标题:开展培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案
开展培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案

为了深入贯彻落实党的十八大精神,积极培育和大力弘扬社会主义核心价值观,根据上级党委和教育部门深入学习社会主义核心价值观活动的要求,结合我县教体工作实际,特制定开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动实施方案。
一、指导思想
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导_、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,_、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。深入贯彻落实党的十八大精神,培育和践行社会主义核心价值观,紧密围绕立德树人根本任务,不断强化师生爱党、爱国、爱社会主义教育,动员和激励广 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略650字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:开展培育和践行社会主义核心价
  • 教育体育局培育实践社会主义核心价值观制度

  • 论法官践行社会主义核心价值观的路径

  • 社会主义核心价值观之生态文明教育方案

  • “三严三实”专题教育与学习社会主义核心价值观的心得体会

  • 争做社会主义核心价值体系的践行者--县支部主任先进事迹

  • 在全乡开展社会主义核心价值观上的讲话稿

  • 县委书记在培育和践行社会主义核心价值观会议上的讲话

  • 我区着重以文化人培育社会主义核心价值观

  • 医院社会主义核心价值观学习方案

  • 2014年乡镇培育和践行社会主义核心价值观工作阶段性总结

  • 关于在全市各级文明单位中开展践行社会主义核心价值观示范行动的通知

  • 社会主义核心价值观与“好人现象”

  • 关于在全局广泛开展社会主义核心价值观宣传和普及活动的实施方案

  • 保障。
    2、把社会主义核心价值观与未成年人思想道德建设相结合。加强和改进未成年人思想道德建设,事关国家前途、民族命运,事关家庭幸福、社会和谐。一是从“严”字上下功夫,严格课程标准落实,推进“三主六环”模式的课程改革,落实立德树人的根本任务。加强学段、学科、教育教学环节、育人力量和阵地五个方面的统筹,构建全方位、立体化的育人体系。严格学校综合管理,研究制定义务教育学校管理标准和中小学安全工作管理标准,开展校园周边环境整治和净化文化环境工作。二是从“实”字上下功夫,开展科普、环境、爱粮节粮、节水等各类专题教育。推进中小学、幼儿园利用博物馆、纪念馆和青少年活动中心等文化机构资源开展教育活动。让孩子们熟读并记住24个字,抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育、家庭教育,引导未成年人树立正确的道德价值,在核心价值观的沐浴下健康成长。
    3、把社会主义核心价值观与国学经典学习相结合。一是各单位要以国学经典学习为切入点,充分发挥活动的引领、导向和发动作用,在教育系统营造崇尚阅读、崇尚知识的风气。引导广大教职工多读书、读好书、读经典之书,以读养德。二是各学校每周不少于两个学时的时间学习经典,或通过国旗下的讲话、晨读朗诵、课前齐诵、赏析吟诵、朗读比赛、演讲比赛、征文等形式开展活动,使学生在学习中受到中华民族传统文化的熏陶。培养学生要有一颗向善的心、感恩的心、平和的心、进取的心。推动广大师生养成良好的读书学习习惯,促进师生文明素养和干事创业能力的提升。
    4、把社会主义核心价值观与爱岗敬业相结合。各单位要深入学习社会主义核心价值观,要紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,以实际行动践行爱国、敬业、诚信、友善的个人层面价值准则。积极引导教师在“传道授业,我会什么?”中,比学习,争当学习型优秀教师,让组织和同志满意;在“关爱学生,我做什么?”中,比教学,争当教育教学中坚骨干,让学生和学校满意;在“为人师表,我凭什么?”中,比师德,争做师德师风模范个人,让家长和社会满意。在全县教育系统中,大力倡导向杨玉志老师学习,学习他几十年如一日,工作兢兢业业、任劳任怨,从一名民办教师到全国劳动模范;向熊廷凯老师学习,爱岗敬业、默默无闻,在偏远学校坚持工作十多年。学习他们用实际行动践行社会主义核心价值观的楷模。
    5、把社会主义核心价值观与开展“爱家乡,爱尉氏”主题征文活动相结合。旨在让全县中小学生通过对自己周边人和事的观察,记录自己的感受、感想、感悟,增强对中华民族的归属感、对伟大祖国的自豪感、对家乡文化的认同感,对家乡变化的幸福感,进一步引导广大师生树立正确的世界观、人生观、价值观,全面提高广大师生的人文素质和文化底蕴。
    6、把社会主义核心价值观与校园文化建设结合起来。一是以学校为单位,采取主题班会、专题辅导,集中宣讲等形式,组织学习;二是开展“做一个有道德的人”、“学会感恩”等活动组织中小学生在日常生活中有针对性地积极参加社会公益性的实践活动。三是抓好“四爱、五心”即(爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长;忠心献祖国、孝心献父母、爱心献社会、诚心献他人、信心留自己)。四是利用重大节日掀起学习社 ……(未完,全文共3041字,当前只显示1689字,请阅读下面提示信息。收藏开展培育和践行社会主义核心价值观活动实施方案

    上一篇:教育体育局培育实践社会主义核心价值观制度
    下一篇:教育体育局围绕“三个倡导”开展主题实践活动工作安排

    相关栏目:大学生 社会实践 烟草 教育 创建活动 计划规划