| 标题：两学一做专题党课讲稿 |
| 两学一做专题党课讲稿 同志们： 按照_统一部署和省委、市委要求，今天，由我给大家讲一次党课，谈一些个人认识和想法，与大家共同交流，也是对全区开展“两学一做”专题教育进行再推进。 一、“两学一做”的重大意义 2016年2月，__办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。开展“两学一做”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 （一）开展“两学一做”学习教育是加强思想政治建设的重要举措。思想政治建设是_根本性建设，是我们_优良传统和政治优势，也是党长期以来加强自身建设的宝贵经验。当前，我们党正在团结带领_各族人民协调推进“四个全面”战略布局，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。这尤其需要各级党组织毫不放松地抓好思想政治建设，用__系列重要讲话精神武装党员干部头脑，用党章党规规范党员干部言行。全区各级党组织要从政治和全局的高度，自觉把开展“两学一做”学习教育作为重大政治责任，牢牢抓在手上，更加自觉地增强政治意识、大局意识、_意识、看齐意识，更加主动自觉地向_看齐、向__看齐、向_理论和路线方针政策看齐，始终在思想上、政治上、行动上同_保持高度一致。 （二）开展“两学一做”学习教育是加强作风建设的有力保障。__以来，全区各级党组织认真贯彻全面从严治党要求，深入开展群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员干部的党性观念和宗旨意识进一步牢固，作风形象有了新的提升，各级党组织的创造力凝聚力战斗力明显增强。但也要看到，党性锤炼不是一朝一夕完成的，强化纪律和规矩意识需要持续不断地下功夫，作风建设永远在路上。开展“两学一做”学习教育，不仅是“三严三实”专题教育的深化和延伸，还是践行“三严三实”的具 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1405字，正式会员可完整阅读）…… 列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”我们党从成立之日起，就把_作为指导思想和行动指南。在_90多年奋斗历程中，我们党紧紧依靠人民，把_基本原理同中国实际和时代特征相结合，不断推进_中国化，形成了_思想和__理论体系，取得了革命建设改革的伟大胜利，开创和发展了__。“相结合”的过程不是一蹴而就的，是我们党艰苦探索的过程，是广大人民群众创新实践的过程，也是_领袖和广大理论工作者发挥聪明才智、耗费心血总结和概括提炼的过程。这个过程不是一劳永逸的，时代在进步、实践在发展、形势在变化，必须始终与时俱进，不断实现理论的创新发展。在__以来_理政新的实践中，__围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党_治军发表一系列重要讲话，形成一系列_理政新理念新思想新战略，进一步丰富和发展了_科学理论，为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本遵循。__系列重要讲话，是__理论体系最新成果，是_中国化最新成果，是当代中国和当今世界最鲜活的_。__以来，_各项事业之所以不断取得新成就、开创新局面，根本就在于以_同志为_的_的坚强领导，根本就在于__系列重要讲话精神的科学指导。进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，要求_必须深入学习贯彻__系列重要讲话，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。 需要明确的是，学党章党规与学__系列重要讲话，二者是紧密联系、内在统一、相互促进的。党章是_总章程和党内的根本大法。_党章充分体现了我们党在推进__伟大事业和_建设新的伟大工程中取得的重大实践成果、理论成果、制度成果，实现了党章的与时俱进，在推进_事业和_建设中发挥了根本性规范和指导作用。__系列重要讲话，一方面以党章和__精神为根本遵循，是对党章和__精神的深入阐释，是对严格遵守党章和_的_精神的创造性推动、创造性落实；另一方面又深刻回答了新的历史条件下_事业发展的一系列重大理论和实践问题，进一步丰富发展了_理论和路线方针政策，对党员干部提出了更具时代特点的新要求。__以来，新修订和制定的一系列党内法规，都坚持以党章为根本依据、以__系列重要讲话精神为指导，充分贯彻和体现了__关于党要管党、全面从严治_重要论述精神，实现了党内法规制度建设的与时俱进。因此，“两学一做”中的“两学”，虽然是学习党章党规、系列重要讲话两个方面的内容，但二者在精神实质和_要义上是完全一致的。这也正是_要求把党章党规和系列重要讲话贯通起来学习、统一起来领会的根本原因所在。只有这样，才能融会贯通、学深悟透，做到学而懂、学而信、学而用，内化于心、外化于行，把合格的标尺立起来、把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用实际行动体现信仰信念的力量。 四、“两学一做”关键在做 空谈误国，实干兴邦。合格党员，是实干出来的，是踏踏实实做出来的。_强调，开展“两学一做”学习教育，关键在做；要坚持理论联系实际，以学促做、知行合一，做“四讲四有”合格党员。这不仅明确了学习教育的根本方法和着眼点、落脚点，而且明确了新的历史条件下合格党员的要求和标准，为广大党员指明了行为规范和行动指南，提供了对照检查的“镜子”和衡量检验的“尺子”。 _政党历来高度重视党员队伍的建设。从成立之日起，我们党就对党员必须具备的基本条件和标准作出明确规定。_一大制定的党纲和二大制定的党章，都强调党员必须承认_纲领，保守秘密，对党忠诚忠实，为实现_纲领而奋斗。1927年6月第五届__通过的第三次修正章程，规定党员必须“承认本党党纲及章程，服从_决议，参加在_一定组织中工作并缴纳党费”，形成比较完整的党员基本条件和标准，并为此后的历部党章所坚持，也是现行党章中关于党员条件和标准的重要内容。土地革命战争时期，我们党强调和重视思想建党，创造性地解决了在党员队伍以农民成分为主的情况下，如何建设一个_政_重大课题。把思想建设放在首位，着重于思想上建党，强调_员不但要在组织上入党，而且要在思想上入党，思想入党是根本，成为我们党自身建设的一大特点和优势。 根据不同时期的形势任务，我们党在革命建设改革的奋斗历程中分别提出了党员的条件和标准。在1929年召开的古田会议上，_确定了新分子入_“五个条件”。在1938年_扩大的六届_全会上，_提出了党员要在抗日战争中成为模范的具体要求。1939年，陈云提出了党员的“六条标准”。新中国成立之初，刘少奇提出了党员标准的“八项条件”。改革开放初期，_概括了合格党员应当具备的“五种精神”。认真分析我们党在不同历史时期提出的要求和标准，可以得出两条重要结论：一是合格党员的标准既是原则的、也是具体的，既是历史的、也是现实的，都是根据党在一定历史时期的中心任务确定的，是同中心任务紧密联系、随着中心任务和时代要求的变化而变化的，具有鲜明的时代特征。二是尽管不同历史时期的要求和标准各有不同，但根本性、原则性的东西是始终坚定地坚持、一以贯之的。我们_性质、宗旨、最高理想和最终目标、指导思想等始终没有变，对党员的基本要求始终没有变。正是这些“变”和“始终没有变”的有机结合和统一，使我们党始终保持了先进性和纯洁性，始终保持了创造力、凝聚力和战斗力，成为革命建设改革的坚强领导_。 当前和今后一个时期，_中心任务，就是团结带领_和_各族人民协调推进“四个全面”战略布局，决胜全面建成小康社会。适应这一中心任务的需要，_明确提出了讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的“四讲四有”合格党员的要求和标准。这24字的要求和标准，充分体现了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识，刻画出新的历史条件下_员先锋 ……（未完，全文共7585字，当前只显示3652字，请阅读下面提示信息。收藏两学一做专题党课讲稿） 上一篇：旗新型农业经营队伍现状、存在问题及建议 下一篇：在“最美家庭讲好家训”首场巡讲活动上的讲话 相关栏目：党课教案 |