标题：社区党委“学做改”三步走 推进“两学一做”教育常态化制度化

社区党委“学做改”三步走 推进“两学一做”教育常态化制度化 为推进“两学一做”学习教育常态化制度化建设，南湖区南湖街道南湖社区党委以“南湖铁军”精神为引领，抓好“学”的基础、抓实“做”的关键、抓牢“改”的重点，继续深化探索，使党的组织充分履行职能、发挥核心作用，使党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，使广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。 一、“微讲堂”常态化　……（快文网http://www.fanwy.cn省略311字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：社区党委“学做改”三步走 推 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案 社区党建工作汇报 在全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 社区学习推广百步亭社区党建工作法工作情况 公司党委深入推进“五个好”党组织创建活动显成效 以农业供给侧结构性改革为主线 统筹推进“三农”工作 推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作提示 多措并举推进“两强四双”工作开展 学习党的十九大精神 推进“两学一做”常态化制度化 干部培训党课讲稿：自觉践行“齐实稳成”局风推进“两学一做”学习教育常态化制度化 在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中做合格党员会上的讲话 开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作总结 在推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 刊、照片、徽章、印章等红色文物，学习长征精神。此外，与中国地质大学“红船精神”实践团与社区老党员开展“共话红船精神”交流访谈。 二、用公益践行合格党员，抓实“做”的关键。南湖社区党委经过征求意见、整理梳理，形成公益“微项目”，通过“支部培训组织、党员引领成员、团队服务居民”，逐步形成“党建+治理”局面。一是整合社会组织资源。由社会组织通过政府购买服务形式认领项目，社区党委和管佳合作开展“1+N”服务圈——独居老人服务项目，目前排摸确定25位独居老人为服务对象。同时，成立小区自治管理服务中心，引领党员志愿者定期开展自治巡逻、免费理发、钥匙配送等志愿服务。二是结合“奉献日”开展微公益。针对各支部存在的党员人户分离、参会率不高、高龄党员多等问题，以党员骨干为引领，组织各类社会组织开展“微公益”活动。如，在职党员结合中心工作开展“党群同舟，剿灭劣五类水”等活动。三是探索规范化运作项目。社区党委积极争取上级民政部门的创投项目，即将与嘉德合作实施“领英计划---社区领袖培养”微项目，从社区已备案社会组织中挑选出15个，用专业社工技巧对其负责人进行培训孵育，发挥党员先锋模范作用，带领社会组织成员常态化制度化开展活动。 三、突出问题整改提升，抓牢“改”的重点。一是开展银龄互助。针对城市有机更新后，老党员户在人不在等情况，南湖社区党委成立红色银龄之家，26名老党员每月送学上门，看望老弱病残党员等；成立银龄党员先锋站，方便老党员就近学习活 ……（未完，全文共1341字，当前只显示807字，请阅读下面提示信息。收藏社区党委“学做改”三步走 推进“两学一做”教育常态化制度化） 上一篇：党的十九大精神试题及答案 下一篇：县旅游服务中心脱贫攻坚单位工作总结 相关栏目：社区 乡镇社区 党委 求职 事迹推荐 申报材料 教育 规章制度