标题:在两学一做学习教育督导工作情况汇报会上的讲话
在两学一做学习教育督导工作情况汇报会上的讲话

同志们:

按照安排,今天我和杨勇、郁伟、芳军几位同志一起听取5个督导组对系统企业“两学一做”学习教育督导工作情况的汇报,同时,也听取机关工作组(机关党委)对机关各支部学习教育进展情况的汇报。刚才,听了汇报后我感觉,大家在工作中能够认真贯彻落实_、省委和省国资委党委有关做好督导工作的要求,统筹兼顾、克服困难、积极工作,有效推动了系统企业“两学一做”学习教育扎实有序开展,同志们也非常辛苦,这一点是值得肯定的。但是,我们必须要有一个清醒的认识,要看清形势,要身感压力。

同志们,大家也都知道,6月1日,毛万春部长到我们省国资委进行了调研,对开展好学习教育及督导工作提出了一些明确的要求。6月12日下午,省委“两学一做”学习教育协调小组再次召开会议,专门就如何贯彻落实毛万春部长对省委几大工委开展学习教育调研后的讲话精神进行研究部署,对抓好学习教育督导工作提出了一些要求。6月15日上午,杨勇同志主持召开督导工作会议,传达上级有关精神并就做好督导工作提出要求。省委学习教育第四督导组组长赵灵利、副组长赵海娥到会指导 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略833字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 问题导向,在总结推广经验的同时,必须投入足够的精力发现问题,并善于解决问题,这也是我们推进工作最基本、也是最根本的目的。拿我们眼前的学习教育督导工作来讲,就是需要我们敢于动真碰硬,敢于“唱黑脸”、敢于“当包公”,要善于查找学习教育中不到位、不细致、没效果的地方,通过发现问题来解决问题,从而推动学习教育持续深入开展。在这一点上,我们督导三组的工作汇报值得其他督导组的同志们学习一下,他们对一些问题说得很透,而且指名道姓,记载详细,泾渭分明,一目了然。下一步再分析一下存在问题的深层次原因就更好了。其他组的报告在谈到问题是就显得有点大而化之、笼而统之了。大家也可以互相学习交流一下,下一次不能这样。否则我们到八月初如何向毛部长汇报,较好的支部和较差的支部如何产生,如何让大家心服口服,我们从现在起就必须要认真地考虑这些问题。

    二、抓好“两学一做”学习教育及督导工作始终要坚持突出重点

    按照_、省委及我们省国资委党委“两学一做”学习教育的总体安排,每个阶段、每个专题都有各自的重点,大家要始终坚持突出重点。“学”有学的重点,“做”有做的重点,“改”有改的重点,这里我主要强调近期的重点就是要搞好学习教育的分类排序、基层组织建设的分类排序等工作。我们国资委系统企业基层党组织比较多、党员人数比较多,分类排序有难度、工作量大这也是现实问题,但还必须得做,还必须想办法做好,这也是_和省委的要求。目前,一些企业按照上级要求,较快落实了对基层党支部和党员开展学习教育情况的分类排序,企业也是根据实际想了一些办法的,甚至作了大量、细致的具体工作。大家也反映到了我们是否可以统一制定一个评判的标准来,主观上讲,我们可以拿出一个基本可操作的方案和办法来,现在也已经基本成型,下一步先发给大家参考执行,但客观地讲,这个统一的实施方案和评判参考标准也未必适应每一个企业,也未必十分的科学合理。这就需要我们参与督导的同志认真结合企业实际抓好贯彻落实,要把一些基础工作做好、做扎实,要结合企业实际并参考企业的有关评判标准,指导、监督企业做好分类排序工作。这个任务必须得完成,不允许有畏难情绪。企业与企业之间、支部与支部之间、党员与党员之间不可能完全一样,学与不学不一样,做与不做不一样,重视与不重视不一样,这个问题大家在督导中可能体会比较深,总有好坏之分,只需大家认真把握、认真分析。举个简单的例子,“六有”标准大家基本都知道了,也可能基本都落实了,但落实的程度和质量肯定有差异。大家不信就认真查一下,仔细查阅一下每个支部书记的党课教材是否都有,都有了是否切合实际。找几个党员座谈一下、问一问是否都把一些重要的、应知应会的基本知识牢记于心,不一定完全背诵下来,只要知道个大概也行。心中是否有尊崇的标杆,是否知道自己该如何立足思想实际和岗位特点学和做。我相信,一定会不一样的,这就是不仅要看到一些形式,更要注重学习教育的质量。

    三、抓好“两学一做”学习教育及督导工作要始终讲究方式方法

    在两个多月来的学习教育和近期督导中,我们都能感觉到掌握一定的方式方法,并能与实际现状有机结合,有时就会取得事半功倍的效果,所以说,通俗讲就是会干与不会干产生的效果就不同。上个月,杨勇书记在组织大家开会的时候也给大家讲到了要注意方式方法的问题,都很管用,也基本符合实际,希望大家在工作中注意运用和把握。我在这里只重点强调一下要善于“解剖麻雀”的问题,也就是说要注意选好正反两方面的典型问题。企业多、基层组织多、党员人数多,这是个无法改变的现实问题,靠我们五个督导组实现全方位、全覆盖根本不可能,就是把企业的督导组都整合起来,也未必能跑遍所有的支部,更不可能与每一名党员都访谈、都交流,但我们还必须努力做好工作。面对现实,我们就必须善于使用“解剖麻雀”的工作方法,企业机关抽查几个支部、企业所属单位机关抽查几个支部、基层一线抽查几个支部,不同层次的党员抽查几个访谈一下,较好的支部抽查几个,较差的支部抽查几个, ……(未完,全文共3898字,当前只显示2165字,请阅读下面提示信息。收藏在两学一做学习教育督导工作情况汇报会上的讲话

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