标题:创新“三会一课”载体 改善传统党员教育模式
创新“三会一课”载体 改善传统党员教育模式

“‘三会一课’老一套,不读书便读报,说的都是大道理,理论实际不对号。”在一些地方,形式单一、内容枯燥的“三会一课”不仅提不起党员兴趣,更与基层实际情况相去甚远。前进农场社区党委针对这一现象,在如何改变“三会一课”传统形式和对党员教育的与时俱进 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略245字,正式会员可完整阅读)…… 
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    二、创新体现在形式的趣味性和多样性上。
    为使“三会一课”生动活泼、富有成效,社区党委力求从方式方法上创新突破。以前“三会一课”上党组织习惯把自己作为主体,把党员作为客体,党员总是以一种被动的方式被加以灌输,这种学习方式其吸收程度会大打折扣。而今,社区党委让党员占据主体地位,为促进党员参与的积极性和稳定性,开始把单向灌输变成双向互动,结合“两学一做”举办党小组自主学习轮流讲学、心得交流、读书演讲、辩论会等,还定期开展丰富多彩的党群活动和评比活动,推行“党员先锋岗”,将党员参加组织生活、志愿服务等情况量化累计次数,按年度评选“先锋党员”,让党员在活动中接受教育。
    三、创新体现在从思想向行动的延展上。
    一直以来,“三会一课” ……(未完,全文共1056字,当前只显示635字,请阅读下面提示信息。收藏创新“三会一课”载体 改善传统党员教育模式

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