| 标题：“三保障”底数摸排工作汇报 | ||
| “三保障”底数摸排工作汇报 深入贯彻落实_新时代中国特色社会主义思想和党中央、国务院及省委市委县委关于打赢脱贫攻坚战的一系列重大决策部署，站在树牢“四个意识”的高度看待脱贫攻坚，站在践行“两个维护”的高度抓好脱贫攻坚。按照《省直有关部门摸清“三保障”底数工作汇报汇编》和领导批示，结合全县2019年教育脱贫攻坚为工作目标，现将对教育脱贫底数摸排工作做如下的汇报： 一、存在的困难问题 一是部分贫困家庭因教育意识淡薄、部分学生因厌学情绪严重等因素的影响，控辍保学的压力依然很大。 二是全县部分农村学校基础设施、条件装备、环境建设达不到标准化建设要求。 三是教育扶贫政策宣传力度不够，群众对惠学政策的知晓度还有待提高。 二、下一步工作措施 （一）完善机制，加 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略563字，正式会员可完整阅读）……
一是为了避免因上学远上学难而辍学，全县全面推进农村义务教育薄弱学校改造工作，优化学校布局，规范乡村小规模学校撤并程序，加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设，在人少路远，交通不便的地方适当保留或设置必要的教学点。因地制宜通过增加寄宿床位、提供校车服务等多种方式，妥善解决农村学生上学远上学难的问题。二是提高教育装备水平，全面推进农村义务教育薄弱学校改造工作，重点加强乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校建设，进一步缩小城乡、区域、校际差距，促进城乡义务教育一体化发展。三是落实义务教育学校免试就近入学政策，着力化解“择校热”“大班额”等问题。加大对移民区学校规划和建设力度，为移民随迁子女提供优质教育资源。四是加强中小学实验教学管理和应用，全面提高实验课开出率。加强各类经费内部审计工作，建立规范、高效的经费管理运行机制。充分发挥职业教育资源优势，广泛开展职业技能培训，不断提升贫困户的脱贫和自我发展能力。 （三） 抓好落实，提升政策知晓度 一是以“全国扶贫开发信息系统”数据为依据，建立家庭经济困难学生数据库，不断完善教育资助体系，全面落实学前教育免保教费、义务阶段“两免一补”、农村中小学营养餐、普通高中免学杂费、省内高职（专科）免学杂费和书本费、大学生生源地信用助学贷款等资助政策，做到应助尽助、应补尽补、应贷尽贷，有效保障家庭经济困难学生接受教育的权利，切实减轻贫困家庭经济负担，阻断贫困代际传递，确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。二是通过家长会、家访、微信群、印发宣传资料、张贴标语等方式，并借助社会性教育活动开展义务教育控辍保学法规政策的宣传，切实加大《义务教育法》《未成年人保护法》宣传力度，让家长和学生清楚让适龄儿童接受义务教育是学校、家长和社会的义务，阻止孩子接受教育是违法行为，依照有关法律规定将追究相关责任。同时，全方位开展教育扶贫政策宣传，让贫困群众人人知晓政策，营造积极的社会氛围 （四）强化管理，着力提升教师队伍素质 一是坚持把师德建设摆在教师队伍建设首位，将社会主义核心价值观教育作为师德建设的重要内容，多渠道、分层次地开展各种形式的师德教育。进一步规范教师职业道德行为，将师德表现作为教师评先评优、职称评聘、职务晋升的重要依据，实行师德表现一票否决制。加大违反教师职业道德行为的查处力度，严禁教师从事有偿家教、私自外出兼课或校外办班；坚决禁止教师讥讽、歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生以及用粗鲁言行对待家长；坚决禁止向学生推销或变相推销教辅资料、学具和其他商品；坚决禁止接受或索要学生、家长财物、接受宴请等以教谋私的行为，切实树立人民教师良好形象。二是加大义务教育学校校长教师交流力度，交流面达到1 ……（未完，全文共2433字，当前只显示1465字，请阅读下面提示信息。收藏“三保障”底数摸排工作汇报） 上一篇：构建三三制学生党员教育培养体系汇报 下一篇：PPP项目审计要点 相关栏目：劳动保障 思想汇报 工作汇报 个人总结 |