| 标题：教育实践活动专题民主生活会发言材料 |
| 教育实践活动专题民主生活会发言材料 尊敬的督导组领导同志，各位班子成员： 按照集团党委关于开展教育实践活动的有关要求，我认真学习了十八大、s_会议精神，重新深入学习了党章党史，重点学习了_总书记、省委郭庚茂书记关于教育实践活动的系列重要讲话精神、集团党委关于开展教育实践活动的各项要求。作为公司党委书记，我高度重视公司教育实践活动开展，为公司全体党员做了党课辅导报告，代表公司领导班子做了第一阶段综合报告，在前期群众评议阶段征求职工意见和梳理存在问题的基础上，紧紧围绕“四风”问题，与班子成员逐一谈心，深入基层与职工群众约谈，充分听取广大党员干部和职工群众的意见，对自己的人生观、价值观、世界观进行了认真的、深刻的剖析，进一步对照检查“四风”方面突出问题。现汇报如下： 一、遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律情况 作为一名从基层干出来的党员领导干部，受党的教育和栽培多年，对党有深厚的感情，具有坚定理想信念，能够自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律，通过深入对照学习焦裕禄精神，经过认真反思，感觉自己离党的要求、职工群众的期望还有一些差距。 在政治纪律方面，对党的理论知识学习不深入、不系统。我从开始走上管理岗位开始，就始终坚持讲党性、讲原则、讲真理, 能够始终维护党的权威，在政治上与党中央、上级党组织保持高度一致。青年时期的学校教育，使我坚定了入党的信念，从那一刻起，我就十分重视学习掌握党的相关理论，让自己成为一个用党的理论指导人生实践的人。入党后特 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1072字，正式会员可完整阅读）…… 三、“四风”方面存在的突出问题 （一）形式主义方面 1.存在蜻蜓点水的现象。班子会议议定的内容，部分未能加强执行监督，甚至有些不了了之，工作中存在以会议落实会议，以文件落实文件的现象，比如反腐倡廉工作，我作为公司党委书记，习惯于将集团文件、要求上传下达，在公司月度会议上强调再强调反腐倡廉的重要性和公司的严厉惩处措施，而针对公司加强反腐倡廉工作的具体措施、防范引导机制的建立等工作理解不深，办法不多。 2.存在决而无果的现象。会上要求多，该开的会开了，该走的程序走了，但跟踪督办机制还不够完善，对落实效果检查少，没有下功夫解决问题和矛盾，导致部分工作成效不理想，比如，主管领导提出本战线的一些问题及解决问题的建议后，除了主管领导抓落实，其他班子成员很少去了解问题的具体落实情况，我在主持召开班子会议时也很少跟踪了解。 3.学习浮漂，政治理论学习的系统性不够。就拿这次教育实践活动来说，我主要以学习党报党刊新闻、重要领导重要讲话以及部分辅导材料为主，对其他理论知识的学习不系统、不全面，在学习时也多停留在表面，对上级有关精神了解多，学习不深不透，特别是对一些具体的政策，缺乏深入钻研，这也是公司领导班子成员的共性问题。我作为公司党委书记，组织开展党内组织生活次数有限，对基层党支部开展党内组织生活会缺乏要求，没有明确责任部门和人员进行有效的监督检查。 4.安排工作有时没有结合实际，有“拔高跃进”的现象。比如，在关于铁路专用线建设上，在与班子成员谈心过程中兴生副总也指出来了，我自己也意识到，在铁路专用线建设之初，作为公司董事长，我为了尽快完成公司股东各方对董事会的工作要求，仅根据公司生产经营的需要，严格按照时间进度要求公司经理层加快推进，制定了严格的进度考核制度，却忽略了铁路专用线建设的实际困难，没有结合铁路专用线建设的特殊性，硬性的提出项目的时间进度，导致部分单体工程过早完成建设、部分单体工程建设缓慢，一些单体工程形象工程完工却因手续办理滞后制约整体投运，给基建部门带来了很大的工作压力。 （二）官僚主义方面 1.提要求多，出主意少。我对班子成员分管的战线工作习惯于发号施令，安排工作多，亲自落实少，有“官老爷”思想。 2.深入研究、一追到底的劲头不足。习惯坐办公室里找人谈话或是听取工作汇报，有时对一些重要的、急需解决的问题缺乏决策指导、跟踪督促的劲头，安排下去后就忘之脑后。部分领导班子成员对战线工作有时缺乏决断，大小事都想让公司主要领导决策拍板，有时我会表现出不满的情绪，但更多时候为了保住他们的面子，还是从工作角度出发给他们建议，这在一定程度上纵容了其他班子成员怕担责的思想。 3.有时不自然地会说“官话”，摆“官架”。在工作中，有时不注重做思想政治工作，不能虚心向职工群众学习，主动服务意识不强，群众观念不强，与职工群众感情疏远，对职工群众的疾苦和诉求不够关心，在帮助基层和职工群众解决实际问题方面缺乏热情，特别是当有职工反映工作、生活中的一些困难的时候，往往以公司已有规定应付，而没有站在职工角度为职工提供一些解决困难的途径和方法。 4.安排工作有时缺乏前期调研。在安排工作时，我有时仅根据上级的要求，不考虑接受工作的部门或人员完成工作的难度，或是当接受工作的部门或人员提出困难时，仅简单地说“不要有畏难情绪”，而不站在对方角度考虑这些困难的实际情况，也没有静下心来帮忙查找解决困难的方法。 5.工作要求过于严格，领导方式需要进一步改进。批评同志有时不注意方式方法。在具体工作中，特别是在重要工作执行落实不到位的时候，批评同志不注意方式，有时会当着部门负责人的面批评主管副总经理，有时会拍桌子瞪眼，没有顾及领导同志的面子。 6.执行民主与集中制度不彻底。对于执行民主与集中制度的效果还不是很理想，有时因为对一项工作十分重视，往往对工作的每个细节都安排的较为详细，会让分管领导以为我这是在搞“一言堂”，抓住权力不放，在抓大放小方面还需要进一步改进。 （三）享乐主义方面 1.存在“求稳”心态。把主要精力放在维持现有管理状态中，安于现状，贪图生活安逸，工作上有畏难求稳思想，满足于已经取得的成绩，不愿在创新管理等方面下功夫，比如公司满负荷生产后，焦炭的销售情况较为稳定，就以为可以高枕无忧了，缺乏对市场形势的准确预估，在去年焦炭市场急转直下的时候，一度影响了焦炭的销售情况，后来经过多地拜访，才寻找了一些合作伙伴，解决销路问题。 2.主动下基层少，被动下基层多。往往是基层工作存在明显问题，或干部职工反映特别强烈时，才深入基层去了解情况、解决问题。 3.直接听取基层职工群众意见不多。习惯于在办公室听汇报或召开会议，与干部职工谈心交流少，直面群众意见做得不够，帮助职工解决实际困难不多。 4.对一些不良风气抵制不坚决。对民营企业中一些“酒桌文化”等庸俗的东西由不习惯、到习惯，到习以为常，甚至泰然受之，在公务接待中“八项规定”执行不够严格 ……（未完，全文共5787字，当前只显示2786字，请阅读下面提示信息。收藏教育实践活动专题民主生活会发言材料） 上一篇：党课讲稿：新时代党员如何强化责任担当和做新时代牢记使命的“拓荒牛” 下一篇：党性分析材料 相关栏目：教育 大学生 社会实践 创建活动 党委 党务讲话 生活会 会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料 |