破，并以此为抓手，促进学生全面发展。落实《文科部学生外语学习奖励办法》《文科部学生科研创新奖励办法》，激发学生参加高水平外语考试、参加科研创新活动的热情。鼓励学生争取各级各类课外学术科研立项。指导学生积极参加“挑战杯”系列竞赛、科技成果博览会等课外学术竞赛。 6.提高人才培养国际化水平。抓住学校拓宽国际交流合作的机遇，促进人才培养理念和模式更新，开阔学生国际视野和融入国际意识，鼓励学生充分准备、积极申报出国（出境）交换项目，进一步扩大我部学生出国（出境）交换学习的规模。 三、以文科部心理健康导航系统为依托，提高心理健康教育的科学化水平 1.改进心理健康教育工作方式方法。依托心理健康导航系统，严格执行学生心理危机干预制度和班级学生心理健康周汇报制度。充分利用聆心驿站微博、博客和电子刊物《美心物语》三个平台，增强心理健康教育实效性。开展心理委员岗前培训、心理委员沙龙、优秀心理健康教育主题班会评选、十佳心理委员风采大赛等活动，提高学生关注自身心理健康的意识，发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。 2. 建立辅导员周五学习日制度。鼓励学工干部参加国家心理咨询师职业资格考试，建立周五学习日制度，通过自主学习和集中学习的方式，掌握大学生心理健康教育和心理咨询基本理论，能鉴别大学生常见心理问题和心理疾病，提高心理危机干预和调适能力。 四、以精准化资助为重点，推进帮困育人工作向纵深发展 1.完善家庭经济困难学生基础数据库。做好家庭经济困难学生认定、复核等基础性工作，加强与地方政府及部门和学生家庭联系，建立资料详细、数据可靠的家庭经济困难学生数据库。 2. 加强资助政策的落实。扎实做好各类奖助学金的推荐、评比、发放及监督管理工作。根据学校资助政策， ……（未完，全文共3920字，当前只显示2177字，请阅读下面提示信息。收藏人文社科基础教学部2015年学生工作要点） 上一篇：食品工程与营养科学学院2015年学生工作要点 下一篇：理工科基础教学部2015年学生工作要点 相关栏目：教育 工商 其他重大节日纪念日专题 学校 大学生 计划规划 |