标题:干部培训党课讲稿:红军长征纪实之伟大胸襟
干部培训党课讲稿:红军长征纪实之伟大胸襟
红军长征纪实之博古等人伟大胸襟
改变中国革命

长征初期的红军,被失败、牺牲和迷茫的阴影笼罩着,造成第五次反围剿失败的“左”倾教条主义仍在_占据着主导地位。湘江一战,_红军从长征出发时的8.6万人锐减至3万人。进,有敌人围剿,退,无根据地可守。
中国革命将何去何从?
1935年1月召开的遵义会议,在生死攸关的历史关头,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命。遵义会议前后,党和红军的领导人们,以中国革命事业的大局为重,以开阔的胸襟纠正错误,以巨大的政治勇气坚持了真理,改组了_领导机构,力挽狂澜。党和红军转危为安,中国革命化险为夷。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。从此,中国_完成了从幼年到成熟的蜕变,开启?si砜怂贾饕逯泄男抡鞒蹋斓贾泄锩邮だ呦蚴だ?br>“抬轿子”行军
1934年冬,流经广西兴安、全州的湘江江水,冰凉沁骨。11月27日,红一军团的先头部队渡过了湘江,随后控制了渡口,找到4处可涉水而过的浅滩,并架设了一座浮桥。
此时,全州至兴安的湘江防线,只有零星小股敌军,_红军的机关部队即军委纵队,离湘江最近的渡口仅70余公里。倘若轻装前进,红军主力可在一天内,兵不血刃地渡过湘江。然而,军委纵队的?si硪宦饭晁偾敖惶煲灰菇銮敖坏?0公里。最终,国民党湘军、桂军和_军三面形成合围之势,红军不得不血战5天才渡过湘江。
血染湘江,是长征史上最惨烈一役。这枚由于指挥失误而吞下的苦果,早在红军被迫离开_苏区时就埋下了种子。第五次反“围剿”失败后,在共产国际的“包办”下,博古、李德、周恩来组成最高“三人团”,为了适应大转移的战况需要,党和政府全部并入军队,党政军的全部权力完全集中于“三人团”,_、朱德、刘伯承等红军领导则被排斥在外。
博古,原名秦邦宪,比王明小3岁,1925年加入中国_。1926年底赴苏联莫斯科中山大学学习,留学3年半回国。留苏期间,博古与王明是同学,都属于“二十八个半布尔什维克”的重要成员,在苏联历次“路线”斗争中,博古站队站得好,深得第三国际赏识。1931年,在上海的__被破坏后,王明前往莫斯科任_驻共产国际代表。因王明鼎力相荐,年仅24岁的博古火箭式蹿升,为_临时_总负责人。王明临走前反复叮嘱博古:无论什么事都要请示共产国际,不要擅自行动。
年纪轻轻的博古成为_临时_总负责人,有共产国际的“尚方宝剑”,而李德跻身最高“三人团”,则是一 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1741字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:干部培训党课讲稿:红军长征纪
  • 干部培训党课讲稿:学习“红船精神”当好巡察尖兵

  • 干部培训党课讲稿:如何准确把握“忠诚、干净、担当”的实践要求

  • 干部培训党课讲稿:严格“三会一课”增强党内生活的政治性、原则性、战斗性

  • 干部培训党课讲稿:亮党员身份 做时代先锋

  • 干部培训党课讲稿:挺纪在前 守住底线 依纪依规履职

  • 干部培训党课讲稿:旗帜鲜明讲政治

  • 干部培训党课讲稿:用____思想武装头脑

  • 干部培训党课讲稿:学习梁家河精神 做合格_员

  • 干部培训党课讲稿:_光辉历程-从建党到建国期间_历程

  • 干部培训党课讲稿:让理想在解放思想中升华

  • 在全镇党员干部培训会上的讲话——争做不忘初心的坚守者

  • 干部培训党课讲稿:深刻领会_精神, 做_合格党员

  • 干部培训党课讲稿:认真学习新《党章》勇做_合格_员

  • 30年11月到1931年9月,在_、朱德等领导指挥下,_苏区先后粉碎了国民党军的三次“围剿”。第四次反“围剿”中,_虽然没有了指挥权,但周恩来、朱德等在实践中认识到_要求红军先发制人的命令是错误的,果断地采取了_主张的集中兵力在运动中各个歼灭敌人的方针,取得了胜利。
    然而,1933年初,执行“左”倾冒险主义的博古等人把_临时_迁到_苏区,也带来了更严重的错误路线。博古、李德等拒绝采纳_的正确建议,使得红军由胜转败——在博古、李德等“拼消耗”战略指导下,第五次反“围剿”失败,红军被迫长征。
    1933年春夏,_回到瑞金,却仍被打入“冷宫”。为了避免在“肃反”中授人以柄,_几乎不与人主动交往。他曾回忆说,“我就在一个房子里,两三年一个鬼也不上门。我也不找任何人,因为说我搞宗派主义。” “那个时候,我的任务就是吃饭,睡觉和拉屎。还好,我的脑袋没有被坏掉。”
    _忍辱负重,但博古仍急于“甩包袱”,甚至在长征随军的领导干部名册中都没有_的名字,是周恩来同博古、李德据理力争,博古才勉强同意重新把_加入到_纵队的名单中。对此,当年给李德当翻译的伍修权在几十年后说:“若果他(指_)当时也被留下,结果就难以预料了,我们_历史也可能成了另外一个样子。”虽然周恩来为_争取到了随军的名额,但_本人却不愿意走,他上书_,表示要留下来打游击。周恩来知情后,当即骑马从瑞金赶到_住的于都县,在夜雨中同毛谈了整整一夜。第二天凌晨,周恩来骑马回瑞金,见到博古就讲了一句话:“他同意跟着走了。”
    周恩来谈了一夜,可见劝说艰难。1934年10月18日,_随_纵队一起踏上了征途,他的行李包括一袋书籍,一把雨伞,两条毛毯,一件旧外套和一块油布。
    在见证者的回忆中,他憔悴得让人心疼:
    “长征之初,_40岁。他双颊深陷,憔悴消瘦,黑发长得几乎齐肩,两眼炯炯发光,颧骨高耸,看上去很难受。他患疟疾,经常复发,一病数月。尽管教会医院出身的傅连暲医生使尽了浑身解数,他还是处在半恢复状态,感到虚弱和乏力。”
    这是_一生中的暗夜:远离决策中心,无人理睬,身体虚弱,疾病缠身。
    也正是在这时,_坚持的正确主张虽然得不到执行,却在默默产生着影响力。
    在_内,博古、张闻天、王稼祥、朱德、周恩来、_六人,加上李德,其中有四位是来自苏联的“国际派”,无论怎么投票都是多数。但是,在血的教训面前,“国际派”其实已在发生着分化。实践确实是检验真理的唯一标准,“国际派”中已经有人看清,自己手中的“本本”带来的并不是胜利。很自然地,他们与曾经批判的对象——_渐行渐近。
    张闻天笔记记载:“在长征出发前的某一天,我和_同志闲聊,我把对_的不满全坦白了。从此,和_同志亲近起来,他要我和他同王稼祥住到一起。”
    长征开始时,_、王稼祥、张闻天三人被安排在不同的军团之中,这是博古的主意,他故意不让他们几个凑在一起,以使其不能相互交流,不能参加_决策。_立即对这种安排提出了反对。经过争取,博古最后“开恩”,把他们仨都安排在_纵队,放在自己的眼皮子底下监管。
    如果_没有和张闻天、王稼祥编在一起并朝夕相处,很大可能,不会有遵义会议。
    1945年,_在_七大上说:“遵义会议是一个关键,对革命的影响非常之大。但是,大家要知道,如果没有洛甫(张闻天)、王稼祥两位同志从第三次‘左’倾路线分化出来,就不可能开好遵义会议。”
    历史,就因为一个小小的细节开始改写了。
    担架上的谋略
    _纵队从江西于都出发后,_、王稼祥都躺在担架上,行军中常伴左右。
    _体格消瘦,身患疟疾刚恢复,无力走路。王稼祥则是在1934年4月遭遇空袭,被炸穿了肚子——在没有麻药的情况下,忍着剧痛经历了八小时手术,当时人称胜过关公刮骨疗毒。因医疗条件简陋,无法取出弹片,只好采取保守疗法,王稼祥只能腹部通着管子、坐着担架参加了长征。
    可以说,在从苏联回国的那一批人中,王稼祥是最早认识到_军事才能的人。
    王稼祥在留苏期间,对_有深入的研究,被称为“红色教授”。虽然他也是“二十八个半布尔什维克”之一,不过,王稼祥为人正派,鄙视小集团活动。因为对中国的情况缺乏了解,他曾拥护王明的教条主义见解,并因此很受重用,成为王明派到_苏区的第一批留苏干部。
    1931年4月,王稼祥到达_苏区,后任红军总政治部主任、中革军委副主席。
    王稼祥也曾和王明一样,认为“山沟里出不来_”,还曾批判_“经验论的落后思想”,不过与_见面后,他就被_的人格魅力吸引了。
    王稼祥回忆与_的初次见面说:他同我在中国和俄国所遇见的领导人不相同,他是独特的,他所说的道理,既是那样的简单明了,又是那样的新鲜和有说服力。
    在与一身学者气质的王稼祥的交谈中,_对他的理论功底也颇为赞赏,认为他对立三路线的批判论文写得有理有据,颇有见地。
    从此以后,这对革命家就惺惺相惜。
    担任红军总政治部主任后,王稼祥与_一起指挥战斗。他亲眼看到,在_苏区,凡是按照_的主张去办的,总是行之有效;而按照王明_的指示去办的,就往往适得其反。这使王稼祥陷入了深深的思考,并在政治和军事观点上越来越倾向于_。
    在_备受打击的宁都会议上,王稼祥亦秉理直言:“大敌当前,不可易将;指挥重任,非他莫属!” 这一发言震惊了全场,连_都感到意外。毕竟,在当时“残酷斗争,无情打击”的环境里,没有一颗立党为公的公心,这番话是不敢讲的。
    _曾经说:“有书本知识的人,应向实际发展,然后才能不停止在书本上,才能不犯教条主义错误。”正如其言,王稼祥就是一个在“实际发展”中纠正了教条主义错误的“红色教授”。
    不过,也正是因为王稼祥脱离“左”倾“国际派”较早,他也一度成了被排挤、打击的对象。
    由于在第五次反“围剿”中与李德意见向左,王稼祥不仅完全离开了工作,还险些被留在_苏区养伤而不能随军转移。幸而周恩来提出抬也要抬走,王稼祥这才被抬出医院,跟上大部队。
    _、王稼祥一路相谈。路宽时一左一右谈,路窄时一前一后谈,走上大路,就两副担架并列前进躺着谈;两人的担架经常会碰到一起。
    “在担架上和篝火旁的朝夕相处,使_和王稼祥互相越来越了解,并有机会分析在江西所发生的事情,以及长征途中的情况。毛谈到战术上的错误,特别是导致广昌惨败的错误。他的论点给王稼祥留下了深刻的印象。不到一个月的时间,王便倒向了毛的一边。”《长征——前所未闻的故事》中这样描述。
    _亦曾多次讲过,王稼祥是“教条主义中第一个站出来支持我的”。
    遵义会议时,王稼祥带病出席了三天会议,并在双方势均力敌时站了出来说,“事实证明,中国的红军和中国革命战争,应该也必须由_这样有实际经验的人来领导才能取得胜利。” 后来,_多次对人说:“遵义会议上没有他不行,他投了关键的一票”。
    长征之后,王明在武汉搞“第_央”。王稼祥又从苏联带来了共产国际极为重要的指示:“应该支持_为中国_的领导人,他是实际斗争锻炼出来的领袖,其他人如王明,不要再争当领导人了。”这是王稼祥第二次在党内维护了_的领导地位。
    “冷板凳”
    在_和王稼祥的担架旁,相伴而行的是骑着马的张闻天。此时的张闻天,名义上是__书记处书记,党内仅次于博古的“二把手”,实际上也在坐着“冷板凳”。
    张闻天化名洛甫,出身大户人家,留日、留美、留苏,早年热衷文学创作和翻译,有长篇小说问世,郁达夫评价他完全能成为一个诗人。在莫斯科,他和王明、博古都名列“二十八个半布尔什维克”。回国后,张闻天在党内地位不断提高,先是担任__宣传部部长,随后又成为仅次于_博古的党内领人。
    作为具有深厚_理论功底的革命家,张闻天对“左”和“右”一直都保持着理论警惕。在_苏区,他就撰文批判过极“左”现象,如排斥知识分子,在肃反中的乱抓乱杀现象等。张闻天与博古很快分歧丛生。
    第五次反“围剿”的广昌战役总结会上,张闻天与博古的分歧由暗到明。李德在《中国纪事》中描述,洛甫和博古之间,发生了激烈冲突。洛甫说,不应该打消耗战。博古反唇相讥,说洛甫采取了普列汉诺夫对列宁采取的态度(即右倾机会主义)。洛甫又说,咱们中国的事,不能全听李德的,得有自己的主意。
    与博古冲突激化之后,张闻天和_逐渐越走越近。
    不 ……(未完,全文共12536字,当前只显示4527字,请阅读下面提示信息。收藏干部培训党课讲稿:红军长征纪实之伟大胸襟

    上一篇:纪委节假日监督检查汇报
    下一篇:乡镇利商便民服务中心服务系列制度

    相关栏目:干部 公务员 组工 组织讲话 党会报告 培训 党课教案 七一党建专题 通讯报道