标题:“讲担当、转作风、抓落实”专题研讨发言材料
“讲担当、转作风、抓落实”专题研讨发言材料

自我局“两学一做”学习教育活动开展以来,通过认真学习有关文件,特别是以党章党规为标尺,以__系列重要讲话为指针,对照“四讲四有”和“讲担当、转作风、抓落实”的要求,认真查找和纠正自己存在的作风不严不实、责任落实漂浮缺失等问题,深感自己存在很大差距,现对照检查如下,敬请各位领导、同志们批评指正。
一、存在问题
(一)机关管理存在软散现象
1、制度不完善。管理制度不健全,存在不规范问题,并且执行不严,“无法可依”和“有法不依”两种现象同时并存;管理不到位,执行力差,存在着有令不行、有禁不止等现象。如:职工个人在职进修费用报销问题。
2、干部教育不经常。理论学习仍长期采用“一人授课,众人听讲”的方式,还未摆脱理论学习单一惯例,虽学习次数多,但缺乏通俗易懂、灵活多样的学习方法,载体创新不突出,学习观念滞后。注重单纯学习较多,理论联系实际不够,存在着为学习而“学习”的现象,理论指导实践的应有效果没 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略721字,正式会员可完整阅读)…… 
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    2、按部就班,怨天尤人。遇事怕麻烦,不思考,不创新,不想办法,一味地按习惯办事,按传统办事,照抄照搬,有时事情一多就发牢骚,责任感和敬业精神明显退化。比如:面对小水库建设,没有真正扑下身子、亲力亲为去督促去落实、去发现问题和解决问题,甚至有时发牢骚,怨天尤人。
    (四)存在“船到码头车到站”的思想
    自己已年近花甲,逐渐产生了“船到码头车到站”的思想,不求有功,但求无过,“跳起来摘桃子”的劲头不足,更缺乏“九天揽月”的壮志。干事创业的激情逐渐消退了,工作的标准逐渐降低了,敢于担当的动力不足,面对很多的难事、琐事、操心事,思想上有畏难厌战情绪,产生了“缓一缓、歇一歇”的想法。
    二、原因分析
    (一)理性信念不坚定
    随着水利建设任务的不断加大,自己把更多的时间和精力投入到了工程建设中,没有处理好工学关系,放松了对政治理论的再学习、对理想信念的再坚定、对革命意志的再锤炼,把学习当作了“软指标”,导致精神上缺了“钙”;面对工作开展过程中不断出现的新矛盾、新问题,感到自身力量的无力、渺小,思想困惑,理想迷失,信念动摇,干事创业激情逐渐消退。
    (二)宗旨意识薄弱
    在工作中,自认为水利工作也是面向基层群众,对群众路线执行得比较好聚好散。但通过认真学习和对照,深深感觉到自己的群众观点还树得不牢,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,表现为群众观念淡薄,主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想得少,主动服务群众少,惠民实事做得少。
    (三)个人修养欠缺
    随着工作生活环境的变化,放松了自我教育、自我改造、自我完善、自我提高,没有做到“严于律已”,对行为之垢、作风之弊擦洗和打扫不勤。与班子成员平时相互交流交心不足,召开民主生活会“走过场”,导致党员干部教育管理“虚化”、党内生活“形式化”.
    (四)“三严三实”不严不实
    联系思想和工作实际反思,自己思想上的急功近利,导致三严落实不严、三实贯彻不实,表现为总想抓住水利发展的机遇,为全县水利事业发展做点贡献,愿意干有影响、出成绩、见效快的,对基础性的难见成效的工作不愿触及;对上级领导关注的问题能够亲自抓、下力气做,对基层和群众的诉救 停留在安排了,过问了,但结果是忽视了;工作中过问任务指标多、关注民生工程少。
    三、整改措施
    (一)建章立制,务求实效
    一是建立和完善严格的内部监督管理机制。建立和完善机关及事业单位绩效考核制度,并与年度绩效奖金相挂钩,真正做到赏罚分明,奖勤罚懒,充分调支各方面积极因素。二是严格落实工作责任制,建立督查制度,对分解到各股室的重点工作任务,局监察室逐项登记,跟踪落实,定期通报;一年内被通报批评两次以上的股室、站所,不得评为先进,责任人不得评为优秀,切实解决工作慢半拍、不催不办、不推不动、办事拖拉、工作疲沓的问题。三是认真落实首问首办责任制和限时办结制,对属于自己办理的事项要及时认真办理,不推诿扯皮、敷衍塞责、拖延时间、贻误工作,切实提高工作效率;要强化服务意识,对服务对象要热情周到,坚决杜绝门难进、脸难看、事难办“三难”现象,切实为基层和群众提供优质服务。四是严格单位各项规章纪律,狠抓制度建设,建立有效工作机制,健全权力运行制约和监督机制,坚持用制度管权、管事、管人、管钱,真正做到赏罚分明,奖勤罚懒,真正解决干部能上不 ……(未完,全文共3373字,当前只显示1874字,请阅读下面提示信息。收藏“讲担当、转作风、抓落实”专题研讨发言材料

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