标题:乡镇党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案
关于在全镇党员中开展“学党章党规 学系列讲话 做合格党员”学习教育的实施方案

为深入贯彻落实中央部署和省市县要求,推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部,落实到每名党员,现就我镇开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育),提出如下实施方案。
一、总体要求
要紧紧围绕“学习教育全覆盖”的要求,以“争做优秀**人,共建美丽大**”党建主题活动为载体,夯实党组织主抓、党员干部主学“两个责任”,组织全镇党员和干部认真学习党章党规、学_总书记系列重要讲话,做合格党员和干部,着力解决党员干部队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,进一步把广大党员和干部的思想统一到为脱贫攻坚出力、为镇域经济发展出智上来,为建设“包容厚重、发展创新、繁荣美丽、宜商宜居”的**新形象提供坚强的组织保证。
学习教育要把握以下四个原则:
一是坚持问题导向,把学习贯穿始终。要围绕体现学习教育实效开展工作。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,要通过主动学、自觉学、系统学,武装头脑、指导实践、推动工作。着力解决一些党员和干部理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神状态不振、道德行为不端的问题,推动党的作风不断好转。
二是坚持学用结合,知行合一。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要以党支 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1022字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。党员领导干部重点学习有关从严治党系列论述和“三严三实”等从政做人方面的重要论述,增强管党治党的责任意识和增强廉洁从政、担当干事的行动自觉。党员干部重点学习有关脱贫攻坚及“三农”方面论述和“三严三实”等从政做人方面的重要论述,增强打赢脱贫攻坚战的信心和决心,树立廉洁从政、担当干事的行动自觉。农村党员重点学习中央、省市县关于脱贫攻坚、经济发展、民生项目等涉及群众利益的政策法规,做好政策的宣传者和传播者。
    3、做合格党员。自觉做到以知促行,知行合一,做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为”的“四讲四有”合格党员。结合我镇正在开展的“争做优秀**人,共建美丽大**”党建主题活动,带头学习提高,带头服务群众,带头遵纪守法,带头弘扬正气,自我对照检查,规范自己言行,树立模范带头,密切联系群众,全心全意为人民服务;对照不参加组织生活、不按时缴纳党费、传播消极言论、混同一般群众、损害党的形象等表现,自我纠改、自我转化、自我提高,始终保持干事创业、开拓进取的精气神。

    四、主要措施
    (一)筑牢基础“学”。把深入学习党章党规、深入学习系列重要讲话作为筑牢思想之“魂”、补足精神之“钙”、提升本领之“基”的重中之重。
    一要摸清底子,确保学习教育全覆盖。要按照“学习教育全覆盖”的要求,以支部为单位,迅速开展党员调查摸底工作。各党支部要以党员组织关系排查为抓手,摸清党员基本信息、流动党员、老弱病残党员、离退休党员、失联党员、“口袋”党员等情况,理顺每一名党员组织关系,使每一名党员都纳入党组织的有效管理。同时,要做好党员的思想发动工作,增强对学习教育重要性的认识,增强学习教育的积极性、主动性和自觉性,为开展“两学一做”学习教育打下基础,确保党员参学全覆盖。
    二要分类学习,确保学习教育无死角。要把“个人自学、专题讨论、讲好党课、宣讲培训”结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学;对机关事业单位党员、农民党员、流动党员、老弱病残党员分情况对待,由针对性地开展学习。机关事业单位党员要以党支部为单位带头学习,做到支部书记或党员带头讲一次党课、写3000字以上学习笔记、撰写1份心得体会;在家农村党员要做到能够按时参加支部组织活动、能够管好自身党员家庭、能够写2000字学习笔记;对流出党员采取邮寄《致流动党员一封信》方式让其参加学习,同时寄回“回执单”,并要求流入党员随流入地党支部开展活动;对老弱病残、行动不便的党员采取“送学上门”,让其最大限度的参与学习;对文化程度低、不识字的党员采取“一帮一”、“多帮一”的办法结对帮学,提高思想觉悟,确保学习教育无死角。
    三要灵活方法,确保学习取得实效。镇党委每月组织一次集中学习,每次确定1个专题开展交流研讨;各党支部要通过网上下载、微信平台推送等方式,利用《人民日报》连载内容,及时组织党员学习《读本》;要按照“三会一课”制度要求,农村支部每季度召开一次党员大会,每月召开一次支委会和党小组会,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己、能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。领导班子成员要带头到所包村讲党课,全年不少于4次;支部书记要在本支部带头讲党课,全年不少于3次;鼓励普通党员联系实际讲党课;党课内容要紧密结合党员思想工作实际,注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强吸引力。“七一”前后,镇党委要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
    (二)聚焦问题“改”。突出问题导向,坚持边学边改、即知即改,在党员队伍建设上动真格、见真功。
    一要广泛征求意见,找准突出问题。要围绕理想信念是否模糊动摇、党的意识是否淡化、宗旨观念是否淡薄、先锋模范作用是否发挥、道德行为是否端正五大问题,通过党员干部主动找、上级领导点、发动群众提、深入基层听、主动上门问、沟通交流谈等多种形式,面对面、实打实、硬碰硬地查找党员理想信念、党的意识、党员宗旨、党员精神状态、道德行为等方面突出问题,逐一梳理、归类,形成问题清单。
    二要召开专题组织生活会,查摆突出问题。“七一”前后和年底,支部班子、支委成员和党员依据党员义务和岗位职责,围绕发挥作用,结合履行承诺等方面,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,剖析原因,明确改进措施。镇指导组要到会指导,结合每名党员平时的工作表现和思想状况,对每名党员查摆问题进行综合点评,帮助党员发现和整改自身存在的问题和不足。组织生活会后,对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,开展党员年度评议活动。民主评议时,对党组织和党员分别按“满意、基本 ……(未完,全文共4780字,当前只显示2655字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇党员中开展“两学一做”学习教育的实施方案

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