| 标题：省委在全省_员中开展“两学一做”学习教育实施方案 |
| 省委在全省_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育实施方案 根据中央《关于在全体_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育方案》和中组部《关于“两学一做”学习安排的具体方案》精神，结合我省实际，现就2016年在全省_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），提出如下实施方案。 一、认真学习和准确把握中央提出的目标要求 开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治_要求的重要部署，是推进思想政治建设常态化制度化的重要实践，是推动管_治_工作向基层延伸的重要举措，对于进一步解决_员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题、保持发展_的先进性和纯洁性具有重大意义。“两学一做”学习教育不是一次活动，要融入经常性_员教育管理之中，突出经常性教育的特点，抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育，要按照中央方案要求，坚持学为基础、做为关键，把_的思想政治建设放在首位，以尊崇_章、遵守_规为基本要求，以用_总书记系列重要讲话精神武装全_为根本任务，着力解决一些_员理想信念模糊动摇、_的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等“五个问题”，做到坚持正面教育为主、学用结合、问题导向、领导带头、从实际出发等“五个坚 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略934字，正式会员可完整阅读）…… 同时，要学习好_总书记视察我省时的重要讲话精神，深学细悟“五个扎实”的要求。认真学习省委关于向中央基准看齐和加强_的建设的有关文件。大力弘扬延安精神，结合纪念中国工农红军长征到陕北80周年活动，重温_的历史，进一步从延安精神中挖掘和汲取从严管_治_的力量。 2、开展专题学习讨论。突出经常性教育的特点，充分发挥_支部的作用，坚持个人自学与集中学习相结合、原文研读与宣讲辅导相结合，以“三会一课”为主要形式，以支部为单位组织学习讨论。这次学习教育面向全体_员，要把培训骨干和组织宣讲作为重要形式，4月下旬，省上举办基层_支部书记示范培训班，市、县或乡镇、街道_委（_工委）都要对基层_支部书记进行全员培训。组织_员领导干部、_校教师、讲师团成员、先进模范等到基层一线为_员做宣讲辅导。按照中央要求，3月至10月每两个月一个专题，分别围绕“学习有关文件、增强学习教育自觉性”“坚守信仰信念、增强规矩意识”“强化宗旨意识、联系服务群众”“发挥_员作用、勇于担当作为”等4个专题开展学习讨论。“七一”前后，各级_员领导干部和_支部书记都要在所在_支部讲一次_课。注重发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，增强学习的针对性和感染力。善于运用现场学习、专题演讲、知识竞赛、_建网、远程教育、微信微博等多种形式，增强学习实际效果，扩大学习覆盖面。 3、坚持理论联系实际。学习教育要着眼解决实际问题，防止“两张皮”“空对空”。学要带着问题学，突出问题导向，紧密联系_员的思想和工作实际开展学习讨论，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，真正做到学思结合、学有所悟、学有所行。全体_员要重点解决坚定共产_人理想信念、牢固树立_的意识和_员意识、强化_的宗旨意识、积极践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等5个方面存在的突出问题，进一步把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来。县处级以上_员领导干部要重点解决带头坚定理想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治_责任等5个方面存在的突出问题，特别是要着力解决“不想为、不会为、不敢为”问题，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，作好表率。坚持边学边做、边查边改、立说立改，把_员的先锋形象树起来，让群众能看到身边_员的新风貌、新变化。 三、做是关键，在真改真干真成上见实效 开展“两学一做”学习教育，要把取得实效作为衡量标准，坚持把严的标准和实的要求贯穿始终，针对问题改，确保取得实实在在效果。 1、召开_支部专题组织生活会。年底前，_支部召开专题组织生活会。借鉴_的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育经验做法，发扬延安_精神，面向_员和群众征求意见，用好批评和自我批评这个锐利武器。支部班子及其成员要对照职能职责，进行_性分析，重点进行“四对照四查看”：对照讲政治、有信念，查看是否信念坚定、政治清醒，有没有精神空虚、推崇_价值观、热衷封建迷信活动等问题；对照讲规矩、有纪律，查看是否手握戒尺、心存敬畏，有没有不守纪律规矩、对_员管理不够严格、组织生活不规范等问题；对照讲道德、有品行，查看是否严以修身、严以律己，有没有以权谋私、优亲厚友、违反道德规范等问题；对照讲奉献、有作为，查看是否履职尽责、勇于担当，有没有工作消极懈怠、守摊子、不想干不会干不敢干等问题。针对查摆的突出问题和薄弱环节提出整改措施，组织_员对支部班子进行民主评议。 2、开展民主评议_员。贯彻从严治_要求，以_支部为单位召开全体_员会议，对照_员标准，采取个人自评、_员互评、民主测评、组织评定等程序，对_员进行评议。结合民主评议，_支部班子成员要与每名_员谈心谈话，把问题谈透、把思想谈通。_支部综合民主评议情况和_员日常表现，确定评议等次，对优秀_员予以表扬；对有不合格表现_员，及时拽衣袖、咬耳朵 ……（未完，全文共5041字，当前只显示2427字，请阅读下面提示信息。收藏省委在全省_员中开展“两学一做”学习教育实施方案） 上一篇：关于在全市_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育实施方案 下一篇：“两学一做”调查问卷答案 相关栏目：共青团 五一和五四节日专题 组织讲话 _团知识 七一_建专题 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |