标题:乡镇“两学一做”学习教育先进典型
立足岗位做贡献 争当优秀树标兵
——**镇“两学一做”学习教育先进典型
**镇机关党支部党员

***,男,汉族,***年**月出生于***,**年毕业于***系,**年*月加入中国共产党。**年至今在**工作,先后担任****等职务。参加工作以来,他到投身基层一线,在学习中提升,在实践中锤炼,从一个热情满怀的学生逐步成长为一个优秀的年轻党员干部。
思想是行动的先导,只有加强学习,才能提高思想政治素养和理论水平。一直以来, ……(快文网http://www.fanwy.cn省略364字,正式会员可完整阅读)…… 
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    学习是基础,做才是关键。***同志始终坚持以知促行,把争做“四讲四有”合格党员的要求贯穿到了生活和工作的方方面面。虽然工作年限不长,但他经历了多个岗位,工作经验丰富,无论在哪个岗位,他都干的有声有色,因业绩突出,参加工作*年中,*年就被考核为优秀。概括他的工作,有四个突出特点:一是不畏艰难,敢挑重担。在祁连山国家级自然保护区生态恢复工程启动后,位于石羊河流域源头的**,更是成为恢复治理工作的重点区域,要保障工程实施科学,合理开展,首要任务就是要摸清保护区生态现状。祁连山国家级保护区**段地域广,地质条件复杂,多数治理区域车辆无法到达,只能依靠步行。为了获取第一手资料,给制定科学合理的生态恢复治理方案提供可靠依据,他在风雨交加、山路崎岖、部分地段能见度不足*米的情况下,到每个治理区域实地了解,细致记录矿区生态情况,雨水浸湿了衣服,泥水灌满了鞋子,他依然拖着阵阵酸痛的双腿坚持走完了每一个治理区域。二是思维活跃,善于创新。**年棚户区改造项目建设期间,面对拆迁难、补偿难的局面,他提出了“要消除拆迁群众的后顾之忧,就要把自己当做拆迁群众”的思路,创新群众工作方法,进村入户,与群众面对面讲政策、算细账、做对比,通过扎实耐心做工作,迅速完成**户群众拆迁协议的签订工作,为项目的顺利实施打开了局面。三是踏实肯干,吃苦耐劳。**年*月,全镇开展农村低保调整工作,由于工作量大任务重,***同志在从事项目建设的同时,被抽调至古城村开展农村低保调整工作,对此他积极配合,毫无怨言,白天入户摸底,晚上加 ……(未完,全文共1571字,当前只显示945字,请阅读下面提示信息。收藏乡镇“两学一做”学习教育先进典型

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