| 标题：中学办学特色亮点材料 |
| 中学办学特色亮点材料 **学校中学是**县高中，承担着全县高中教育发展和人才培养的重任。按照州委、州人民政府、县委、县人民政府高中教育发展振兴金秋计划及扩规提质的要求，学校紧紧围绕“创建边疆一流学校”的办学目标，坚持“立足实际，突出特长，彰显特色”的办学理念，制定了相应的实施方案及配套措施，充分挖掘潜力，加快**学校中学高中办学扩规的步伐，稳步推进高中教育教学质量提速发展。 一、学校基本情况 **县第学校中学学（简称**学校中学）建于****年**月，系云南省二级二等完全中学，是**县唯一一所高中。****年*月高、初中分离办学，迁入新校区。****年是学校高中办学“扩规”的第二年，高中计划招生****人，实招****人，在校生达****人,共设**个班，新增教师**人，教职工人数达***人。 一年来，学校先后被上级评为云南省普通高中特色化发展实验学校、**州“高考单项质量奖”、**州中学生篮球比赛第二名、**县五四红旗团委（****—****）等。教职工积极参加教学科研共有*人获奖，其中国家级*篇，省级*篇，发表*篇。有**位教师受到县级以上表彰奖励，其中州级*人，县级**人。 二、主要做法 *、上级关心，莅临指导 一年来，云南省副省长高峰、县委书记朱家伟、县长黄德亮、州教育局教科室主任周新民、县教育局局长朱志发等领导多次亲临学校中学指导，关心和支持学校中学发展。为学校科学、可持续发展指明了方向。 一是州、县两级财政全免高中学费。根据州、县高中教育发展振兴金秋计划和《关于免除**州就读南部六县普通高中农村户口学生学费的实施方案》的精神要求，从****年春季学期起， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1175字，正式会员可完整阅读）…… 一是严抓教学常规管理。抓好教师的教学计划与总结，要求学期初上交教学计划，学期末上交教学反思，总结好教学得失。抓好教师备课本、听课本的检查评比工作，规定年满**周岁以上的教师教案可以写略案，其它教师必须写详案。校处领导、青年教师每学期听课不少于**节，老教师不少于**节。听课可以跨学科、跨年级。抓好学生作业批改检查工作，统计每周教师作业量、考试次数。抓好课堂监控力度，通过问卷调查、学生座谈等方式，及时评价教师课堂效益。抓好各类各级考试分析评价工作，通过学科阅卷组、学校考核组分析的方式，及时总结教学经验与成果。所有检查评比结果纳入教师年度履职考核。 二是校处领导聚焦课堂。由教科室安排，组织校处领导、学科教研组长定期和不定期深入课堂听课，课后及时评课，与教师交换教学方法与意见。聚焦好青年教师课堂，促进青年教师的成长。聚焦好高三、初三教学，抓实抓细高考、中考备考各环节。同时，创新教师评价机制，完善教师业务考核办法，加强教师教学常规和教学业绩的考核评价。 三是分批分期推进新课改。学校坚持以学生发展为本，分批分期推进课堂教学改革，制定出台了《**学校中学课堂教学改革实施方案》、《**学校中学“***”课堂教学模式》、《**学校中学课堂教学改革配套办法》、《**学校中学学生综合素质评价方案》等配套措施，稳步推进新课改。学校从****年下半年正式启动新课改，首先在高一年级（*）至（*）班进行课改试点，并派出课改班教师轮流到元江县民族中学跟班学习、观摩新课改，边学边改，扎实推进。在借鉴元江民中课改经验的基础上总结探索出了我校课改的“***教学模式”，课改取得了明显的成效。****年春季学期在高一年级推广，到****年将在全校全面实行新课改。 四是开好各类教学专题会。召开高考备考会、省州统测或月考质量分析会、高考百日誓师大会、家长会，继续探索“低进高出，高进优出”的有效途径，落实“抓两头，促中间，拔尖扶困，整体提高”等一系列措施，统一思想，凝聚力量，推动学校教学质量稳步提高。 五是逐级下达教学目标分。根据州、县各级部门下达学校的教学目标，结合学校实际，经学校班子会、校务会研究，制定下达高三年级高考目标分、非毕业班级学期教学目标分，并出台《高考目标分解及奖励办法》、《高中非毕业班教学质量奖励办法》等配套措施，年级又根据学校指标逐一下达班级目标，做到目标层层相扣、具体可操作。 *、狠抓德育，塑造情操美 德育工作是学校工作的保障。学校一直重视学生德育工作，狠抓学生养成教育、遵纪守法教育。通过每周国旗下讲话、“校园之声”节目、**学校中学校园网站，聘请司法局领导、律师、学校法制副校长做专题讲座，开展各种主题班会、出“知法守法，做合法公民”板报、启动法制安全宣传月等活动，开拓了学生的视野，深化了认识，增强学生纪律观念、守纪观念。 一是强化常规管理。不断完善学生管理制度，加强防火、防电、防溺水、防意外受伤等安全教育：加强校园安全隐患排查，严格整治安全隐患；加强教师学校保卫队伍建设，警民共建，内外联动；加强学生食堂、小卖部的监管，确保食品安全；禁止学生使用手机，一律使用校园电子卡；严格学生考勤，实行出入校园亮证制度，掌握学生出入动向，确保了正常的教育教学秩序。 二是突出抓好养成教育。坚持不懈抓好学生的仪容仪表整顿工作，统一学生发型、着装标准，制止男生留长发、佩戴耳环、不文明着装等行为；做好值周班级学生课前迎接师生的礼仪活动，让学生树立服务社会的意识，学会感恩并回报社会；组织高一、初一年级新生参加军训，培养学生吃苦耐劳的精神和增强学生的纪律意识。 三是开展德育工作进课堂。开展“三生教育”课，地理教师开展地震知识讲座，学生处开展防空、防震、防火应急疏散演练，邀请司法、交通等部门领导以及律师到校开展专题讲座，班级每周召开一次主题班会、两周出一期黑板报、开展两次教室、公共环境、宿舍卫生大扫除，让学生学习生存、学习生活、珍惜生命，培养学生的社会责任感和文化意识。 四是开展学生心理健康疏导。恢复建立**学校中学“阳光驿站”心理咨询室，及时排解学生心理困惑；邀请云南师范大学心理学教授周宁博士开展“高考心理健康疏导”专题讲座，邀请建水学校中学心理咨询师方金丽开展“让每天都成功”专题讲座，疏导学生学习压力；参加艺术节、冬运会等校园文体活动，增强学生的团队意识和集体荣誉感。 *、高考成绩，稳步提升 学校克服了办学条件有限，办学经费紧缺，学生起点低、基础弱、尖子生少的情况下，顶住压力，迎难而上，开拓进取，****年高考点上突破，亮点频现。共有***名学生参加高考，上线***人，总上线率为**.**%。文科最高***分，理科最高***分。一本上线*人，比去年增加*人。其中理科考生郑之发同学以***分的优异成绩，实现了我校高考***分的零突破，名列边六县第一，理科考生李马龙同学以***分名列边六县应届生第二名，获“红烟桃李奖”。二本上线***人，上线率达**.**%（全州总上线率为**.**%）名列边六县第一。在考生人数不断增加的情况下，文科平均分***.**，名列边六县第一；理科平均分***.**分；总平均分***.**分，名列边六县第一，体现了我校整体教学质量在提升，高考含金量在提高。 *、多措并举，加强师资建设 教师是教育教学的组织者和实施者，直接关系到学校办学效益的提升。学校一直重视加强师资队伍建设，不断提升教师技能和师德师风水平。 一是加强师德师风建设。以开展党的群众路线教育实践活动为契机，以创 ……（未完，全文共6343字，当前只显示3054字，请阅读下面提示信息。收藏中学办学特色亮点材料） 上一篇：开展“严肃工作纪律、整顿工作作风、加强廉洁自律”专项活动第二阶段工作总结 下一篇：教育专题片文稿 相关栏目：教育 学校 季度半年 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |