标题:市2018年度教育扶贫专项工作总结
市2018年度教育扶贫专项工作总结

一、年度目标完成情况

2018年,**县教育扶贫专项计划工作,在县委、县政府的领导下,紧紧围绕“提高贫困群众素质能力,阻断贫困代际传递”总体目标,以“四好四不让”(落实好每一项资助政策,不让一户家庭因学致贫;关爱好每一名困难学生,不让一个孩子因贫辍学;举办好每一个乡村学校,不让一所因弱消失;发展好农村教育,不让贫困代际传递)为总抓手,深入实施教育扶贫“三大专项计划”,充分发挥教育扶贫在精准扶贫、精准脱贫中的基础性、先导性、根本性作用,进一步提高教育发展水平和人力资源开发水平,各项工作顺利推进,成效明显。全年计划投入教育扶贫资金3568.6万元,其中_资金2511万元,省级资金303.2万元、县级资金754.4万元,截止目前,下达拨付资金1130.9385万元。

二、重点工作推进情况

(一)实施基础教育追赶跨越计划

1.落实“控辍保学”制度。

完善由“县长、乡(镇)长、村长、校长、家长”共同负责的“五长责任制”,层层签订责任书,落实县级相关部门、乡镇(街道)、村(社区)、学校和适龄儿童父母或其他监护人“控辍保学”责任,健全“控辍保学”目标责任制、联控联保机制和动态监测机制,加强对流动儿童、留守儿童、女童、家庭经济贫困儿童等重点_的监控、关爱,切实开展对重度残疾儿童的送教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略968字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • (7)按营养改善计划足额兑现营养餐,改善学生上学难。

    推进情况:2018年春季营养改善计划10094人,兑现资金366.06万元。

    3.完成“乡乡有标准中心校”目标任务

    进一步统筹项目资源、加大资金投入、细化建设方案,倒排工期、挂图作战、强力推进,全面完成45所乡镇中心校标准化建设任务。

    推进情况:根据省乡乡有标准中心校建设的要求,我县标准中心校调整为42所,各项指标均达标,目前正在进行24所学校校舍及运动场维修及改扩建前期工作,预计7、8月实施并完工。

    4.全面改善农村学校办学条件

    一是实施_预算内项目。争取资金1320万元用于修建**中学教学用房和学生宿舍。

    二是加强教育信息化建设。全面启动教育信息化二期工程,推进完善“三通两平台”和教育城域网建设,拓宽平台功能和资源输送途径,加快应用开发、资源汇聚和“三个课堂”(同步课堂、名师课堂、名校网络课堂)建设,实现多手段向贫困地区输送优质教育资源,形成区域互联、上下互动、信息快捷、资源共享和远程教育的基础框架,为学校信息化提供全方位服务。

    推进情况:一是完成青中校教学用房和学生宿舍前期工作,目前正在进行图纸设计招标工作;二是完成教育信息化二期工程前期设计工作,目前正在进行方案审批。

    5.推动扶贫进校园。

    推进扶贫进教材、进课堂活动,利用班会、团队会等多种形式向中小学生讲解脱贫攻坚的重大意义、基本形势、主要政策等;通过“小手拉大手”活动,使中小学生及家长充分认识脱贫攻坚的重要性、紧迫性和必要性,营造脱贫攻坚良好氛围。

    推进情况:进一步梳理了教育扶贫资助救助政策,编印了15000份教育扶贫政策宣传手册,为全县县级领导、乡镇干部、教职工、贫困户免费发放;对全县驻村干部、第一书记进行了教育扶贫政策培训;各学校采取开家长会、主题班会、微信公众号、微信群号、制作教育扶贫政策宣传栏、明白卡和告家长书等方式宣传政策;教师利用走村入户,上门“一对一”宣讲,做到了教育扶贫政策入脑入心。

    (二)实施就业能力培育计划。(牵头单位:县教育局;责任单位:县人力资源和社会保障局、县发展改革局、县财政局、县扶贫移民局)

    1.引导更多贫困学生接受中职教育。

    加强职业教育政策宣传,加强高中阶段教育招生统筹,帮助**职高招收350名以上学生接受中职教育。

    推进情况:已做好了前期宣传和招生准备工作,意向就读学生300多人。

    2.开展往届初、高中生就读职业学校促进就业活动。

    落实往届初、高中毕业生就读职业学校优惠政策,动员、招录初、高中往届毕业生接受免费职业教育20人以上,并针对性做好管理、教学、实习、就业等工作。

    推进情况:一是**职业中学与天坤集团联合办学,建立教育培训、推荐就业、终身扶持一体的人才培养模式。二是严格落实助学生和生活补助政策。已完成初、高中毕业生接受免费职业教育7人。

    3.提升贫困劳动力就业能力。

    职业学校深入贫困村,面向建档立卡贫困户开展每年至少2次免费职业技能培训,搞好定向、订单培训,带动贫困劳动力提升技能水平,增强就业竞争力。

    推进情况:全面实施春季雨露计划,各职业学校就读建档立卡学生正在申报,预计6月下旬可以完成资金兑现。在马鹿镇衡柏村开展一次免费职业技能培训。

    4.开展农民夜校“四讲一做”活动。

    充分发挥教育阵地和人才优势,配合开展“四讲一做”活动,进一步激发群众脱贫奔康主体意识和内生动力。职业学校、乡镇中心校、村小学积极提供场地、教学设备,选派专业教师授课。教育系统各驻村工作队和驻村“第一书记”做好教学组织保障,引导农民懂政策、学技术、勤致富,确保夜校教学活动做深、做细,取得实效。

    推进情况:已做好前期谋划和准备工作,并在曲河乡银洞村组织一次农民工砌砖墙的技术培训。

    (三)实施乡村教师支持计划。(牵头单位:县教育局;责任单位:县财政局、县人力资源和社会保障局)

    1.加大农村教师待遇倾斜力度。

    进一步完善符合乡村教师工作特点的职称(职务)评聘办法。按每月400—600元的标准分类兑现农村义务教育阶段教师生活补助。

    推进情况:按每月400-600元的标准足额兑现乡村教师生活补助,按每月200元的标准兑现了农村学校职工和农村非义务教育阶段学校教师工作补贴。

    2.加大农村教师补充力度。

    继续实施“特岗计划”,招录特岗教师10名,重点补充音、体、美等紧缺学科教师,有效补充农村边远学校教师;招录免费师范生10名,重点招录补充“一专多能”和音、体、美、学前教育等紧缺学科专业专科层次教师;采取同一区域 ……(未完,全文共5226字,当前只显示2516字,请阅读下面提示信息。收藏市2018年度教育扶贫专项工作总结

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