标题：“两学一做”学习教育常态化制度化第四专题发言材料

强化责任担当，做发挥作用合格的表率 ——“两学一做”学习教育常态化制度化第四专题发言材料 “两学一做”学习教育常态化制度化第四专题研讨的主题是“发挥作用合格”。近期，我从网络和书本上查阅了一些资料和理论文章，结合自己平时的思想认识，下面，我跟大家作交流。 一、党员干部应该发挥什么作用？ 村看村，户看户，群众看党员，党员看干部。深化“两学一做”学习教育，党员干部要发挥好“三种作用”。 理论学习上，发挥好风向引领作用。党员干部是中国特色社　……（快文网http://www.fanwy.cn省略376字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：“两学一做”学习教育常态化制 县文广新局“两学一做”常态化制度化自查报告 关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神进一步推进“两学一做”学习教育常态化制度化的通知 “两学一做”学习教育常态化制度化专题党课讲稿 2017年前半年“两学一做”学习教育工作总结 社区党委“学做改”三步走 推进“两学一做”教育常态化制度化 “两学一做”专题民主生活会发言提纲 党办干部“两学一做”学习教育心得体会 关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案 图书馆党支部开展“两学一做”学习教育活动总结 镇“两学一做”第三专题学习情况报告 “两学一做”学习教育专题研讨发言提纲 在全县推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作会议上的讲话 两学一做学习教育常态化制度化的情况报告 动的步调一致。实践应用中不能脱离群众，脱离群众就会与我们的最初心愿背道而驰，就会迫使群众与党离心离德。因此，在行动上要始终保持党同人民群众的血肉联系，要始终把人民群众放在心中的最高位置，与人民群众同心同德、同心同向。 生活作风上，发挥好轨物范世作用。党员干部的自身形象对社会各阶层具有厚重的影响力，广大党员干部在生活作风方面要发挥好轨物范世作用。在个人行为意识上要拒绝庸俗、追求高尚，不能说一套做一套，当面一套背后一套。在立身处世过程中要积极弘扬社会正气，积极传递社会正能量，做一个讲政治、有信念，讲规纪、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。要不断深化“两学一做”学习教育，坚定理想信念，补足精神之钙，筑牢党性之魂，自觉提升思想道德境界，自觉带头树立良好家风，展现新时期共产党员的良好形象。 二、如何做发挥作用合格的共产党员？ 目标再高、口号再响、措施再硬，归结到底是“落实”，没有落实，一切都是空喊。做一名发挥作用合格的共产党员，要自觉从以下三方面做起： 一要强化责任担当意识。_在《反对_主义》中指出的明哲保身、但求无过，敷衍了事、得过且过，做一天和尚撞一天钟等现象，既是_主义的表现，也是没有担当意识的表现。_指出，是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，这是检验每一个共产党人先进性和纯洁性的重要方面。四川宜宾流杯池公园一石刻这样一段话：“大事难事看担当，顺境逆境看襟度，临喜临怒看涵养，群行群止看识见。有作为者定有不凡。”“大事难事”，当不专指个人的大事、难事，更指国家、社会的大事、难事。只有时刻牢记自己是一名共产党员，是一名林业技术推广战线的工作者，把工作的出发点放到为基层职工群众服务的切身利益上，才正真敢于担当、敢于负责。 二要切实 ……（未完，全文共1622字，当前只显示976字，请阅读下面提示信息。收藏“两学一做”学习教育常态化制度化第四专题发言材料） 上一篇：2017年乡镇意识形态工作总结 下一篇：“城乡党建结对共建”行动工作方案 相关栏目：学习体会 学习材料 教育 规章制度 会议发言 模范 剖析整改 申报材料