标题:如何发挥大学生村官作用,积极推进“两学一做”学习教育
如何发挥大学生村官作用,积极推进“两学一做”学习教育

支部书记助理:
一、“两学一做”学习教育提出的背景
面对党内有不少同志学得不扎实、做得不到位。我们党执政时所遇到的危机与挑战等种种问题,年初,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。这也是新一轮党员学习教育活动的开始,开展“学党章党规、学_总书记系列重要讲话,做合格党员”学习教育是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是基层党的建设的重要举措,是推动全面从严治党向基层延伸、 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略449字,正式会员可完整阅读)…… 
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    (二)加强自身学习
    为切实开展“两学一做”学习教育活动,保证学习教育活动落地开花,作为大学生村官必须加强自己素质,透彻领悟“两学一做”的具体内涵和活动开展意义,全面领会“两学一做”学习教育的精神和内涵外延,全方位、多角度的推进到农村基层党员_中,切实实现“两学一做”学习教育在农村基层开展的目的和作用。实事求是地将学党章、学系列讲话、争做合格共产党员的主题精神从深奥的理论名词落实到实际的行动中。用通俗易懂的语言概括抽象的理论,多用故事和典型的案例结合,形象的给基层党员讲解。
    (三)组织形式多样化
    1.创新学习教育载体,不局限于规定的套路和规则进行学习,基层党员实际可分流动党员和在村固定党员两大类。根据文化层次可分为有初高中以上党员和初中以下党员两大类。作为大学生村官应该积极的针对层次不同的党员进行教育。
    2.对于外出流动党员我们可利用网络等工具集中建立微信群和QQ群,开展村官微党课定时发送学习材料和党章、系列讲话知识问答。对于在村固定党员可集中组织开展学习。利用村官课堂,对各党员进行教育。
    3.集中学习教育可通过党员电教播放教育片等形式,可以避免枯燥的坐堂学习。
    4.主要是针对年老体弱的老党员,不能参加会议和学习的,充分发挥大学生村官的主观能动性,上到老党员的家中,给他们读党章,重要讲话精神等。
    5.定期对阶段性学习进行有奖知识问答,检验各党员学习效果和学习进度。
    (四)营造学习氛围
    良好的学习环境和学习氛围是学习的前提和基础,“两学一做”学习教育同样需要一个好的学习环境和学习氛围,充分利用村务宣传栏、标语横幅、电子屏幕等开展宣传活动,将“两学一做”的内涵外延、目的意义以及阶段性学习 ……(未完,全文共1938字,当前只显示1166字,请阅读下面提示信息。收藏如何发挥大学生村官作用,积极推进“两学一做”学习教育

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