| 标题：在全市中小学书法教育现场会上的讲话 |
| 在全市中小学书法教育现场会上的讲话 同志们： 首先，对获奖的单位和学校表示祝贺！ 今天，我们在**召开全市中小学“墨香书法展示”活动暨书法教育现场会，总结近年来我市书法教育工作情况，交流经验，安排部署下一步我市中小学书法教育工作，提升我市中小学书法教育水平和质量。上午，我们参观了书法现场表演、书法教育成果展示和墨香书法获奖作品展，深受鼓舞。刚才，**个单位作了典型发言，值得大家学习借鉴。下面，我讲几点意见。 一、肯定成绩，认清形势，进一步增强做好中小学书法教育工作的责任感和紧迫感市教育局高度重视中小学书法教育，下发了《中小学书法教育指导纲要》的实施意见，指导和推动我市中小学书法教育工作。三年以来，先后在**等地，召开现场会和经验交流会。全市各地也都采取了积极有效的措施，大力推进书法教育工作，成效显著，主要体现在以下几个方面： 第一，思想认识得到进一步提高。加强中小学书法教育，是提高学生书写能力、审美水平和文化素养的重要途径，是增强民族自尊、文化自信和爱国情感的重要内容，也是新时期深化教育改革，大力推进素质教育，促进学生全面发展的重要举措。近年来，全市各级教育部门和广大教育工作者认识进一步提高，书法教育教学水平逐步提升。据调查统计： 全市中小学开设书法课的学校由三年前的**％提高到**％；安排书法教师参加培训的学校由**％上升到**％；经常开展书法教学教研的学校由**％提高到**％；定期举办比赛和展览的学校由**％上升到**％；定期进行监督评价的学 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1077字，正式会员可完整阅读）…… 这些成绩的取得是各级党委政府高度重视的结果，是社会各界大力支持的结果，也是全市各级教育部门和广大教育工作者持之以恒、辛勤耕耘的结果。在此，我代表市教育局向关心支持书法教育事业的各级党委政府、各有关部门和社会各界表示衷心的感谢！向为书法教育事业发展付出不懈努力的广大教育工作者表示诚挚的敬意！ 在充分肯定成绩的同时，我们也必须清醒地看到，我市虽是书法教育大省，但还不是书法教育强省，与**、**等兄弟省份相比还有较大差距，还存在着诸多困难和问题。一是有些教育部门和学校对开设书法课还不够重视，认为书法课没有其它学科重要，书法课常被挤占。二是书法教师的数量、结构、素质与办好高质量的书法教育还有较大差距，多数学校缺乏书法专职教师，兼职教师教学水平有待提高。三是书法教学方式老旧呆板，书写技法不能详细讲解和示范，书法文化不能风趣讲解和引导，无法满足学生的需求。四是现有书法教材还不能适应义务教育阶段书法教学，需要完善。 面对这些问题，我们必须进一步提升认识，强化责任，下大功夫在今后的工作中努力加以解决。 二、深化认识，突出重点，扎实推进中小学书法教育可持续发展中小学书法教育可持续发展，是一项长期而艰巨的任务。 我们必须从传承和发展中华优秀传统文化，培养优秀接班人和建设者的高度，进一步提升认识，抓住重点，扎实推进，努力把我市中小学书法教育工作开展好。 第一，进一步提升对书法教育重要意义的认识。以汉字为载体的中国书法是中华民族优秀文化的象征，也是人类文明的宝贵财富。印度前总理尼赫鲁曾对他的女儿说：“世界上有一个伟大的国家，她的每一个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画，你要好好学习。”他说的这个国家就是中国。 书法教育是培养学生学习能力的奠基工程，是培养学生行为规范的养成工程，也是提高学生民族素质的提升工程。在中小学加强书法教育，是全面实施素质教育的需要，是立德树人，践行社会主义核心价值观的需要，也是增强学生民族自尊、文化自信和打造社会主义文化战略强国的需要。_总书记指出：“书法是中华文化瑰宝，包含着很多精气神的东西，一定要传承和发扬好。”各级教育部门和教育工作者都要深刻领会总书记的重要指示精神，站在新的历史起点上提升对加强中小学书法教育重要性的认识，把加强书法教育作为践行社会主义核心价值观的重要抓手，抓紧抓好。要充分利用好各种媒体、通过多种形式，在校内外对学生、家长和社会各方面进行书法教育重要意义的宣传和教育，形成良好的学习氛围，进一步推动我市中小学书法教育再上新台阶。 第二，加强教师队伍建设，提高教师整体素质。建设一支合格的书法教师队伍，是全面提升我市书法教育水平的关键。一要动员全体教师积极参与书法教育。开展书法教育不仅仅是书法教师的责任，而是学校全体教师的责任和义务；写好中国字不仅仅是对学生的要求，也是对全体教师的要求。 因此，开展书法教育必须全校动员，校长、教师要率先垂范，带头学习和书写，努力提高自身书写技能和书法鉴赏水平，要成为学生认真书写的榜样。开展书法教育不仅要通过书法课学习书法，其他相关课程也要进行书法教育和引导，这样才能在校内形成良好氛围。二要建立一支专兼职相结合的书法教师队伍。各地教育行政部门和学校要加强对书法教师的配备和管理，要逐步形成以语文教师为主体、专兼职相结合的书法教师队伍。中小学校要选配具有一定书法基础的在职中小学教师，通过培训后转岗从事书法教学或兼职承担书法教学辅导工作。城市学校和规模较大的农村学校要配备专职书法教师，其他学校要配齐兼职教师。同时，可根据需要，聘请书法家、书法教育工作者、有书法专长的家长等作为兼职指导教师。三要加强书法教师的培训和培养。将书法教师的培训纳入各级教师培训计划，有计划、有步骤地安排书法教师培训。利用书法教育经验交流、网络教学、观摩、展览等开展培训；发挥本校书法教师的专长，开展校本培训；聘请书法专业人员担任指导教师，对学校教师进行培训和教学指导；选派骨干教师参加省内外书法专业培训，提升书法教育水平。师范院校要重视培养师范生的书法教育能力，加大对师范生“三笔字”的训练力度。 第三，加强书法教学资源建设，提高保障服务水平。加强书法教学资源建设，优化教学资源配置，是提高书法教学水平的重要基础。因此，应从以下方面入手：一要加强书法教育地方课程教材建设。根据教育部有关书法教材编写和审定要求，市教育局将对我市义务教育地方课程教材《书法艺术》进行完善，使其更加符合书法教育教学实际。加强对书法教育学生用书的指导和管理，督促出版单位对现有使用的3至6年级毛笔教材进行跟进培训。各级教育部门要积极开发与书法教学相关的教学资源，有效发挥现代教育技术优势 ……（未完，全文共5812字，当前只显示2798字，请阅读下面提示信息。收藏在全市中小学书法教育现场会上的讲话） 上一篇：宣布干部任职讲话提纲 下一篇：在2021年普通中小学德育建设会上的讲话 相关栏目：教育 学校 |