| 标题：农村开展“两学一做”学习教育指导意见 |
| 农村开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育指导意见 根据县委办公室《关于在全县_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育的实施方案》（县委办〔2016〕 号）（以下简称《实施方案》），对农村开展学习教育，提出如下指导意见。 农村开展“两学一做”学习教育，要认真落实中央、省委、市委和县委部署要求，围绕强化农村基层_组织整体功能，坚持抓在日常、严在经常，着力解决_员_的意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律散漫、道德行为不端、组织管理不严等问题，引导农村_员进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，当好履职尽责的合格_员，争做创先争优的优秀_员，更好地把思想和力量凝聚到推进农村改革发展、脱贫攻坚、致富奔康、依法治理上来，在推进农村同步全面建成小康社会中充分发挥先锋模范作用。 一、把握解决的突出问题 在聚焦《实施方案》对全体_员提出要重点解决的问题基础上，引导农村_员主动把自己摆进去，联系农村工作特点和自身实际，注重解决好以下问题。 （一）_性意识弱化问题。重点解决_员意识淡化，忘记入_誓言，在_不信_、在_不为_、在_不忧_，不能自觉维护_的形象和威信；理想信念动摇，精神空虚，热衷于组织、参加封建迷信活动；政治立场不坚定，对错误思想和不良作风不敢批评 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略972字，正式会员可完整阅读）…… （一）以“重温入_志愿、重温入_誓词”主题_日活动开局。今年4月底前，结合学习教育动员部署工作，以_支部为单位，在全体_员中举行一次以“重温入_志愿、重温入_誓词”为主题的_日活动，全体_员重述入_的心路历程，联系个人成长经历谈一谈入_为什么、在_干什么、给_留什么。乡镇_委班子成员到联系村_支部，带头参加主题_日活动，引导广大_员增强参加学习教育的自觉性。 （二）联系实际开展专题学习讨论。_支部要结合_员固定活动日，制定学习计划，明确学习内容、形式和要求。要结合农村实际，采取灵活多样、通俗易懂、农村_员喜闻乐见的方式，开展学习教育。在认真学习规定内容的基础上，重点学习_总书记关于全面从严治_、农村改革发展、脱贫攻坚、全面小康、加强农村基层组织建设、依法治理等重要论述，重点学习省委治蜀兴川方略、市委六届十次全会精神和县委十三届十次全会精神。以_小组为单位每月定期组织1次_员集中学习（不设_小组的，以_支部为单位），支部班子成员要参加_小组学习，村第一书记、驻村工作组组员等驻村干部要参加村上学习。从4月份开始，_支部每季度召开一次_员大会，集中开展三个专题组织学习讨论，每个专题集中学习讨论不得少于1天。第一个专题（4-6月），重点围绕“坚定理想信念、明确政治方向”，学习讨论能否坚定理想信念，强化_员意识，严守政治纪律和政治规矩，在_信_、在_为_，始终与_中央保持高度一致。第二个专题（7-9月），重点围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，学习讨论能否自觉践行_的宗旨，积极主动服务群众，发挥先锋模范作用，不断巩固_在农村的执政基础。第三个专题（10-12月），重点围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”，学习讨论能否严格遵守_章_规，追求高尚道德情操，带头践行社会主义核心价值观和弘扬中华传统美德，推进幸福美丽新村建设。 （三）抓好“六课堂”讲好_课。讲_课一般在_支部范围内进行。各镇_委指导村_支部结合专题学习讨论，对_课内容、时间和方式等出安排。重点办好“支部_课”，结合“七一”前后开展建_95周年纪念活动，以“忆_史、当先锋”为主题，集中开展一次_课，引导_员增强争当先锋模范的坚定性和自觉性。办好“流动_课”，以镇_委班子成员、村第一书记、村_组织书记、_建理论专家、先进典型等组成“送学小分队”，深入联系村、农家院落、田间地头、_员家中讲_课。办好“在线课堂”，村_组织依托农村远程教育站点每月开展一次“两学一做”专题远程教育，引导广大_员在线学习。办好“_校课堂”，积极派员参加市、县村_组织书记、农村_员教育等示范培训班，抓好农村_员干部学习教育；有条件的_支部要通过镇村_校（夜校）、“三学院三基地”等，抓好农村_员干部的教育培训。办好“互动课堂”，依托“三会一课”等载体，开展“10分钟微课”活动，组织_员走上讲台，开展课堂互动学习。办好“竞技课堂”。在互动课堂的基础上，开展“优秀_课讲师”竞技赛，由各支部推选“支部优秀_课讲师”开展巡回宣讲，并在威远智慧_建网、“威远_建”微信平台宣传推送，达到以讲促学、以赛促学。 （四）高质量开好专题组织生活会。12月底前，_支部要围绕“两学一做”主题，召开一次专题组织生活会。会前，村第一书记、支部书记与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与普通_员之间要广泛开展谈心谈话，要深入村组院落、田间地头、农户家中广泛征求_员群众意见，认真查摆思想、作风、纪律等方面的问题；会上，要严肃开展批评和自我批评，镇_委班子成员要到会指导，对专题组织生活会进行点评；会后，要针对查摆出的问题，按照整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限“四有”的要求制定整改方案，建立问题整改清单，在_务公开栏公示，接受群众监督。 （五）从严从实开展民主评议_员。_支部要召开_员大会，按照个人自评、_员互评、民主测评、组织评定的程序，开展民主评议_员工作。结合民主评议，镇_委书记要与村_支部班子成员谈心谈话，支部班子成员要与每名_员谈心谈话。综合民主评议情况和_员日常表现，确定评议等次，对优秀_员予以表扬；对评议满意率较低的，要进行重点帮助；对有不合格表现的_员，稳妥慎重给予组织处置。 （六）实施“红耀婆城、服务发展”行动。紧扣威远科学发展、加快发展，广泛开展_员示范行动，推动农村_员亮身份、作贡献、促发展。实施“保持本色”计划。着眼抓早抓小抓预防，探索开展农村_员干部异常行为预警干预工作，促进_员永葆本色。实施“承诺亮诺”计划。全体农村_员要针对民主评议查找出来的问题，采取书面材料、口头陈述、公示公告等方式作出整改承诺。实施“红星闪耀”计划。广泛开展“喜迎建_95周年、争当红色先锋”示范行动，重 ……（未完，全文共4547字，当前只显示2526字，请阅读下面提示信息。收藏农村开展“两学一做”学习教育指导意见） 上一篇：城镇社区开展“两学一做”学习教育指导意见 下一篇：_政机关开展“两学一做”学习教育指导意见 相关栏目：卫生 三农 新农村 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |