| 标题：两学一做党课讲稿：开展“两学一做”的总体要求 |
| 两学一做党课讲稿：开展“两学一做”的总体要求 各位学员好，我们今天学习的课程是，开展"两学一做"学习教育的总体要求。近日，中共中央办公厅印发了关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话、做合格党员，学习教育方案并发布通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。今天我们学习开展"两学一做"教育学习的总体要求。在这一讲我们要学习四个方面的问题，第一，充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义。第二个问题是，开展"两学一做"学习教育的指导思想和目标要求。第三个问题是，开展"两学一做"学习教育要突出问题导向。第四个问题是，开展"两学一做"学习教育的五个坚持原则。 一、充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义 下面我们先学习第一个问题，充分认识开展"两学一做"学习教育的重大意义。那么学习教育方案呢它有了一段描述，开展"两学一做"学习教育是落实党章关于加强党员教育管理要求，面向_党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。"两学一做"学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性的解决问题。用心用力、抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常，严在经常。下面我们从三个方面来看，学习教育的重大意义。 （一）党员教育的管理要求和重要实践 那么第一个方面是，学习教育是落实党章关于加强党员教育的管理要求，面向_党员深化党内教育的重要实践。我们大家都知道，党章关于党员的教育管理，那么提出了明确的要求，那么这个我们可以突出的从这个党员的八项权利和八项义务中，可以看得很清楚。那这个方面我们就不多说，建议大家课后把党章拿出来好好学一下。 （二）从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措 那么第二个方面的意义就是，推动党内教育，从关键少数向广大党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。我们大家现在都知道，这个四个全面这个战略布局中，全面从严治党是关键。那么，在全面从严治党的大格局下，它将党内教育活动已经成为一种常态，但党的群众路线教育实践活动，三严三实专题教育活动，这两次活动并没有向全体党员什么？ ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1519字，正式会员可完整阅读）…… 那么，1951年也就是新中国成立之后的1月，1951年的1月，那么中央发出关于在全党全军开展_运动的指示，那么当时的目的是改变新党员中的思想不纯状况，克服老党员中因胜利而产生的骄傲自满情绪，和开始发展起来的强迫命令作风。改革开放之后，我们党集中教育学习活动，也比较多，我们看一下最早的是1983年，那么十二届二中全会通过了关于整党的决定。那么决定指出，要用三年的时间全面整党，它的任务是统一思想，整顿作风，加强纪律，纯洁组织。那么1997年，也就是党的十五大决定，继续在县级以上领导干部中，深入进行以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的什么呀？党性、党风教育。也就是我们所说的三讲，那么1998年11月，那么中央正式出台关于在县级以上党政领导班子领导干部中，深入开展讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的党性、党风教育的意见。那么目的是解决领导班子和领导干部党性、党风方面存在的突出问题。尤其是群众意见大，影响改革和建设工作的问题。 那么根据党的十六大和十六届四中全会的精神，2004年11月，中央出台了关于在全党开展以实现三个代表重要思想为主要内容的，保持共产党员先进性教育活动的意见。那么这个活动的目的是解决党员和党组织，在思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题。涉及群众切身利益的实际问题，增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力。 那么2008年9月，中央出台了关于在全党深入开展学习实践科学发展观/活动/的意见，目的是转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念。解决影响了制约科学发展的突出问题，以及党员干部、党性、党风、党纪方面，群众反映强调的突出问题，构建有利于科学发展的_机制，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求。 那么，党的十八大以来，我们以_为书记的党中央，那么高度重视党内的什么？集中教育活动。党的十八大就决定，在全党深入开展党的群众路线教育实践活动。2013年5月，中央发出关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见。那么_总书记强调，教育实践活动要切实加强马克思主义群众观点，和党的群众路线的教育。把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，着力解决突出问题。主要任务聚焦到作风建设上，集中解决四风问题。也就是我们大家熟知的，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题。 那么2015年初，中央办公厅印发，关于在县处级以上领导干部中，开展"三严三实"专题教育方案。那么对2015年在县处级以上领导干部中，开展"三严三实"教育组织安排。 那么通过以上我们简要的回顾，我们可以看出，在党内实施开展集中专题教育，使我们党加强党的建设的一项什么？重要举措。也是一个宝贵的经验。但是党内的集中性教育，并不能代替党员的经常性教育。事实上党员的经常性的教育，是党的建设的一项基础工程。那么党章对此有明确的规定，那么2006年中央根据党章，那么和印发了《关于加强党员经常性教育意见》，对加强党员经常性教育做出了明确的规定。那么在这次中共中央办公厅印发的《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》中一再重申，"两学一做"学习教育不是一次活动，它堪称党性教育什么？我们这个党内的什么？经常性教育的什么？新路子。它意义非同寻常。那么我们大家都知道，这个党内的这个集中性学习，它往往都有一个时间段，也就是说我们所说的一个教育活动，有的叫做专题教育活动，但是呢这次"两学一做"，那么这个中办厅发的这个学校方，就是一再强调，它不是一次活动。那么它就是要突出其什么呀？这个正常教育的什么？特质。也就是经常性教育。为什么这样说呢？因为学党章党规、学系列讲话、做合格党员，本来就是一名合格党员应该做到的，是一种正常的教育修养，而不是临时之举。 那么在我们已经十三五开局之年，那么在全面从严治党推进到一个新阶段，对于我们广大党员来说，这样的学习教育具有更加突出、更加迫切，更加迫切。所以呢我们现在这个今年呢，尽管它不是一次这个活动，但是我们中办印发的这个文件，对这项工作进行部署，就突出了这个，这个"两学一做"在当前的这个特殊意义，特殊意义。那么这是我们讲的第二个意义。 （三）加强党的思想政治建设，解决党内问题的重要部署 那么第三个意义就是，这个"两学一做"学习教育，学习教育呀，是加强党的思想政治建设，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面问题的重要部署。那么理论上的清醒，是政治上坚定，行动上自觉的前提。党员干部总有总开关拧紧了，政治上才坚定，方向上才不会迷失。那么党的十八大以来，_总书记反复强调，理想信念就是共产党人纪律上的钙，缺钙就会得软骨病。所以党的十八大以来，以_同志为书记的党中央，把加强思想政治理论武装，作为全面从严治党的什么呀？首要任务。不断夯实全党共同奋斗的什么？思想基础。那么有下面这几项工作，我们大家可能都比较清楚，我们简要的回顾一下，那么十八大以来，我们，我们党抓，加强思想理论这个武装，一项重要的工作就是突出抓好_总书记系列重要讲话精神的学习培训。那么连续举办了七期省部级干部专题研讨班，那么举办省部级主要领导干部学习贯彻十八届三中、四中、五中全会精神专题研讨班，对于县处级以上领导干部展开集中轮训。 那么，通过学习培训，使广大党员干部进一步加深对_总书记系列重要讲话精神的内涵，切切实实的理解，坚定对中国特别社会主义道路自信、理论自信和制度自信，思想更加统一，步调更加一致。那么同时呢在我们全体党员中，开展了形式多样的这个学习_总书记系列重要讲话的活动。 那么第二个方面就是，我们深入开展理想信念教育，那么将理想信念教育，列入党校行政学院和干部学院教学培训的重要内容，作为党员干部参加学习培训的必修课。那么，特别是注重用好红色教育资源，充分发挥正面典型的什么？榜样示范作用。那么同时也注重运用什么？反面典型的什么？警示作用。增强了教育的针对性和有效性。 那么第三个方面就是，加强党性党风党纪教育，组织广大党员干部认真学习党章，牢固树立什么？党章意识。加强党的纪律，特别是政治纪律和政治规矩教育。引导广大党员干部讲规矩、守纪律，严守党内政治生活，重新拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，增强党内政治生活的政治性、原则性。 那么第四个方面就是，出台《中国共产党廉洁自律条例》和《中国共产党纪律处分条例》。坚持纪严于法，纪法分开，坚持道德的高标准和纪律底线相统一。那么，通过以上这些措施，应该所党的十八大以来，我们党加强思想政治建设，取得了显著成效。但是从近年来查处的一些违纪违法案件来看，在当下党的纪律党的规矩，都有不同程度被忽视被破坏的现象。那么_总书记，在十八届中央政治局常委会第119次会议，《关于审议中国共产党廉洁准则》和《党纪处分条例虚拟稿》时，明确提出，办好中国的事情，关键在党，全面从严治党核心是加强党的领导。我们当前主要的挑战，还是党的领导弱化和组织涣散，纪律松弛。不改变这种局面，就会削弱党的执政能 ……（未完，全文共16400字，当前只显示3948字，请阅读下面提示信息。收藏两学一做党课讲稿：开展“两学一做”的总体要求） 上一篇：医院集中开展不作为乱作为等损害群众利益问题专项整治实施方案 下一篇：两学一做心得体会：坚守信仰信念，增强规矩意识 相关栏目：党课教案 |