| 标题：小学“双减”工作落实情况汇报 |
| 小学“双减”工作落实情况汇报 为进一步强化学校的育人主阵地作用，提高教育教学质量，我们某某小学努力贯彻落实上级文件精神，充分调研，认真谋划“双减”工作及课后延时服务方案，反复论证，采取多种形式，逐层细化，积极推进“双减”及课后服务工作，切实减轻了学生及家长负担。 一、学习调研，全力推进 学校在本学期开学前即召开相关领导会议，对“双减”及课后服务工作进行商议、部署，在部分家长中进行了调研，摸清家长的所想、所虑、所盼，成立了我校“双减”及课后服务管理工作领导小组，初步制定了比较具体的实施方案，充分利用暑期学习会组织全体教师反复学习、研讨课后服务工作精神， ……（快文网http://www.fanwy.cn省略477字，正式会员可完整阅读）…… 在遵循学生自愿选择的基础上着力丰富课后服务供给，尤其是答疑辅导工作,贯彻落实培养学生自主完成作业能力，巩固提高所学知识;保障体育一小时锻炼时间;统筹德育主题活动、劳动教育。 2、减轻作业:1-2年级不设置作业，3、4年级半小时内完成,五六年级1小时内完成，减掉“无效、重复性”作业。 3、课后延时服务举行丰富多彩的活动，如:图书阅读、观看影片、各种社团活动等，培养学生兴趣爱好，以促进学生全面健康成长。 课后延时第一时段我们安排了“每日一练”，学校针对每个年级的特点购买了“中华好字帖”，一、二年级主要是课后生字描摹、练某某，三四年级主要是成语积累模板，五六年级是好作文摹写，每天班主任根据自己的教学内容，合理、有选择的去打印相应模板内容，进行摹写、练某某。既巩固了课堂知识，又提高了学生的写字能力。坚持！一定会见成效！ “每日图书阅读”，每班图书角图书必须满足每生一本，坚持每天阅读，并且填写“阅读记录卡”。在教师安排的特定时间段可以读，也可以在完成课堂作业后自主选择读。 三、家校携手，更好服务 9月8日下午，学校与年级家长代表进行了座谈，座谈会上，每一个家长都进行了发言，表达了自己所在年段不同层次家长的建议。校长时时与家长互动，答疑解惑,进一步宣讲了学校丰富课后服务供给的初衷:王校长提到，当前减轻义务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的系列举措引发社会注重。今年教育部把“双减”工作列入重点工作任务，将对校外培训机构从严审批，进一步强化学校的育人主阵地作用，切实减轻学生的校外培训负担，义务教育学校应进一步提高课堂教学质量，增强课后服务供给。 座谈会上， ……（未完，全文共2058字，当前只显示1238字，请阅读下面提示信息。收藏小学“双减”工作落实情况汇报） 上一篇：县委书记在全县先进工作模范座谈会上的讲话 下一篇：市税务局关于2021年推进一体化综合监督情况报告 相关栏目：教育 学校 督查 工作总结 工作汇报 思想汇报 个人总结 |