| 标题：非公有制经济组织和社会组织开展“两学一做”学习教育指导意见 |
| 非公有制经济组织和社会组织 开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育指导意见 根据县委办公室《印发〈关于在全县_员中开展“学_章_规、学系列讲话，做合格_员”学习教育实施方案〉的通知》（威委办〔2016〕 号）（以下简称《实施方案》），对非公有制经济组织和社会组织（以下简称“非公经济和社会组织”）开展学习教育，提出如下指导意见。 非公经济和社会组织开展学习教育，要认真贯彻落实中央、省委、市委和县委部署要求，始终着眼增强_的阶级基础、扩大_的群众基础、夯实_的执政基础，积极引导全县非公有制企业、个体工商户和社会团体、民办非企业单位、基金会、社会中介组织、城乡社区社会组织中的所有_员，进一步坚定理想信念，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，进一步树立清风正气，进一步强化宗旨观念，当好履职尽责的合格_员，争做创先争优的优秀_员，在加强政治引领、团结凝聚群众、推动事业发展、建设先进文化中充分发挥先锋模范作用，大力促进非公经济和社会组织健康发展。 一、把握解决的突出问题 聚焦《实施方案》对全体_员要提出重点解决的问题，引导_员主动把自己摆进去，紧密联系非公有制经济组织和社会组织实际，着力解决好以下问题，确保学习教育取得实效。 （一）着力解决理想信念动摇、_员意识不强的问题。重点解决不注重_性修养和理论武装，不学习_的路线方针政策；对中国特色社会主 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略997字，正式会员可完整阅读）…… 二、落实主要措施 严格落实《实施方案》对全体_员提出的学习内容、学习要求，根据非公经济和社会组织生产经营和执业活动特点，坚持因企制宜、因岗制宜，合理把握节奏进度，灵活采用方式方法，正确处理工学矛盾，着重抓好以下措施。 （一）以主题_日活动开局。在4月底前，结合学习教育动员部署，以_支部为单位，组织_员开展“重温入_志愿、重温入_誓词”主题_日活动，组织_员重述入_的心路历程，以当初入_时的真诚和激情坚定理想信念，增进对_的感情。_建指导员、_组织书记要带头参加主题_日活动，并讲清楚开展学习教育的重要意义和目标要求，把广大_员的思想行动统一到中央、省委、市委和县委的要求上来。 （二）开展专题学习讨论。_支部要制定学习计划，坚持书记带头学、专家辅导学、典型示范学、支部组织学、_员自觉学等多种方式相结合，增强学习的针对性和实效性。按照“三会一课”制度要求，_小组定期组织_员集中学习，不设_小组的以_支部为单位集中学习。_支部每季度召开1次全体_员会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题（4-6月），重点围绕“坚定理想信念、明确政治方向”，第二个专题（7-9月），重点围绕“坚持根本宗旨、勇于担当作为”，第三个专题（10-12月），重点围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展学习讨论。学习讨论要紧扣非公经济和社会组织实际组织开展，与深入开展“守法诚信、坚定信心”理想信念教育实践活动相结合，切实引导_员联系个人思想工作生活实际，对照“合格_员具体表现”找差距、补短板，对标“优秀_员具体表现”知不足、添动力。 （三）创新方式讲_课。要结合专题学习讨论，对_课范围、内容、时间和方式作出安排。办好“支部课堂”。“七一”前后，_支部要结合开展建_95周年纪念活动，以“忆_史、当先锋”为主题，围绕“感_恩、听_话、跟_走”，集中开展一次_课，引导_员增强争当先锋模范的坚定性和自觉性。邀请_校教师、讲师团成员、先进模范讲_课。办好“流动课堂”。建立以非公经济和社会组织_建工作机构负责人、园区_工委班子成员、镇_委班子成员、_员骨干为主要成员的“送学小分队”，推动_员领导干部到联系点、规模较大影响力强的非公企业和社会组织、车间班组、项目工地等讲_课。办好“在线课堂”。运用共产_员网、“天府先锋”微信、甜城先锋网、**智慧_建网、“**_建”微信、基层_建手机信息系统、手机短信等网络教育平台，引导_员在线学习。办好“_校课堂”。组织参加非有公制经济组织和社会组织_员、流动_员等培训示范班，抓好_员学习教育。办好“互动课堂”。依托支部学习会、干部职工会、小组研讨会等载体，开展“10分钟微课”活动，组织_员走上讲台，开展课堂互动。办好“竞技课堂”。在互动课堂的基础上，组织非公企业_员开展“优秀_课讲师”竞技赛，并在**智慧_建网、“**_建”微信平台宣传推送，达到以讲促学、以赛促学。 （四）开展专题组织生活会和民主评议_员。12月底前，以_支部为单位召开一次专题组织生活会，_支部班子及其成员对照履职情况进行_性分析，查摆在思想、作风、纪律等方面存在的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施；普通_员对照_员标准，实事求是地作出自我评价。组织全体_员对_支部班子的工作、作风等进行评议；_员之间本着实事求是的原则，从帮助同志出发互相进行评议。_员人数较多的_支部，个人自评和_员互评可分_小组进行。针对查摆出的问题和薄弱环节，建立问题、整改、责任“三张”清单，推动整改落实。结合开展民主评议，_支部班子成员要与每名_员谈心谈话，_支部综合民主评议情况和_员日常表现，确定评议等次，对优秀_员予以表扬，对有不合格表现的_员按程序给予组织处置。 （五）实施“红耀婆城、服务发展”行动。实施“保持本色”计划。着眼抓早抓小抓预防，探索开展_员干部异常行为预警干预工作，促进_员永葆本色。实施“承诺亮诺”计划。针对民主评议查找出来的问题，采取书面材料、口头陈述、公示公告等方式作出整改承诺，推动_员做出庄严承诺、用实际行动认真践诺，让_员身份和作用显性化。实施“红星闪耀”计划。围绕“与_同心、与员工贴心、与组织连心，推动非公经济和社会组织健康发展”主题，广泛开展“爱_、爱企业（社 ……（未完，全文共4664字，当前只显示2591字，请阅读下面提示信息。收藏非公有制经济组织和社会组织开展“两学一做”学习教育指导意见） 上一篇：2016年乡镇纪委换届工作报告 下一篇：国有企业开展“两学一做”学习教育指导意见 相关栏目：统战 教师 _务讲话 共青团 组工 组织讲话 _会报告 七一_建专题 大学生 社会实践 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |