| 标题：分管领导主题教育围绕“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查剖析材料 |
| 分管领导主题教育围绕“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查剖析材料 按照本次民主生活会要求，我紧扣学习贯彻____思想这一主线，围绕“****”主题，近期，我认真认真学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国_纪律处分条例》，认真学习党史、新中国史，进一步树牢了“四个意识”、增强了“四个自信”、坚定了“两个维护”。同时，突出力戒形式主义、官僚主义，围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标，紧密结合工作实际，深入开展谈心谈话，广泛征求意见建议，按照__关于“四个对照”、“四个找一找”的要求，进行了深刻的自我剖析，明确了今后努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况报告如下： 一、主要问题及具体表现 （一）在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面：一是 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略665字，正式会员可完整阅读）…… (三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面。一是回应人民群众新期待还有差距。面对_新使命、新任务和新需求，没有紧跟经济社会的飞速发展紧跟人民群众对美好生活的期盼和期待，躺在过去的成绩簿上睡大觉，问计于民，问需于民，问效于民少了，没有正确认识和处理好个人利益与群众利益的关系，存在以个人利益为重和在多做与少做上患得患失的思想，不做怕别人说自己不像党员，多做又觉得没必要多付出，认为说得过去就行，存在多做吃亏的思想，在”为了谁、依靠谁、我是谁“的问题上没有做到知行合一。二是主动服务群众的自觉性还不高。主要是平时过多忙于具体的事务性工作，对下基层了解实情、调查研究缺少主动自觉。在推动高质量发展、特别是扶贫工作中，没有真正扑下身子，深入基层，走进群众身边，走进群众农田，走进群众心间，与群众平等对话，近距离聆听群众呼声，更多的是被安排下基层、被安排搞调研。三是为群众办实事解难事还有不足。对群众最盼、最急、最怨、最难的问题还没有做到铭记于心，想问题、做决策有时还是从上级领导满不满意，对单位有什么影响出发，没有把实现、维护和发展群众利益作为根本出发点和落脚点，没有以群众成不成、满意不满意、高兴不高兴为衡量标尺。 (四)思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面。一是思想觉悟对标学习照先进典型、身边榜样上有差距。汲取先进典型和身边榜样的精神力量不够，以典型和榜样为旗帜和标杆，激励自己砥砺前行做的不够。对_、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求领会不深刻，缺乏时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史担当。二是只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态不持久。满足于已有成绩，没有前有标兵、后有追兵的危机感，自满自足，满足现状，对待上级安排的任务和布置的工作，缺乏主动性和争先意识，不善学习，习惯用老办法 解决新问题，开放意识、创新意识、责任意识不强，攻坚克难，坚忍不拔，奋发有为的精神不足。三是以钉钉子精神抓工作落实的劲头不坚韧。 抓工作不深入不扎实不具体。有的工作抓不紧、抓不实，落实责任往往依靠签订“责任状”的方式，当甩手掌柜，影响?si涫敌ЧＫ淙宦涫捣銎栋逯贫龋嗍际侨ヒ淮巍⒆蝗ΑＴ谖慵醺汗ぷ髦校拔纳交岷！蔽侍饷挥谐沟捉饩觯肮哂诮隙嗟匾揽靠帷⒎⑽耐贫涫担贾乱恍┕ぷ魍平涣Γ行┕ぷ魇奔浣诘愣济魅妨耍床荒馨词蓖瓿桑踔敛涣肆酥?br> 二、原因分析 一是理论学习地位没有摆正。没有把政治理论学习作为首要政治任务来完成，在主观认识上不重视，在工作摆布上没有放在首位或突出位置，从源头始点上就忽视了政治理论学习，没有把理论学习作为_优良传统继承下来，缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动 ……（未完，全文共3111字，当前只显示1728字，请阅读下面提示信息。收藏分管领导主题教育围绕“四个对照”“四个找一找”民主生活会个人对照检查剖析材料） 上一篇：“不忘初心、牢记使命”专题民主生活检视剖析材料 下一篇：2019年主题教育专题民主生活会“四个对照”“四个找一找”个人对照检查材料 相关栏目：人事 干部 教育 党委 党务讲话 生活会 个人总结 督查 剖析整改 模范 学习材料 申报材料 |