| 标题：“开学第一课”法制教育课讲稿：远离不良行为习惯 争做遵纪守法学生 | ||
| “开学第一课”法制教育课讲稿 主题：远离不良行为习惯 争做遵纪守法学生 亲爱的同学们，大家好！ 今天能和同学们一起探讨有关法律的话题，我感到非常高兴。面对青少年犯罪不断上升，未成年人也时常受到无辜伤害的现象，我们作为法律工作者，感到肩上的责任很重。同学们每天生活在阳光下，你们的生活是幸福的，既拥有优越的学习环境，在家又倍受父母和亲人的宠爱，可是你们知道吗？在阳光照射不到的角落里，仍有一些与你们同龄的孩子不能像你们一样拥有_和快乐，他们有的成为侵犯别人，给别人造成伤害的青少年罪犯，也有的成为被罪犯侵害的目标，成了无辜的受害者。那么，是什么原因使一些青少年走上犯罪的道路，又是什么原因使一些青少年受到无辜的伤害呢？经过深深的思考与工作的实践，我们发现，他们当中有的是因为对法律的无知，不懂得什么是犯罪，或是对法律轻视，故意以身试法而误入歧途，有的是因为缺乏自我保护意识而成为犯罪分子的猎物。今天，我将重点讲述如何预防犯罪以及同学们如何远离社会不良因素的伤害和保护自身安全等问题。 首先，我给大家讲一下“刑事责任年龄”。有三种具体情形：①完全刑事责任年龄段。即已满16周岁年龄段，这一年龄段的人实施了刑法规定的任何一种的犯罪行为，都应当负刑事责任，这样规定是从我国的实际情况出发的，在我国，已满16周岁的人，因体力、智力已发展到一定程度，并有一定社会知识，已具有分辨是非善恶的能力，因此，应当要求他们对自己的一切犯罪行为负刑事责任。②相对刑事责任年龄段。即已满14周岁但不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。这样规定，是充分考虑了他们的智力发展情况，已满14岁不满16岁的人只有犯以上规定的8种犯罪，才负刑事责任。由此可见，法律对未成年人加以保护的同时，也给予了一定的惩罚。③不负刑事责任年龄段。14岁以下，不承担刑事责任，但是当事人家属要承担相应的民事责任，会对家庭产生巨大的经济压力。也就是说，不满14周岁的未成年人虽然不负刑事责任，但是如果实施了犯罪行为，可以由公安机关予以相应处罚。所以，并不是说不满14周岁的未成年人就可以为所欲为了。那有些同学可能要说，我们是好孩子，不会去做坏事，那我们是不是就不需要接受法制教育了呢？我们之所以给同学们进行法制教育，目的之一，是为了让你们从小就增强法律观念，知道怎样才能预防犯罪，做一个守法的好学生；目的之二，是要教会你们增强自我保护意识，学会如何远离社会 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1744字，正式会员可完整阅读）……
（二）、随身携带管制刀具 这种情况大多发生在男孩子身上，大多数的男孩子从小都喜欢刀、枪等。小的时候是拿一些玩具刀、枪做游戏，等大一点了可能就开始玩一些真刀了。但是你们想过吗？携带管制刀具特别容易滋生事端，是产生恶性犯罪的根源。（“管制刀具”：根据《管制刀具认定标准》是指匕首、三棱刀、弹簧刀（跳刀）及其他相类似的单刃、双刃、三棱尖刀。）根据公安部《对部分刀具实行管制的暂行规定》的有关规定，管制刀具的佩带范围和生产、购销均要有法定手续，否则就属违法。同学们，我国法律严禁公民随身携带管制刀具，一个原因是，携带管制刀具在现实中常常引发故意伤害、故意杀人等暴力犯罪，这不得不引起我们的重视。 【案例3】有这样一起故意伤害案件，被告?si砟衬呈且幻醒猩绞毙愿衲谙颍簧蒲蕴福诎嗉独镆彩谴蠹夜系睦鲜等恕Ｒ蛟谛Ｔ澳谠龅焦肝桓吣昙兜难蚱渌饕疲谝院笊涎У氖焙颍Ｔ谑榘锓派弦话鸭獾队美捶郎怼Ｒ惶炜渭湫菹⒌氖焙颍肝煌г诮淌依锎蚰郑渲幸幻猩拍扯月砟辰腥杪詈吞粜啤Ｕ飧稣拍吃诎嗬锉煌С莆洗螅蚵砟诚蹬┐遄吹难绞本Ｊ艿剿堑钠鄹汉统靶ΑＢ砟扯哉拍车娜杪钊涛蘅扇蹋皇逼撸统鍪榘诘募獾锻蝗淮滔蛘拍常拍骋蛭挥蟹辣副淮讨行脑啵谰任扌Ш笏劳觥Ｕ馐且黄鸬湫偷男Ｔ氨┝Π讣Ｊ韵耄砟骋遣凰嫔硇毒撸膊换嵋皇逼吣玫渡巳恕Ｂ砟澈驼拍潮臼腔镜哪炅洌拍橙丛缭绲睦肟巳耸溃砟骋惨蚬室馍撕χ氯怂劳龆慌写τ衅谕叫唐吣辏剂-siさ睦斡睢Ｂ砟车男形坏鹑说募彝ピ斐闪宋薹植沟乃鹗В币哺约汉图胰舜戳宋蘧〉耐纯啵θ擞趾σ眩?br>【案例4】还有一起故意伤害案件，被告人王某不满十八周岁，因经常走夜路，为了防身，身上经常带着弹簧刀。一天，他和朋友李某等四人在饭店吃饭，吃饭期间，因打碎了一个啤酒瓶子发出了杂音，让邻桌吃饭的几个人感到不满。结帐时，两桌人发生了口角，邻桌的一人用啤酒瓶子打了李某一下，而王某看到朋友被打了，为了表现他的义气，一时冲动，再加上酒精的驱使，掏出随身携带的卡簧刀将对方两人刺成一死一重伤，后因被告人未满十八周岁，家里又主动赔偿给被害人一部分赔偿款，法院对其从轻判处，判其十年有期徒刑。这也是随身携带管制刀具所带来的后果。 类似的案例还有很多很多。同学们，携带刀具以备防身的想法千万不能有。青少年的生理和心理发育都处于特殊时期，思想不成熟，辨别是非能力相对较差，容易冲动，遇事不冷静，爱感情用事，喜欢讲义气，做事又不计后果，加上法律意识淡薄，特别容易因随身携带的刀具而酿成血案。希望同学们能引以为戒，增强法制观念，不随身携带刀具。 （三）、以大欺小和强行向他人索要财物 这种行为习惯很容易导致形成抢劫罪。以大欺小、以强凌弱的行为在校园里时有发生，主要的表现就是：有的同学在学校里向低年级的同学索要学习文具，索要好吃的、好玩的东西，后来慢慢发展到向低年级的同学要钱，当遭到反抗时，对其进行辱骂，甚至是拳脚相加。如果这种行为不及时矫正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是无止境的，当欲望越发膨胀时，人的胆量也就随之增大，就有可能铤而走险。当从同学那索要的钱财不能满足需求时，就很有可能发展成为抢劫犯罪，甚至给被害人造成一定的人身伤害。 【案例5】兴国城区曾经发生这样一起抢劫案，一对在同一所学校读书的堂兄妹，两人多次在校园里向低年级的同学索要钱财，不给就拳脚相加，同学都对他们都敢怒而不敢言。后来天长日久，胆子也越来越大，有一次，他们把低年级学生叫到学校附近偏僻的地方实施抢劫，当时那名低年级学生身上只带了5元钱，那对兄妹觉得只抢到那么点钱不够花，结果又胁迫那名学生到其家里“翻箱倒柜”，继续实施抢劫，受害学生的家长回家后发现家里一片狼藉，马上报警。最终那对兄妹因犯抢劫罪被判刑，受到了法律的严惩。我国法律规定，以非法占有为目的，以暴力、胁迫或是其它方法强行抢劫公私财物的，就构成了抢劫罪。哪怕是抢了一元钱，只要是符合了抢劫罪的构成条件，那么都要按抢劫罪处罚。所以，不健康的心理和行为一定要从小杜绝。 （四）、顺手牵羊和小偷小摸行为 这种行为习惯很容易引发盗窃罪，而盗窃罪在青少年中更是多发的犯罪类型。 社会发展了，同学们用的文具，书包、衣着等都有了新颖的变化。在校园里有的同学羡慕别人有漂亮的文具，会一时心动，趁同学不注意顺手牵羊，据为已有，有的同学可能认为随手拿了别人少量的财物不算偷窃，其实严格地说，这就是种偷窃行为。只不过是偷窃的数额较少，还没有构成犯罪。可是忽视了这种行为的危害性，任其发展，时间长了，胆子越来越大，偷窃的数额也会越来越多，最终就会走上犯罪的道路。我国法律规定，以非法占有为目的，秘密窃取数额较大的公私财物，或者多次秘密窃取公私财物的行为就构成了盗窃罪。在我们审理的盗窃案件中，绝大多数的罪犯都是从小养成了小偷小摸的习惯，以至于不能自拔，最终导致犯罪。 【案例6】例如这样一起盗窃、抢劫案件，被告人郭某从小家境不太好，但他很懂事，学习成绩也不错。一次班里组织春游，每人要交50元钱，因为他家经济状况不好，他没有开口向父母要钱，又怕同学知道自己的情况，觉得没面子，他决定自己想办法解决。可是一个学生，他能有什么好办法呢？他看到邻居家里没人，便在一抽屉里拿了100元钱离开了。这是他第一次盗窃，可是没想到，正是这第一次盗窃慢慢的将他引向了犯罪的深渊。到学校后他用偷来的钱交了春游费，见事情没有败露，他尝到了甜头，后来又多次盗窃同桌的财物，在被老师发现后当众训斥了他，他觉得很没面子，从此对学习失去了兴趣，开始仇恨老师、仇恨学校，乃至于仇恨社会，后来根本就不去学校上学。又经常到居民区、机关单位盗窃，几次得手，胆子也越来越大，后来干脆发展到抢劫作案。后终因他持刀抢劫他人财物而落入法网。在众多盗窃、抢劫案件中，罪犯在服刑期满出狱后，一部分人仍不能改掉盗窃和抢劫的恶习，继续作案，以至于二进宫、三进宫的现象时有发生。惨痛的教训告诉我们，不能忽视一个不良习惯的养成，以免造成终身的遗憾。 （五）、同学间缺乏宽容心，经常因琐事打架斗殴 打架斗殴是一种扰乱社会治安的不良行为，属于暴力型犯罪的初期阶段。同学们一定要认识到这种行为的严重危害性。现在的家庭大多是独生子女，没有兄弟姐妹，在家有家长的多方宠爱，处事时多半是以自我为中心，很少能学到宽容、忍让和理解。而正是这种缺乏宽容的心态，使一些学生在处理一些矛盾上容易走向极端。有这样一起校园群殴事件，两名同班同学因发生了一点小矛盾，双方都纠集了几名要好的同学进行较量，结果在群殴中造成了一死一重伤的严重后果。还有的学生因受同学欺负，就到社会上勾结一些闲散人员，拿棍棒等冲到校园里，对同学进行伤害，这些血的事实告诉我们，那种“哥们义气、两肋插刀”的感情用事、义气用事、不计后果的行为是不可取的。近年来，校园暴力事件时有发生，也引起政府部门高度重视，每天都安排大量警力保证校园安全。 【案例7】有一起校园暴力案件，被告人王某系高中二年级的一名学生，平时学习成绩非常好，在班级里名列第二，又是班长。他和同学葛某平时是很要好的朋友，葛某从外地转学来到这所学校，王某是葛某在这所学校里交的第一个好朋友，二人平时交往甚密。一次开班会，老师组织同学们用纸条互相写出对方的缺点，开展批评和自我批评，目的是使学生能够发现自己的不足，以便于今后改正。同学葛某就写了几条王某的缺点，王某很生气，觉得葛某很不够朋友。当天下课后，葛某因玩弄手中的水瓶子，将水弄洒在王某的书桌上，王某让葛某将水擦干，葛某笑嘻嘻地说：“我不擦能怎么的啊？”，然后又用手拍了拍王某的头，王某很生气，认为葛某不把他当朋友看，是故意和他过不去，越这么想就越生气，他趁课间时回到家中，取来两把尖刀，又返回学校，进到教室时，同学们已经在上课了。他径直走到葛某的面前问：“你拿不拿我当朋友？”葛某说：“我怎么不拿你当朋友了？”说到这，王某突然掏出一把尖刀连续刺向葛某几刀，葛某倒地后流血很多。同学们慌张将葛某送往医院，但还是因为尖刀刺向了心脏，抢救无效死亡了。 王某的梦想是考取好的大学，他的学习成绩很好，本来是很有希望的。可是现在，当他的同学正在紧张的迎接高考，准备向自己的理想发起挑战的时候，他却在法庭上接受审判，这是一 ……（未完，全文共12554字，当前只显示4533字，请阅读下面提示信息。收藏“开学第一课”法制教育课讲稿：远离不良行为习惯 争做遵纪守法学生） 上一篇：论文：维护农村_研究1.8万字 下一篇：乡镇党委副书记、镇长在全镇工作会议上讲话 相关栏目：开学 普法 法制 政法武装 教育 学校 大学生 |