标题:党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料
党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

按照县委关于召开党史学习教育专题民主生活会要求,对照此次民主生活会主题,会前,我深入学习了《通知》规定的所学内容,为开好这次民主生活会奠定坚实的思想基础。同时,我紧密结合工作和思想实际,深入开展谈心谈话、广泛征求意见建议,分析问题根源,明确整改措施和努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:
一、存在的主要问题及表现
(一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把_同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻____思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面
一是理论学习成效不 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略559字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面
    一是密切联系群众不实。与群众联系的紧密度、解决群众合理诉求方面还有待提高。比如,到乡镇听取汇报了解情况多,面对面征求群众意见建议较少,“解剖麻雀”式的沉底式调研更少,真正为群众排忧解难力度不够大。
    二是深入基层调研不够。忙于工作事务,难以抽身到基层调研。即使有时到基层调研,也是出于完成上级的调研任务,有针对性地了解一下情况,不能真正地了解群众实情,倾听群众呼声,致使有的调研文章“空对空”,缺乏有预见性、前瞻性和指导性的调研成果。
    (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面
    一是干劲闯劲不足。但面对一些急难险重的任务和非常棘手的问题,有时缺乏“啃硬骨头”的决心和勇气,存在经验主义、按部就班和求稳怕乱的思想,干劲闯劲还不够足。
    二是斗争精神不足。在社会多元_态的冲击下,与外界的负面思想斗争不坚决,主动发声还不够有力。如何探索做好_态工作的新举措等方面点子少、办法不多,_态工作的方法、形式、途径单一老旧。
    (五)在带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守_政治纪律和政治规矩,落实_八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪现象作斗争方面
    一是警示提醒不够。推动全面从严治党责任落实手段还相对单一,从严治_压力没能完全有效传导到每名党员干部身上。日常监督未落实到“最后一公里”,廉政教育多以开会、谈话的方式进行教育,方式单一、氛围不浓,监督管理只注重“八小时之内”,对“八小时之外”的监督管理不到位。
    二是自我加压不够。
    (六)在_态工作方面
    本人本年度未发生群众反映、巡视反馈、组织约谈函询等情况,个人重大事项严格按照有关要求进行了汇报。
    二、产生问题的原因分析
    一是理论学习不够系统深入。能够清楚认识到系统性理论学习的重要性,但有时借口工作忙,事务性工作繁杂,工作量大,没有把学习上升为政治自觉、行动自觉,思想上,还是偏重于业务工作,自认为理想信念坚定、对党忠诚可靠,功夫应更多下在提高实际工作能力上,学习可以往后放一放,便放松了对自身的要求,造成了钻研新理论、新知识的动力不足,理论学习主动性、系统性不够。
    二是宗旨意识不够坚定牢固。这次党史学习教育,通过认真践行_的“学史明理、学史增信、学史 ……(未完,全文共2413字,当前只显示1452字,请阅读下面提示信息。收藏党史学习教育专题民主生活会“五个带头”个人对照检查材料

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