| 标题：干部学习讲稿：中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦 |
| 干部学习讲稿：中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦 党的十八大以后，_总书记发表了一系列重要讲话，这些讲话内容丰富，涉及面广，论述深刻。主要内容有八个方面：一，关于坚持和发展中国特色社会主义；二，关于实现中华民族伟大复兴的中国梦；三，关于深化改革开放；四，关于推动科学发展；五，关于社会主义民主政治和依法治国；六，关于宣传思想工作；七，关于国际关系和我国外交战略；八，关于党的建设。这些重要讲话有三个特点：核心鲜明——坚持和发展中国特色社会主义；主线清晰——中国特色社会主义道路；目标明确——“两个一百年”奋斗目标，也就是民族复兴中国梦。学习_总书记系列讲话要达到四个效果：统一全党思想，凝聚前进力量；把握发展大势，明确前进方向；赢得发展新机遇，开创事业新局面；提高党员干部队伍的素养，增强驾驭复杂问题的能力。今天围绕中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦，分四个方面和大家交流一下学习的体会。 一、中国特色社会主义道路的探索、开创和发展 党的十八大报告用四段话概况中国特色社会主义道路形成和发展的四个阶段，_总书记在多次讲话中论述了这条道路形成和发展的四个阶段。 （一）_对中国特色社会主义建设道路的艰辛探索 新中国建立以后，以_为核心的党的第一代中国领导集体，带领全党全国各族人民，艰辛探索中国社会主义建设道路。 这个阶段的关健词是艰辛探索。可以从三个方面来理解艰辛探索。第一，新中国成立后，我国经济、文化基础很落后，我们常常用一穷二白来表述，这是很贴切的。1956年，毛主席跟民主党派负责人讲了一段很生动的话。他说，“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。”这就是当时我们国家一穷二白的一个缩影。第二，我们没有现成的经验。新中国成立，我们建设社会主义只能向苏联老大哥学习，但学了几年以后，我们发现苏联的模式不适合中国国情。以国民经济发展总体思路来说，苏联1917年十月革命成功，苏维埃社会主义共和国联盟于1922年成立，到20世纪5 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1451字，正式会员可完整阅读）…… 这一阶段的关健词是坚持和推进。当时，国内外形势十分复杂，世界社会主义运动遭受严重挫折。1991年，7、8月份长江发大水，我们向联合国请求了援助。1991年只是长江发大水，不像1998年三江都发大水那么严重，但那时候亚洲金融危机刚刚爆发，我们国内经济还是比较困难的。我们是联合国的成员国，我们有义务支援联合国其他成员国家，同时，当我们遇到灾害的时候，也有向联合国请求援助的权利。一些第三世界国家确实向我们伸出了援助之手，有钱出钱，有力出力。美国也给我们援助了，给了多少呢？一万美元。这里有个背景，虽然苏联还没垮台，但东欧已经垮了，美国政府认为中共也没几天了，他们在等待中国的新_上台。因此，那时候我们面临的形势是很艰难的。江泽民同志曾用“黑云压城城欲催”来形容20世纪八九十年代党和国家遇到的外部压力和内部困难的形势。首先要顶住，坚持住才谈得上推进。党的第三代领导集体坚持住了中国特色社会主义道路，而且采取了一系列行之有效的办法，比如，高举起_理论旗帜。1997年，在党的十五大上，我们鲜明提出高举_理论的伟大旗帜，走有中国特色的社会主义道路。同时，继续解放思想，实现理论创新。最重要的是，我们认识到要办好中国的事情关键在党，“三个代表”重要思想就在这个背景下提出的。 （四）胡锦涛坚持和发展了中国特色社会主义道路 十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央坚持和发展了中国特色社会主义道路，这一阶段的关健词是坚持和发展。主要体现在两个方面。第一，科学概括了中国特色社会主义道路的内涵。党的文献对中国特色社会主义道路的概括有两次：第一次是2007年的十七大，第二次是2012年的十八大，两次概括都包含了四个要点：一是坚持中国共产党领导；二是党在社会主义初级阶段基本路线是“一个中心、两个基本点”；三是社会主义现代化建设总体布局；四是发展目标。第二，深化了对中国特色社会主义道路的认识，把中国特色社会主义道路分为总道路和具体道路。总道路就是刚才讲到的四个要素：党的领导、基本路线、总体布局、发展目标。在总道路之下还有许多具体道路。具体道路与制度建设之间的关系十分明显，这对我们今天全面深化改革是非常重要的。 二、十八大以来对中国特色社会主义道路的理论创新 （一）党的十八大对中国特色社会主义道路的概括是实践创新、理论创新、制度创新的伟大成果 对比党的十七大，十八大对这条道路的论述实现了丰富和发展，体现在一个“扩展”、两个“增加”。 第一，扩展了总体布局，增加了建设生态文明，从原来“四位一体”变成“五位一体”。 第二，增加了人的全面发展的内容。十八大报告提到发展，既讲了国家层面的发展，又将人的全面发展放入发展目标中。大家知道，马克思、恩格斯曾经说过，要实现人的_全面发展。在马克思、恩格斯的著作中，人的_全面发展等同于共产主义社会。但是，我们今天离共产主义社会很远，如果我们把共产主义目标拿到今天来，显得有点操之过急。党中央接受的理论界的意见，把“_”这两个字去掉。很多不了解具体情况的人认为中共害怕_，把马克思、恩格斯讲的“_”弄没了。实际上，他们不了解马克思、恩格斯讲的人_全面发展是有前提的，那是特指共产主义社会。我们在社会主义初期阶段还做不到真正实现人的全面发展，但是一定要把它作为我们的目标。所以党的十六大在论述社会主义目标的时候，就把人的全面发展作为社会主义社会的目标。这个观点很重要。 第三，增加了逐步实现全体人民共同富裕的内容。到了党的十八大召开的时候，我们有了十年中西部发展的经验，实施中西部区域发展战略，一个很重要的目的就是让中西部老百姓像东部沿海一样逐步富裕起来。 （二）十八大以来_总书记论述中国特色社会主义道路的新特点 我们理解中国特色社会主义是三位一体的，首先是道路，其次是理论体系，第三是制度。在三位一体当中，_总书记多次讲到道路。分析总书记对十八大以来对道路的论述要把握两个特点。 第一个特点，_总书记指出了中国特色社会主义道路的极端重要性以及这条道路的本质属性。道路问题是最根本的问题。_指出，道路决定命运，找到一条正确的道路是多么不容易。_总书记在十八大之后多次讲到，独特的文化传统,独特的历史命运,独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。中国特色社会主义道路是社会主义而不是其他什么主义。因为中国特色社会主义道路是科学社会主义的理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一。 第二个特点，_总书记在十八大以后在论述这条道路的时候，把它摆在中国共产党成立以来领导人民进行90多年的奋斗历史上来考察。这个特点，我将在第三部分下面进一步讲述。 三、中国特色社会主义道路厚重的历史底蕴 _总书记多次论述中国特色社会主义道路厚重的历史底蕴。2013年两会结束的时候，_总书记讲到关于中国特色社会主义道路厚重历史底蕴的“四个判断”，2013年8月19日，_总书记在全国宣传思想工作会议上讲到了中国特色社会主义道路厚重的历史底蕴，2013年12月26日，_总书记在毛主席诞辰120周年座谈会上又讲到“四个判断”。 （一）这条道路是在改革开放三十多年的伟大实践中走出来的 这个判断是回答这条道路是在改革开放以后开创的。_在开创这条道路过程中有一个很重要的观点：错误和挫折的教训也是财富。_曾经讲过，没有文化大ge min，也就没有党的十一届三中全会。这是从总结错误和挫折的教训的角度说的。有些同志片面理解_这句话，认为文化大ge min还是对的，这明显是狡辩。 （二）这条道路是在中华人民共和国成立六十多年的持续探索中走出来的 这个判断是回答这条道路与_艰辛探索的关系。_总书记多次讲到“两个不能否定”，也就是不能用改革开放前30年否定改革开放后30年，也不能用改革开放后30年否定改革开放前30年。实际上也就回答了中国特色社会主义道路与_艰辛探索的关系。 党的十八大报告里面有一段很重要的论述：以_同志为核心的党的第一代中央领导集体带领全党全国各族人民完成了新民主主义革命，进行了社会主义改造，确立了社会主义基本制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。在探索过程中，虽然经历了严重曲折，但党在社会主义建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。 这段话有5个关键词：根本政治前提、制度基础、宝贵经验（包括正确的和错误的、挫折的经验）、理论准备和物质基础。四个基本政治制度（人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度）都是在_时代打下基础。毛主席在1956、1957年写的两篇文章：《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾》。毛主席 ……（未完，全文共9403字，当前只显示3773字，请阅读下面提示信息。收藏干部学习讲稿：中国特色社会主义道路与民族复兴中国梦） 上一篇：如何推进机关作风建设 下一篇：关于新形势下培养选拔使用年轻干部的实践与思考 相关栏目：干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 学习体会 学习材料 大学生 社会实践 民族z-教 |