| 标题：小学2018－2019学年度上学期政教（德育）工作总结 |
| **区第二小学2018－2019学年度上学期政教（德育）工作总结 本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建全国文明城市、国家卫生城市，构建和谐校园为动力，以提高学生文明素质为重点，开展班级自主化管理，坚持德育工作的针对性、实效性，基本完成了学校的各项德育任务，教师思想素质不断得到提高，安全管理环节不断得到夯实。现将具体工作总结如下： 一、加强安全工作，构建和谐平安校园 安全工作是维护学校稳定发展的重要一环。在校领导的高度重视下，学校把校园安全工作放在重中之重的位置。本学期，政教处持续完善各项安全制度，做到多措并举、全面防控、长抓不懈，确保了学校各项工作有序地开展，为学生的成长和学习提供平安和谐的良好环境。学期中，结合创卫工作，学校政教处修订了《传染病疫_告登记及管理制度》《突发卫生公共事件应急预案》等制度和预案，既夯实了安全管理工作，又满足了检查需要。 学校非常重视安全管理工作，专职保安白天全天侯巡查校园，上班期间每天一名值周领导、一名行政值日和5名值日教师课间持续巡查走廊和教室，做到遇到问题及时处理。学校在原有34个电子摄像头的基础上，本学期新装监控设备60个，使学校安全监控网络覆盖到校园的每一个区域、每一个角落。另外，政教处协同各处室对校内生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方定期和不定期进行隐患排查、整改，消除安全隐患，确保了学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。 政教处在加强人防、技 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1062字，正式会员可完整阅读）…… （二）抓养成教育 从点滴小事做起：利用“双城同创，从我做起”“争做新时代好少年”主题队会引导教育学生不乱吃、不乱吐、不乱扔；见到废纸、果皮等随手捡起来；上下楼梯轻声慢步靠右行；见到老师问声好；放学主动关门窗电灯；有学生生病乐意扶送；拾到东西主动交公；上学衣帽整洁，放学排队行走；“大手拉小手”，关心小同学；开学初学校就发放”好人好事记录本”，鼓励学生多做好事，利用志愿服务活动引领学生形成良好班风、校风，促进学生高尚道德品质的形成和良好行为习惯的养成。 （三）抓工作落实 在培养学生良好习惯上，我们做到严、爱结合，通过“严”达到“爱”。从制定规矩入手，开学初各班利用班队会学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学习“三节三爱”主题，重点突出上课、下课、课间操、放学等时段学生行为习惯的基本要求，从点点滴滴入手，反反复复地抓，扎扎实实地练。值周领导、教师和值日学生干部早、中、晚上岗执勤，课间在校园巡视，检查学生的违纪现象。定时或不定时检查课间活动、文明进出学校、班容班貌、黑板报专刊、教室和清洁区的卫生情况，对学生中的好人好事及时表扬，对不良行为习惯及时提醒。检查结果，纳入红旗班级、文明班级考核。 三、加强师德建设，夯实育人基础 为加强我校教师队伍建设，提高教师师德素质，努力办好让人民满意的教育。按照教育局的统一部署，结合我校实际，政教处每学期都会制定相应的师德师风教育工作实施方案。本学期开学初分管此项工作的刘学银副校长在“师德师德动员大会”上作了动员讲话，刘校长带领全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》等相关法律法规。10月22日政教处又组织开展了以“让师德在教育中闪光！”为主题的师德师风推进会，刘学银副校长利用PPT课件深入浅出地从“师德的内容、师德的现状、师德的践行、师德的提升”四个方面对教师进行了师德宣讲。宣讲最后，刘校长又结合当前师德方面的焦点问题，积极倡导全校教师以“学为人师、行为示范”为准则，以“热爱学生、教书育人、为人师表”为核心，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，坚决杜绝违规推销教辅资料、有偿家教等违纪行为，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支让人民满意的教师队伍。 班级是学校教育的基本单位，班主任是这个基本单位的灵魂，一支优秀的班干部队伍和一大批热心班级工作的积极分子则是一个好班级、一所好学校有力支撑。为更好的带好班主任工作队伍，提高班主任队伍的工作能力，学校大力选派优秀班主任外出培训学习，每学年政教处还召开班主任工作经验交流会，会上主要针对安全教育、班级管理、关爱留守儿童等方面进行交流。学校实施并不断完善了《**区第二小学班主任工作量化考评细则》，旨在指导班主任规范开展工作，激励班主任更好的做好本职工作。班长是班主任的助手，班级的带头人。学生干部一般都是学生中的精英，具有榜样作用。开学初，大队部对大队干部和值周干部进行文明礼仪、养成习惯及人生观、价值观等方面的培训，要求他们在全校学生中树榜样，提供正能量。 四、举行系列活动，丰富校园文化生活 为丰富校园文化生活，提高德育效果，本学期政教处在经常性利用红领巾广播站，班级黑板报从社会主义核心价值观、卫生健康、预防溺水等板块进行宣传教育外，还举行了内容丰富、形式多样的德育活动，创设良好的教育氛围，努力促进校园文化建设，不断提高学生的道德认知度。具体如下： 1．9月18日，我校举行了“新时代好少年”表彰颁奖活动，活动在学校反响热烈，学生们深受鼓舞，人人争先。展现了当代少年儿童积极、乐观、向上的精神风貌，在全校形成了知荣辱、树正气、促和谐的良好道德风尚。 2．9月27日我校利用队会时间组织了一、二、三、六年级在教室开展了 “红歌唱响中国梦”合唱比赛活动， 9月29日下午又再次在操场隆重举行了四、五年级“红歌唱响中国梦”合唱比赛。活动中，各班级认真对待，统一服装，学生们饱含激情的演唱了《没有共产党就没有新中国》《学习雷锋好榜样》《打靶归来》《我和我的祖国》等歌曲，孩子们用歌声放飞缤纷的梦想，唱响心中的激荡，既加强了学生们的爱国主义热情，又使得他们懂得幸福生活的来之不易，从而更加刻苦学习。 3．9月28日，我校根据区文明办、区团委要求开始组织了一系列的“向国旗敬礼”活动——举行升国旗仪式，进行国旗下的讲话；红歌比赛活动；发动引导全校师生及家长在国庆期间开展网上“向国旗敬礼”。 4．为庆祝中国少年先锋队建队69周年，10月11日下午，我校在四楼多媒体教室隆重举行了“红领巾童心向党，争做时代好少年”一年级新生入队仪式。同一时间，我校其它各班开展了“争做新时代好少年”主题队会活动 ……（未完，全文共5736字，当前只显示2762字，请阅读下面提示信息。收藏小学2018－2019学年度上学期政教（德育）工作总结） 上一篇：“两违”工作总结 下一篇：2017年以来述职述廉述德报告 相关栏目：教育 学校 学期 年终总结 工作总结 个人总结 |