标题:学校_支部2022年工作计划
学校_支部2022年工作计划

一、指导思想
认真学习贯彻_的十九大、十九届四中、五中、六中全会精神。以贯彻落实教育局_委2022年工作要点和义务教育现代化学校考核目标为主线,认真围绕学校教育改革和发展的中心工作,以办人民满意学校、创素质教育校园为目标,进一步加强_的执政能力和先进性建设,进一步提高_员队伍素质,提高_组织的创造力、凝聚力和战斗力。充分发挥学校_员先锋模范作用和_组织战斗堡垒作用。
坚持“以人为本,以校为本”的_建工作思路,充分发挥校_支部示范_建设的先进经验与成就。在“理想宗旨树旗帜,师德师风做样子,教育教学创牌子”的口号指导下,努力团结一切可以团结的力量,巩固开展师德建设、精神文明建设和意识形态工作,把广大教师的聪明智慧和工作热情凝聚到学校教育改革和发展的中心工作上,从而为学校的改革与发展提供坚强思想、政治与组织保证。
二、工作目标
1.总体目标
2021年—2022年_建工作中,我校继续建立以书记为核心的_建工作领导小组,从组织学习、行政监督、参与管理、增强合力、示范作用、发展_员等方面,紧紧围绕学校狠抓教 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略800字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 通过组织学习,统一全校_员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证学校教育教学质量的工作目标任务上来。
    (1)认真抓好学习培训:
    _支部统一安排由全体_员参加的集中学习培训活动。每月必须组织一次有特色的学习活动,_总书记的讲话等意识形态的学习,采取“_员自学为主、辅导讲座为辅、撰写心得体会”的学习形式,每学年每个_员撰写一至两篇读书笔记或心得体会。
    要以学习十九大、十九届四中、五中、六中全会精神,_总书记系列讲话等意识形态学习内容,坚持以建设有中国特色社会主义思想为重点,分专题进行学习。同时,必须把十九大的精神与学校实际和个人实际结合起来。
    (2)坚持高质量的_课教育:_课教育每学期举办一至两次,_课内容主要有重点地将_员在理想信念、意识形态、_性观念、_风_纪和模范作用等方面存在的主要问题与学校的中心工作结合起来,进行有针对性地教育。
    (3)不断改善学习条件:发挥校园网优势,积极为_员开辟“_建动态”“书记荐读”“专题学习”“心得体会”“_员风采”等栏目,介绍_建工作新动态、反映工作状况、宣传优秀事迹、交流学习心得体会等。
    (4)发挥学校_支部的带头作用:带头学习,熟悉_的基本理论、_务知识、学校管理,使之有较强的文化业务素质,有较强的组织协调能力,并达到提高质量能力强、服务师生意识强、民主法治素质强。认真贯彻_的群众路线,充分尊重和依靠师生,进一步增强_员全心全意为人民服务的宗旨意识,拓宽联系服务师生员工的渠道,主动帮助师生员工解决思想、工作和生活方面的实际问题,使广大师生员工更加信任_组织和_员。
    2、抓好_建促行风
    (1)进一步落实教育局_委_风廉政建设责任制工作。在_内积极开展_性、_风、_纪教育,健全完善廉政监督制度,规范领导干部的从政、从教行为,办人民满意的教育。
    深入贯彻_的十九大和十九届四中、五中、六中全会精神和全国教育工作精神,认真落实教育局_委各项精神,结合我校实际,在学校领导班子中开展“学习型、创新型、服务型、清廉型”领导班子争创活动。
    (2)加强校务、_务公开工作。探索_政工、教代会代表共同参与的管理共同体基本框架。完善教职工民主管理、民主监督制度,进一步探索票决制,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,落实三重一大制度,保证教师依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
    (3)认真做好_员发展工作。抓好入_积极分子培养和_员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年骨干教师中发展_员。对思想比较成熟,基本具备_员条件的积极分子,适时地纳入_组织中来。
    (4)积极推进_组织建设。完善_组织支委会工作机制,发挥支委会对重大问题的决策作用。加强_群联系,听取群众的批评和意见,努力争做校园和谐的促进者和排头兵。完善志愿者队伍,每个_员要积极参加_员群众结对活动。
    (5)认真做好民主组织生活会及民主评议工作。通过个人总结、小组交流、_内互评、_外测评等时形式,广泛听取意见,按考核结果确定不合格_员、合格_员、优秀_员、模范_员等并将考核结果反馈本人。
    3.围绕中心促发展
    (1)加强_员队伍制度建设。坚持校本培训与校外培训结合,坚持理论学习与实践研究相结合,坚持互动研究与学习分享相结合。通过培训,提升_员的工作意识、管理水平和执行能力。
    (2)以提升能力为出发点,采取以点带面的策略,将评估结果纳入_员民主评议考核中去。扎实开展“提高质量,我当模范”主题活动,号召全体_员争做师德建设模范,争做过程管理模范,争做教学工作模范,争做教育科研模范,争做团结协作模范。
    (3)重视过程推进,强化教育教学过程管理。每学期,_员和入_积极分子要承担的高质量的公开课(示范课),课题研究,教研组交流发言等活动,_员都必须成为教育教学骨干。
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