标题:连队两学一做专题党课讲稿
连队两学一做专题党课讲稿

今天,根据团整体“两学一做”学习教育的安排,非常高兴来到二连给大家上党课,对我来说这也是一次自我教育,二连是我的挂钩单位,平时来连队也很多,但是和一线党员交流的机会不是很多,今天很高兴与咱们一线党员干部、职工群众聊聊,我今天与大家共同交流学习的题目是《学党章党规、学系列讲话,做合格党员》。
一、开展“两学一做”学习教育的目的意义
如果大家看报纸、看电视就会知道,今年,__办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。面向_8700万党员开展的“两学一做”学习教育。
我们需要清楚这几个问题
●什么是“两学一做”?
学党章党规、学系列讲话,做合格党员
●开展“两学一做”的目的是什么?
为深入学习贯彻__系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展_群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展_先进性和纯洁性。
●“两学一做”针对的现实问题是什么?
即,着力解决5个问题:
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;
着力解决一些党员_意识淡化的问题;
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;
着力解决一些党员精神不振的问题;
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
●做到“5个坚持”,即:
坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;
坚持学用结合,知行合一;
坚持问题导向,注重实效;
坚持领导带头,以上率下;
坚持从实际出发,分类指导。
●“两学一做”学习教育对象
“两学 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1199字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 三、“两学一做”达到的效果
    说白了,我理解开展“两学一做”学习教育是在以往开展的群众路线教育实践活动和“四强”学习教育已有成果基础上再添把火、再加把力,打造一支平时爱国、爱党、爱集体、爱家庭、爱同事,危难险重冲得上,带头致富当先锋,扶危帮困当模范,邻里相望促和谐,用实际行动彰显_员发挥作用的风采的党员队伍。
    目前,我们的干部、党员作风上依然存在问题。最近我们基层单位也有个别干部出了事,不守纪律、不讲规矩以致酿成不良后果。纪律的尺子是不会对任何人弯的。
    (一)不重学习、眼高手低。有的党员干部心浮气躁,静不下心来学习;有的以干代学,凭经验办事,需要用的时候临阵擦枪。大家可以看到,我们图书室的书柜里书倒是不少,但基本都是用来装点门面的,估计除了政工干事,其他人都不知道图书室里到底有些什么书。我们有些干部,肚子里没真货,往往对很多事情只知其一不知其二,看看标题,空喊概念,特别是在执行团党委决策部署时眼高手低,拿不出管用的招数,做不成事,上级给的优惠政策也用不足用不好,错失发展良机。我想问问,你们今年都读了几本书,笔记都写了没有?党章抄了多少?你们支部是怎样组织学习的,怎么学习,学习了那些东西?我们要多动脑子,多学习多思考,学会挤出时间学习,很好地处理工作与学习的矛盾,把学习当作工作的一部分、当成一种生活方式,在学习中提高真知灼见,提升能力素质,这样才能很好地指导实践、推动工作。
    (二)安于现状、不思进取。执行力不够,掌握生产技术水平不够,文化素质低,敬业精神不强。这几年我团的经济社会有了一定发展,有些党员干部觉得小日子过得不错,自我感觉良好,小富即安,固步自封,满足于守摊子、享清福、好玩乐,创新意识、进取精神消退。面对经济新常态和经济下行的压力,有的被动应付,一味等上级出政策、等别人出经验。有的对待日常工作标准不高,把关不严,满足于“大概”、“差不多”。有的甘于平庸混日子,心安理得熬年头,面对建设发展中的难题,能拖就拖、能推就推,致使工作长期打不开局面。这种现象在年轻干部中也大有人在。
    (三)为官不为,不敢担当。不求有功,但求无过,为了不出事、宁愿不干事,事来了踢皮球。有的没关系不办事、慢办事,来回折腾人。有的对急难险重任务,畏难抵触,拈轻怕重,关键时刻卸挑子、重要关头掉链子。有的遇到矛盾和问题绕道走,只讲原则要求,就是不讲具体怎么办。
    (四)急功近利、好大喜功。对上级惠民政策宣传落实不到位,实事办不实,好事办不好,导致职工群众出现不理解、不认可、情绪大。有的只抓短期见效的“显绩”,对事关单位长远发展的“潜绩”不上心,缺乏韧劲。有的弄虚作假,报喜不报忧,领导下来调研只给看光鲜亮丽的,博取虚名、赢得“好感”。
    (五)拉拉扯扯、搞小圈子。有的经常一帮人聚在一起吃吃喝喝,酒桌上品头论足、说三道四。有的特别信奉“圈子文化”,热衷于琢磨拉关系、找门路,分析某某是谁的人,某某是谁提拔的,该同谁搞关系,提前套近乎,看看能接上谁的天线。贯彻执行上级党委决策打折扣搞变通,组织纪律散漫、不严格执行民主集中制和“三重一大”决策制度,利己主义严重,心浮气躁,急功近利,只唯上不唯下不唯实,对权力缺乏敬畏,对组织和职工群众缺乏感恩,民主、法治、服务意识不强,优亲厚友、侵害职工群众利益,工作庸懒散拖、不作为、不会为、不善为,只求过得去不求过得硬,敷衍应付、逃避责任、敢于担当精神不足,思想不解放、开拓创新意识和进取精神不足。
    (六)部分党员 “身份淡化”“身份麻痹”, 忘记了_员身份。不管是党员干部,还是普通党员忘记自己的党员身份,对入党承诺背叛,对入党初衷背离。不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,对_、自治区党委和兵师团党委决策部署评头论足、口无遮拦。不按规定参加_组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按_组织原则办事,不起先锋模范作用,有的甚至不愿意提党员身份等。精神空虚,信奉好人主义和潜规则,对社会不良风气司空见惯、不反对不抵制。兵的意识、兵的能力素质不足。作为兵团职工不爱兵团,说三道四。价值取向扭曲、道德行为失范,情趣低俗,贪图享受、奢侈浪费等。
    作为一名_员,无论我们从事何种职业、身处何种岗位、担任何种职务,我们都必须筑牢“第一身份”意识,经常进行“身份提醒”,时时处处在政治上讲忠诚,在组织上讲服从,在行动上讲纪律。陈云同志曾指出:“_员要时刻牢记自己是_人,是‘特殊材料’制成的人,是紧握右拳宣过誓的人,是‘随时准备为党和人民牺牲一切’的人。”陈云同志的论述,就是对党员意识的最好诠释。我个人理解,党员意识是_员独特的社会身份、社会地位和社会作用在观念上的反映,是从理论上认同党,感情上热爱党,行动上维护党,利益上捍卫党。
    二连班子是一个新的班子,年轻的班子,要积极作为,打造学习创新,团结务实,敢于担当,追求一流的班子。班子强,你们个人也强,反过来,要让班子强,你们先要强,主体更是普通党员。
    首先提高认识,加强领导,要抓好班子带好队伍,创造新事业。连队要有自己的特色,张书记,你是班长,是书记。有句话叫做“同行的人和要去的地方同样重要,甚至更重要。”能在一起共事是缘分,班长要带好头,引好路。主要领导也好,其他成员也一样,是党支部指引我们去干每一件事情。你们班子就是一个集体,就是一个家。我认为,最重要的一点就是带着开放和包容的心去认知,去认同,积极拥抱身边的同事,和他们交流你的专业、心得和体会。取长补短,互相鼓励。确定党员固定活动日互动学,组织党员干部职工按时参加_业务知识学习,定期组织职工党员开展学习交流。通过一班人的努力,发挥好战斗堡垒作用,让“国旗飘起来、身份亮出来、广播响起来、活动搞起来、素质强起来”。要积极与职工群众沟通、交流,了 ……(未完,全文共6475字,当前只显示3118字,请阅读下面提示信息。收藏连队两学一做专题党课讲稿

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