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个人剖析材料

自今年上半年参加“两学一做”学习教育以来,从规范个人言行、提高个人修养、明确价值取向等方面进行了学习和实践。现对照“五查五看”内容,结合自身实际,进行如下剖析:

一、存在的主要问题

在党性意识方面,相对于专业学习而言,对政治理论学习的兴趣显然不够浓厚;虽然信奉王**所说的“人死血脉竭,竭而精气灭,灭而形体朽,朽而成灰土,何用为鬼?”但自小接受的迷信思想荼毒犹存,再加上中华传统文化推崇“孝” ……(快文网http://www.fanwy.cn省略354字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 慕课、微课兴趣不浓,或者说没有能力参与,并没有深入进去,等等。这些,都是自己不能主动适应经济发展新常态的表现。

    在担当精神方面,总是奉“不该说的可以不说,但说就要说真话”为圭臬,总是自诩为是能讲真话的人。殊不知,“不该说”和“不必说”有时候很难界限分明,“不该说”的是要不说,但“不必说”的一多,也往往会扩展为“得罪人的事情不想干”,会让一个人缺乏担当精神。

    二、存在问题的原因分析

    一是学习不够深入。在政治理论学习过程中,往往采用“知识碎片”法,导致这方面的知识片面化,只知其一不知其二,无法整体把握,特别是对中国特色社会主义理论和习总书记系列讲话的学习、理解不够深入、透彻。

    二是宗旨观念不强。全心全意为人民服务的宗旨尚停留在口号上,入脑却尚未入心。尚未树立起共产党人应有的坚定信仰和宗旨意识,对国家经济社会发展中的新业态关注不够、不深,拘囿于小我的专业一阈。

    三是自我加压不够。三十来岁的人,有时候会产生五十来岁人的思想,尤其是在身体状况不佳的时候,经常想着评上了副高就这样混混,日子也好过了,如果说再要有什么远大的理想,那就是能进一步提高自己的专业水平。

    三、整改措施

    (一)勤读原著,理解真昧

    结合本职工作,适当将花在专业研究上的一部分精力转到党建思政研究上,尤其可以开展一些交叉研究,既过了自己的文学研究瘾,又能促进实际工作。这在精力有限的当下,不失为一条捷径。学习中力求多读原著,近期准备从读毛选、邓选、江选、胡选入手,学习几代领导人的文艺思想,再结合相关选题做些思考。同时,结合当前政治经济文化生活中的新热点、新动态,与时俱进了解一些新常态。

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