标题:构建三三制学生_员教育培养体系汇报
构建三三制学生_员教育培养体系汇报

构建“三三制”学生_员教育培养体系 推动新时期学生_建创新发展

为全面贯彻落实全国全省高校思政工作会议精神,加强和改进新形势下学校思想政治工作,建立符合高校特点的学生_建工作_机制,自**年开始,我校学生_建工作具体由_委学工部负责实施。两年来,在学校_委的坚强领导下,在_委组织部的指导下,学工部对学生_建工作进行深入思考和分析,着力加强学生_员的教育培养和先锋引领作用的持续发挥,在充分调研的基础上,创新工作机制,扎实推动新时代下的学生_建发展。
“三三制”学生_员教育培养有序推进 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略450字,正式会员可完整阅读)…… 
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    学工部负责人介绍说,“三三制”_员教育培养体系旨在充分发挥学习教育主阵地、网络_员之家微平台、志愿服务公益岗三个平台作用,锤炼学生_员_性修养,将学生_员教育培养和作用发挥贯穿于“入_积极分子——发展对象——学生_员”全过程。
    制度化、规范化、科学化建设日趋完善
    制度化管理稳步推进。推出“学分卡”制度考核,出台了《丽水学院学生_员理论学习与实践学分制考核办法(试行)》和《丽水学院学生_员考评办法(试行)》,编制《规范化发展学生_员工作手册》,多次专题开展规范化发展学生_员工作培训,加强学生_建工作队伍专业化、职业化建设。
    规范化建设执行到位。贯彻落实《普通高等学校学生_建工作标准》,按年级或院(系)设置学生_支部,目前学生_支部共28个,在校学生_员人数758人,其中正式_员303人,预备_员455人,占全校学生总人数5.44%。选优配强学生_建工作队伍,28个学生_支部书记全部都由一线辅导员老师担任,累计讲_课50人次。
    科学化发展初显成效。开展学生_建工作创新项目立项工作,今年立项4个创新项目,3个培育项目,以此来激发学生基层_组织的内在动力和创新力,发挥_建项目的示范作用、导向作用和辐射带动作用。组织学生_员参加“勇立潮头话担当”第五届微型_课比赛和“不忘初心,l_s”第六届微型_课比赛,以赛促学,提升_建工作科学化水平。其中工商管理系学生_支部微型_课成功入选教育部微_课特色作品。
    探索新阵地,搭建新载体
    打造学生_建微阵地。深入开展“互联网+微_建”工作,加强网络“_员之家”和“指尖上的_建”阵地建设。开启高校学生_建2.0时代,以学院、书院、学生支部为单位,创建学生_员微信群,组建网络_员之家。利用新媒体,搭建学生_员学习平台,打造思政教育“微产品”。学生处官方微信平台“_员之家”下设“青声习语”“空中课堂”“先锋论坛”“_员风采”“创新项目”五个栏目,累计推送专题文章40多篇。
    搭 ……(未完,全文共1942字,当前只显示1168字,请阅读下面提示信息。收藏构建三三制学生_员教育培养体系汇报

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