| 标题：“两学一做”学习教育经验交流材料 |
| “两学一做”学习教育经验交流材料 **市编办现有１个党支部、４个党小组、２３名党员。今年以来，我们把开展“两学一做”学习教育列入重要议事日程，坚持学习教育与机构编制中心工作、改革管理重点任务有机融合、相互促进，在“学”上下功夫，在“做”上见行动，进一步转变了作风、凝聚了力量、提升了服务。党员干部提高了认识、拉升了标杆，心齐、气顺、风正、劲足的良好局面初步形成。 一、主要做法及成效 采取“推、学、查、讲、促”相结合的方式，扎实推进“两学一做”学习教育，确保学习教育不走过场、实打实，目前各项工作正稳步有序推进。 （一）加强领导，着力“推”。编办领导班子将开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务强力推进，做到“三个不放松”。一是不因党员人数少而放松。先后3次召开主任办公会，专题研究学习教育工作。及时成立了学习教育协调小组和办公室，精心制订了实施方案，切实加强对此项工作的领导。5月9日召开了动员会议，进行 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略687字，正式会员可完整阅读）…… （三）正反对比，认真“查”。一方面，强化正面引导，组织党员干部深入精准扶贫联系村，与贫困户结对子，听民声，察民情；利用周五学习例会，组织党员干部观看红色电影和先进人物事迹系列专题片，缅怀革命先烈，学习老一辈和新时期优秀共产党员的真实感人事迹；在全市编办系统，深入开展学习市编办行编科长赵小军先进事迹活动，用身边典型教育激励党员干部干事创业。另一方面，组织党员干部收看近年来发生的违纪违法案件等反腐倡廉警示电教片，并将中纪委通报的七起落实“两个责任”不力受到责任追究的9个典型案例分析材料印发到每个科室、每名党员干部，要求全办党员干部以此为反面教材，深刻反思，汲取教训。在正反对比的基础上，结合开展问责年活动和行政审批制度改革“回头看”等工作，组织党员干部广泛征求意见，开展批评和自我批评，认真查找差距，特别是对巡视巡察反馈的问题逐项认真研究，逐项整改到位。 （四）拓展深度，全员“讲”。结合编办实际设计“自选动作”，深入开展“大讲堂”学习教育活动，全体党员干部轮流上讲台，联系自身思想、工作实际，进行深入浅出的讲演，讲小事、说可敬的事、话身边的事，既让党课内容鲜活起来，又把学习教育要求落到实处。不断拓展学习教育深度，做到三个“一具体二加强”：一是“四讲四有”具体化。组织党员对照“四讲四有”和岗位实际，提出个人践行“四讲四有”的具体内容，并列出责任清单，把党员先进性体现在日常工作中，体现在本职岗位上。二是加强党的基层组织建设。加强党员教育管理，严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员和党员领导干部参加双重组织生活等制度，提高党内政治生活质量。定期召开支部党员大会、支委会、党小组会，其中支委会和党小组会每月不少于1次，支部党员大会每年不少于4次。三是加强党风廉政建设。按照“一岗双责”和“六个贯彻始终”的要求，出台编办《党风廉政建设责任制量化考核暂行办法》，每位党员结合本职岗位制定权责清单，并于年初签订党风廉政建设目标责任书，年终进行考核奖惩。 （五）统筹兼顾，有效“促”。把开展“两学一做”学习教育与与机构编制中心工作、改革管理重点任务结合起来，做到“三个坚持”。一是坚持研究分析。立足**、面向全省，站在宏观的层面思考，进行深入的研究和分析，由坐等汇报向沉下去调研转变、由办事型机构向研究型服务型机构转变，提高工作的前瞻性，当好党委政府的参谋。如：围绕民生等重点，调整优化机构编制资源，完成医院的人才编制设立；从市工商、质监、食药等部门调剂划转30名行政编制到浉河和平桥区，用于组建食药局，积极推动机构编制向基层和一线倾斜。二是坚持借力借势。什么问题制约发展，什么问题事关群众切身利益，就重点解决什么问题，找准突破口，借机借力借势，因地制宜提出思路和举措。如：以落实区镇套合设置要求为契机，我们对金牛物流、平桥、息县、淮滨县和新县等5个副处级产业集聚区管委会内设机构作了相应调整，从_机制上为产业集聚区发展提供保障。三是坚持学做统一。以学习教育的开展，更好地推动党员干部投身改革管理实践，做好行政审批制度改革、事业单位分类改革、经济发达镇试点改革、综合执法改革、重点领域_ ……（未完，全文共3216字，当前只显示1787字，请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育经验交流材料） 上一篇：县党代会闭幕词范文 下一篇：关于效能风暴行动推进情况的自查报告 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 经验交流 模范 剖析整改 申报材料 |