| 标题：_员干部“讲规矩 有纪律”专题学习发言稿 |
| _员干部“讲规矩 有纪律”专题学习发言稿 当前，两学一做学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。在这个时候，我们组织纪律规矩学习教育，并上这么一个专题_课，我觉得很及时，也很必要。在我看来，守纪律讲规矩，是一个_员践行“三严三实”的基本前提，是“忠诚干净担当”的生动体现，是巩固群众路线教育实践活动成果、持续深入推进作风建设的重要内容。 “讲规矩、有纪律”是我们_的优良传统，是全面从严治_的根本保证，是实现迭部弊革风清的现实需要。中共中央总书记_在中纪委五次全会要求把守纪律讲规矩摆在更加突出的重要位置，对全面深化改革，推进反腐倡廉制度建设提出了明确要求。把深化学习和武装思想放在首位，以务实的态度学习“两学一做”专题教育，要严格遵守_的政治纪律和政治规矩，要教育引导_员干部牢固树立纪律和规矩意识，更加严格地用_的纪律和规矩约束言行。结合我部实际，从严治_，铁拳治腐，重塑形象，提振士气，凝聚人心，促进发展，就需要认真学习贯彻中 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略713字，正式会员可完整阅读）…… 要弄懂学通，熟知纪律和规矩内涵。逐次来剖析什么是_的纪律?什么是_的规矩?_的纪律和_的规矩之间有什么区别? (一)什么是_的纪律。_的纪律是_的各级组织和全体_员必须共同遵守的行为规范。概括地说，_的纪律就是_规_法，是_内的法规。按照纪律规范所调整关系的不同，可划分为政治纪律、组织纪律、宣传纪律、人事纪律、财经纪律、群众纪律、外事纪律、b_m纪律等八个方面，几乎涉及到_内生活的各个方面。_的纪律具有四个主要特征，即遵守的自觉性、执行的强制性、适用的平等性、鲜明的阶级性，是自觉的纪律、统一的纪律和铁的纪律。弄清_的纪律的内涵，还要着力理清_纪与_性的关系。一方面，_性决定_纪，不同的_性会形成不同的_纪状况;另一方面，_纪又反映_性，一个_员如果_性纯洁，必然会严格要求自己，模范遵守_纪。同时，_的纪律状况对_性又有明显的促进或破坏作用，通过严格_的纪律，严肃惩处那些违法乱纪分子，必然会对纯洁_的队伍、引导_员进步产生积极影响。_纪和_性不可分割、互为一体，严守_纪是_性坚强的重要表现。现在，我们经常说要加强理论武装、锤炼坚强_性，最根本的一条就是要严守_的纪律，严守纪律是提高_性修养的重要途径。 (二)什么是_的规矩。_总书记对此有过总体论述，具体说来，_的规矩包括四个方面的内容，即_章、_纪、国家法律、传统惯例。在座的都是_员，首先要遵守_章这个总规矩。同时，大家又都是中国公民，毫无疑问应该遵守国家法律。_纪，前面已经详细地讲过，它和_章、国法一样，都是明确成文的刚性规矩，必须遵守。这里，重点讲一讲不成文的规矩，那就是“_在长期实践中形成的优良传统和工作惯例”。_总书记对此有个论述：“_内很多规矩是我们_在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，反映了我们_对一些问题的深刻思考和科学总结，需要全_长期坚持并自觉遵循。”_的优良传统和工作惯例虽然没有明文规定、相对柔性，但一样是规矩，一样要严格遵守、严肃执行。这里，我把_的优良传统和工作惯例作了一个梳理，一般来说，主要包含以下内容：理论联系实际;密切联系群众;批评与自我批评;谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗;重视学习;立_为公、执政为民的执政理念;全心全意为人民服务的宗旨;实事求是的工作原则;立足中国实情，锐意改革进取的务实态度;自力更生、顽强拼搏的奋斗精神;以及_在不断发展壮大过程中制定的三大纪律、八项注意等各项纪律规定。坚持_的优良传统就可以避免沾染官气，避免脱离群众、脱离实际，能够推动_的事业不断向前发展。工作惯例经过了实践的检验，行之有效，处理好坚持惯例与与时俱进的关系能够使我们在发展的道路上不走错路、少走或不走弯路。讲规矩就必须坚持_的优良传统和工作惯例，把优良传统和工作惯例作为我们的指明灯，为我们前进的道路保驾护航。 (三)_的纪律和_的规矩之间有什么区别?从概念的层面来看，_的 ……（未完，全文共3335字，当前只显示1852字，请阅读下面提示信息。收藏_员干部“讲规矩 有纪律”专题学习发言稿） 上一篇：县委书记2016年个人述职述德述廉报告范文 下一篇：在“重温入_志愿、重温入_誓词”主题_日活动上的讲话 相关栏目：组织讲话 _团知识 七一_建专题 干部 公务员 组工 _会报告 统战 读后感 学习体会 学习材料 会议发言 |