| 标题：关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 |
| 关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案 根据中央、省委和市委《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等有关文件精神及要求，现就在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），特制定本实施方案。 一、总体要求 （一）提高思想认识。开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、推动全面从严治党向基层延伸的重要部署，体现了党中央持续抓党的思想政治建设的决心，对于加强党的“六位一体”建设，引导广大党员奋发有为、建功立业，确保圆满完成“十三五”奋斗目标，夺取全面建成小康社会新胜利，具有十分重要的意义。 （二）明确目标要求。开展“两学一做”学习教育，基础在学、关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用_总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，重点是实现进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为贯彻落实五大发展理念、实现经济社会跨越发展提供坚强组织保证。 （三）解决突出问题。开展“两学一做”学习教育，要突出针对性，“学”要带着问题学，“做”要与时俱进做，“改”要针对问题改，“干”要立足岗位干，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。 1.着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题。如：有的共产主义信仰模糊动摇，对中国特色社会主义缺乏信心，道路自信、理论自信、制度自信不坚定，精神空虚迷茫，推崇_价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动；有的不注重学习，对党的最新理论成果系统学习不够，个人能力提升不力，方向迷茫；有的对中央、省委和市委的重大决策、重要部署认识不深、理解不透，遇到困难和问题产生畏难情绪，甚至有“等一等、缓一缓、看一看”的想法；有的奉行“多栽花，少栽刺”的好人主义，没有对一些错误思潮、观点甚至奇谈怪论进行有力的指责和批驳；有的缺乏度量和自信，听不得批评和反对的_，把别人善意的批评当作是“挑刺”，把下属诚恳地提意见当作是不讲“政治”；有的世界观、人生观、价值观的取向有所偏离，把“当官”当成是一种权利，没有理解“守土有责，守土尽责”的深刻含义。 2.着力解决 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1904字，正式会员可完整阅读）…… （四）把握基本原则。“两学一做”学习教育不是一次活动，要牢牢把握“五坚持五突出”原则，即坚持正面教育为主，突出用科学理论武装头脑；坚持学用结合，突出知行合一、以学带做；坚持问题导向，突出整改提高；坚持领导带头，突出以上率下；坚持从实际出发，突出分类指导。要以党支部为基本单位，以党员大会、支委会、党小组会和党课“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实从严教育管理党员制度，特别是工作目标、岗位责任、正向激励保障、负面惩戒约束“四位一体”从严管理干部机制为基本依托，突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 二、学习教育内容 （一）学党章党规。通过学习教育，进一步明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。 1.逐条逐句通读党章。全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，真正学深悟透，自觉把党章刻印在心上，作为一切言行的最高遵循，作为加强党性修养的根本标准，内化于心、外化于行，坚定理想信念，对党绝对忠诚。 2.认真学习党内法规。认真组织全体党员学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等，掌握“四个必须”“四个坚持”，牢记各项廉洁自律要求和党的纪律底线。乡科级以上党员领导干部还要认真学习《中国共产党地方委员会工作条例》《中国共产党党组工作条例（试行）》《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内法规，掌握“四个廉洁”“四个自觉”要求。认真学习《党委会的工作方法》等篇目，学习掌握科学的工作方法、领导艺术和其中蕴含的政治纪律、政治规矩，切实提高决策能力和领导水平。 3.对照先进典型学习。结合纪念建党95周年和长征胜利80周年，充分运用县域内红色教育资源，引导党员认真学习党的历史、光荣传统和优良作风，学习革命先辈和先进典型。学习全省受表彰的全国优秀县委书记、全省“文朝荣式好支书”和“二十佳乡镇党委书记”，以及身边先进典型和优秀共产党员，不断增强宗旨意识、服务意识、责任意识、廉洁意识和创新意识，做人民群众的贴心人。同时，注重从反面典型中汲取教训，从_、_、徐才厚、郭伯雄、令计划及身边的违纪违法案件中得到警醒，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用。 （二）学系列讲话。深刻认识_总书记系列重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。 4.学习新理念新思想新战略。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习《_总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，领会掌握理想信念是精神之“钙”“中国梦”“三个自信”“四个全面”战略布局、五大发展理念、践行社会主义核心价值观等主要思想和论断。乡科级以上党员领导干部还要以《_谈治国理政》《_总书记重要讲话文章选编（领导干部读本）》为基础教材，深刻领会_总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想。 5.学习_总书记视察贵州重要讲话。把学习贯彻_总书记视察贵州重要讲话精神作为重大政治任务和长期战略任务，深刻认识“五个扎实”的工作要求和对扶贫开发提出的“六个精准”“五个一批”等重要思想。系统全面地把握总书记重要讲话的思想精髓，作为坚持主基调主战略，主动适应经济发展新常态，推进供给侧结构性改革，因地制宜补齐短板、因势利导做强长板的根本遵循、理论指导和行动指南，推动讲话精神在干部群众中落地生根、开花结果。 6.拓展学习内容注重搞好结合。学习_总书记讲话，要同学习马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，深入领会贯穿其中的马克思列宁主义立场观点方法，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信和制度自信。要同学习省委、省政府，市委、市政府，县委、县政府主要战略结合起来，突出抓好“两大战略行动”（大扶贫、大数据），着力推进“四业融合发展”（大生态、大健康、大文化、大旅游），加快推进“四化进程”（特色工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化），坚决打赢脱贫攻坚战。 （三）做合格党员。通过学习教育，对党的思想理论了然于胸，把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中，争做“四讲四有”“五个先锋”“四有四善”“五比五争当”合格党员。 ——做“四讲四有”合格党员。要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，时时刻刻自重、自省、自警、自励，教育引导党员讲政治、有信念，做政治合格党员；讲规矩、有纪律，做纪律合格党员；讲道德、有品行，做品德合格党员；讲奉献、有作为，做能力合格党员。 ——做“五个先锋”合格党员。教育引导党员以知促行，争当抢抓机遇、用好政策的先锋，争当勇于担当、攻坚拔寨的先锋，争当开拓进取、走出新路的先锋，争当真抓实干、推动落实的先锋，争当严于律己、守住底线的先锋。 ——做“四有四善”合格党员。教育引导党员要做心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，善谋发展、善抓落实、善惠民生、善于改革的“四有四善”合格党员干部。 ——做“五比五争当”合格党员。教育引导党员要做比学习，提升素质争当表率;比服务，践行宗旨争当先锋；比奉献，履行“双诺”争当先进；比作风，求真务实争当模范；比业绩，真抓实干争当标兵的“五比五争当”合格党员。 三、主要措施 （一）抓建设，促基础改善 1.组织设置科学化。完善以党支部为堡垒的组织构架，在党支部内根据行业相近、地域相邻、兴趣相投等特点，成立党小组，按其特长及优势认领工作任务。优化党组织设置模式，创新在产业链条、经济组织和乡贤组织中设置党组织或党小组，发挥产业链上和乡贤组织中能人的带动作用。对组织不健全或任期届满的党组织根据相关程序补选或者改选，不断健全党组织。探索在流动党员相对集中的地方建立流动党员党组织，不断扩大党的组织和工作覆盖面。做到有群众的地方就有党员、有党员的地方就有组织、有组织的地方就有阵地、有阵地的地方就有活动。 2.阵地建设规范化。各乡镇（街道）、县直各部门要提高党员活动室的使用率，把党员活动室建成党员发挥先进作用、党员群众学习交流和开展活动的重要平台，干部直接联系和服务群众的重要窗口。凡是没有党员活动室或党员活动室没有必要办公设备、标识函牌和工作制度的，5月20日前必须完成规范化建设，确保5月底能正常投入使用。各基层党组织的党员活动室要切实达到“环境整洁、布置大方、氛围浓厚”的基本要求；按照“五有”标准规范化建设乡镇（街道）党校，切实发挥党员教育主阵地的作用。 3.人员配备专业化。各乡镇（街道）、县直机关工委要在5月底前组织人员对各基层党组织进行调查摸底，全面了解掌握各基层党组织班子配备、工作开展、作用发挥以及党员人数等情况；要选择党性强、品行好、作风正，有一定政治理论知识水平和党务工作经验，工作能力强，爱岗敬业且为本单位本部门党委（党组）班子成员的领导干部担任基层党（总）支部书记，建强党（总）支部书记队伍。聘请一部分责任心强、业务精湛、作风正派的改任非领导职务的干部担任党建工作指导员，建强党建指导员队伍，负责对全县各单位党建工作开展情况及“两学一做”学习教育进行督导。 4.组织保障正常化。按照中央组织部关于开展党员组织关系集中排查的要求，通过集中排查、联系查找、登记造册、规范管理、组织处理、分析总结的排查步骤，核查党员身份信息，摸清“口袋”党员、“失联”党员情况，理顺党员组织关系，健全完善党员档案，使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育；围绕“五级预警、六项评议、三个层次、九个步骤”的环节扎实开展软弱涣散支部排查，深化“五联五促”强村带弱村帮带模式，确保 ……（未完，全文共13708字，当前只显示4950字，请阅读下面提示信息。收藏关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案） 上一篇：黄河西部水业年会讲话 下一篇：关于在全县党员中开展“两学一做”学习教育实施方案 相关栏目：组织讲话 党团知识 七一党建专题 党章 学习体会 学习材料 教育 计划规划 |