标题:主题教育4个对照4个找一找个人检视剖析材料
主题教育4个对照4个找一找个人检视剖析材料

“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我认真学习规定篇目,精读通读党章《选编》《纲要》,及时跟进学习__在系列重要讲话,学习中坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,坚持边学习边思考、边领悟边查找检视问题;认真对照党章党《准则》《条例》,逐一逐项检视问题;认真阅读梳理通过多种方式收集到的对我自身的原汁原味意见建议***条,深入*个基层单位调查研究,召开座谈会***场次听取意见建议,与党员代表谈心谈话***人;扎实开展脱贫攻坚对口帮扶“回头看”、工作巡视“回头看”、考核“回头看”,认真检视巡回指导组谈话反馈意见。总之,在剖析检视问题上,做到自己找、群众提、相互帮、上级点“全幅武装”、“全套上阵”,做了扎实充分的准备工作。在此基础上,紧扣学习贯彻____思想这一主线,突出力戒形式主义、官僚主义这一重要内容,围绕理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业有担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标,按照__“四个对照”、“四个找一找”,着力既找理论短板、工作弱项,又找思想差距、作风不足,发现自己还存在很多问题。现政府机关党政领导干部检视剖析如下:
一、主要问题
(一)对照党章查摆“五个是否”方面。
1、是否坚持_性质宗旨,_的基本理论、基本路线、 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略968字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 有时刻做到以坚定的理想信念要求和规范自己。
    (2)业务能力专业化水准有待提升,与当前的发展要求还有一定差距。
    7.是否坚定不移_的基本路线,在大是大非面前站稳政治立场,在错误言行面前敢于抵制、斗争。
    查摆的问题:自我革命精神不强,对自身客观存在的问题缺少刮骨疗毒的勇气。
    8.是否坚决维护以_同志为_的_权威和集中统一领导,增强“四个意识”,对党忠诚老实、光明磊落,严格执行重大问题请示报告制度。
    查摆的问题:对_决策部署,一定程度上满足于学过了、安排了,没有及时在分管领域分管单位起到推动和监督作用。
    9.是否严格落实_八项规定精神,坚决反对“四风”。
    经查摆:此方面不存在问题。
    10.是否坚持民主集中制原则,发扬党内民主,保障党员权利,注意听取不同意见,自觉服从组织分工安排,不独断专行或各自为政。
    经查摆:此方面不存在问题。
    11.是否坚持正确选人用人导向,坚持好干部标准,自觉防范和纠正用人上的不正之风和种种偏向。
    经查摆:此方面不存在问题。
    12.是否勇于开展批评和自我批评,自觉接受对权力运行的制约和监督,加强自律、慎独慎微,按规则正确行使权力。
    查摆的问题:批评他人时存在顾及心理,不敢直戳痛处,有一定的好人主义倾向。
    13.是否保持清正廉洁的政治本色,坚持“三严三实”,坚决同消极腐败作斗争。
    经查摆:此方面不存在问题。
    三、对照《条例》查摆“五个是否”方面
    14.是否在重大原则问题上同_保持一致,自觉执行党组织决定。
    查摆的问题:对分管领域或单位广大党员是否发表过不当言论了解不多、要求不够、提醒教育不及时。
    15.是否存在滥用职权、谋取私利,违规收受礼品礼金、经商办企业,违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。
    经查摆:此方面不存在问题。
    16.是否存在优亲厚友,为黑恶_充当“保护伞”,弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。
    经查摆:此方面不存在问题。
    17.是否存在工作不负责任,搞形式主义、官僚主义,干预和插手市场经济活动等问题。
    经查摆:此方面不存在问题。
    18.是否存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味,违反社会公德、家庭美德等问题。
    经查摆:此方面不存在问题。
    四、产生问题的原因分析
    深入剖析问题产生的原因,主要有以下几个方面:
    (一)理想信念有所松动。自认为受党培养教育多年,党性修养没有问题,理想信念是坚定的。能够自觉铸牢理想信念这个“主心骨”,把好思想和行动的“总开关”,做到是非面前分得清、名利面前放得下、关键时刻靠得住。但是随着时间的推移,社会风气在悄然发生变化,或多或少影响到了自己,在不知不觉间_远大理想松动了,理想信念的根基动摇了,只争朝夕、奋勇争先的动力不足了,思想上渐渐产生了茫然、盲从、随大流现象,精神上出现了缺“钙”状况,导致服务意识有所松懈、自我要求和标准降低。
    (二)党性锻炼有所忽视。随着年龄的增长、工作的调整,渐渐忽视了“总开关”问题,思想上不再像刚入党时那么精纯,追求也不再那么高尚,对社会上一些不良现象,也会产生一些不平衡心理。逐步出现了以工作忙为由放松理论学习,以事务多为说辞代替党性锻炼,考虑个人问题的多了,从大局和组织角度考虑的少了,自觉不自觉地放松了“三观”的改造,思想上出现了安于现状、精神懈怠、不思进取现象,工作的积极性、主动性、创造性减弱。说到底这都是党性锻炼不够,党性修养欠缺。
    (三)宗旨意识有所淡化。我从小在农村长大,父母都是农民,条件比较艰苦,吃不饱、穿不暖的日子也经历过。受父母熏陶感化和农村环境的影响,自认为能够坚持诚信做人、踏实干事,对待群众有如自己父母,是有真感情的。参加工作后,在基层工作9年,也是扎根基层、沉在一线,经常与群众同吃同住同劳动,做到与群众零距离。自调到办公室从事政务服务工作后,在机关工作时间长了,忙于各类事务多了,下基层接地气少了,和群众感情疏远了,逐渐与群众产生了距离,对群众的所思所盼了解不深不透。问题的产生,根子还是宗旨意识有所淡化,群众立场出现了偏移。
    (四)担当精神有所下滑。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保_、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的**攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。
    (五)传承 ……(未完,全文共4531字,当前只显示2517字,请阅读下面提示信息。收藏主题教育4个对照4个找一找个人检视剖析材料

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