| 标题:读教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》有感 |
| 做一个真正的“家长”——读教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》有感 近日,教育部印发了《关于加强家庭教育工作的指导意见》,对学校、家长、社会都提出了要求,特别是明确了家长应该做什么,应该怎么做,读来颇有感触。 现在许多父母在对待子女教育问题上是迷茫的,往往走向两个极端。一个是把责任无限背负起来,对孩子宠溺有加,什么事情都代劳、包办,真是含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略317字,正式会员可完整阅读)…… 怎么进行家庭教育? 这恐怕是每个“家长”都感到头痛的问题。现在的孩子,尤其是独生子女,说深了逆反,说浅了“违反”,左右为难。其实,家庭教育说难很难,但是又很简单。因为家庭教育不需要长篇累牍的大道理,它是潜移默化的长期积累。古语所说言传不如身教,陶行知先生说,播种行为,就收获习惯;播种习惯,就收获性格。家庭教育过程中,我们不靠说,而靠做。就像《指导意见》中所说,用正确思想、正确方法、正确行动教育引导孩子。我们要弘扬传统家风,中华美德中的仁义礼智信,温良恭俭让,作为家长,要自觉践行,在家孝顺父母,在外谦和礼让,做人信守承诺,做事踏实努力,形成独特家风,一点一滴地引导孩子树立正确的世界观、人生观、价值观。家长们还要自觉养成良好的习惯,要跟孩子一起坚持体育锻炼,共同阅读好书,绿色使用网络,去影响孩子的习惯养成,做到健康生活。 怎么和学校搞好协调? 每种教育都不是孤立存在的,需要相互助力。但是现在,我们的家庭和学校教育似乎是割裂的,你教育你的,我教育我的,有时候甚至产生矛盾,让学生无所适从。那么目前家长配合学校的方式无外乎是与学校密切沟通,积极参加学校组织的家长学校、家长会、家长开放日、家长接待日等。这些常规的配合方式有其积极的作用,但还不够丰富。《指导意见》中又从政府和社会层面出台了 ……(未完,全文共1368字,当前只显示823字,请阅读下面提示信息。收藏读教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》有感) 上一篇:在全市开展效能风暴行动动员大会上的讲话 下一篇:乡镇“两学一做”学习教育活动实施方案 相关栏目:教育 妇联 三八妇女节专题 计划规划 读后感 |