标题:在开展警示教育暨“三学三立”活动动员暨作风推进大会上的讲话
在开展警示教育暨“三学三立”活动动员暨作风推进大会上的讲话

同志们:
今天会议的主要内容是,深入学___考察湖北_话精神,认真落实_和省委、市委、县委关于推进党风廉政建设的部署和要求,开展党风廉政建设宣传教育月活动和“学理论、学政策、学业务,立目标、立标准、立规矩”(简称“三学三立”)动员活动,持续强化干部队伍作风整顿,提升干部能力素质,推动全面从严治党向纵深发展,为推动巩固拓展脱贫攻坚成果上新台阶,乡村振兴“三项行动”谱新篇,营造良好_环境、奠定坚实_基础。
刚才,集中观看了省市警示教育片,书面传达学习了***、**同志在全市“三学三立”活动动员会议上的讲话精神提纲,以及两个工作方案,大家要认真对照学习,领会精神实质,坚决抓好落实。下面,我讲四个方面的意见,也是给大家讲廉政党课。
一、保持头脑清醒,始终保有从严治__自觉
一谈到党风廉政方面,人们就会联想到贪污受贿,以权谋私,买官卖官,腐化堕落等腐败问题,其实党风廉政建设与作风建设包含内容很广,在日常工作与生活中其实都有所表现。当前,我们身边不同程度地存在以下几方面的问题:
一是认识模糊、观念淡化。有的同志对党风廉政建设和机关作风建设的重要性、紧迫性、长期性认识还不够,总认为抓廉洁自律主要是领导干部的事情,与自己关系不大。职务不高、权力不大,不会犯大错误。只要不犯原则性大错误,小节上有点问 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1002字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 是加强学习,坚定信念。纵观任何领导干部的腐败案件,无不是放松了学习、理想信念动摇,导致世界观、人生观、价值观发生了扭曲所致。腐败分子之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济大潮中,在金钱、名利的诱惑下,放弃了对世界观、价值观的改造,放松了对自身的要求,出现了“只讲实惠,不讲理想;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”的不良信念。因此,在繁忙的工作之余,要坚持经常性的深入学习,大力提高自身的政策水平和理论水平。在学习中,将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,大力提高自我约束能力和自我警省能力,不断增强新时期自身拒腐防变的能力。
    二是以案为鉴,廉洁自律。在加强自身_理论学习的同时,结合平时开展的思想教育活动,包括观看的反面案例警示教育片,我们应该深刻认识到,领导干部一旦贪欲膨胀、利欲熏心,就会丧失理想信念,在金钱面前打败仗;一旦追逐名利、捞取功名,就会导致急功近利,贻误事业的发展;一旦恃权轻法、心存侥幸,就会触犯法律受到制裁,最终变成人民的罪人。这些反面案例也使我们清醒地认识到,应该时刻牢记一个领导干部的标准,强化_意识、大局意识、奉献意识、服务意识,廉洁自律、洁身自好。
    三是多做实事,乐于奉献。单位的向心力表现在每个机关党员干部的奉献精神上,每一名党员干部都希望单位事业快速发展,自己能不断进步,并视之为自己的理想和信念。因此要激发党员干部自觉的工作热情,让党员干部在自己的岗位上不断的释放出自己的创新能力。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力,敬业爱岗,勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己,真诚的对待他人,认真的对待工作,公平的对待管理。表现出做人的人格魅力,以此来激励自己,影响他人,共同进取。
    三、做好统筹结合,全面掀起开展“三学三立”活动的热潮
    开展“学理论、学政策、学业务,立目标、立标准、立规矩”(简称“三学三立”)活动,是深入学___考察湖北_话精神,推进落实省第十二次党代会决策部署的重要举措,是坚持党要管党、全面从严治_具体实践,是提升干部能力素质、深化干部作风建设的重要工作安排,是履职之基、成事之要、补短之举。要聚焦____和_创新理论,在服务中心大局、服务职工群众中推动“三学三立”活动走深走实。
    一是要提升_站位,加强思想认识。充分认识开展“三学三立”活动的重大意义,切实把思想和行动统一到县委决策部署上来,健全完善学习制度,创新学习方式方法,把学习抓在经常、落到日常,推动“学理论、学政策、学业务”常态化。开展“三学三立”活动,就是要通过学理论,引导党员干部用_创新理论武装头脑、指导实践、推动工作;通过学政策,推动党员干部提升政策水平,确保上级政策精神全面落地见效;通过学业务,推动党员干部提升专业能力、专业素养、专业精神;通过立目标,引导党员干部守底线、保及格、争先进,全面工作创一流、单项工作争第一;通过立标准,引导党员干部坚持高标引领,争做”五个一流”;通过立规矩,引导党员干部做到心中有规、行为有度。
    二是要强化用好载体,做好结合文章。要坚持思想引领、学习在先,重点学习__和__考察湖北_话精神,学习省第十二次党代会和市_党代会精神,引导党员干部读原著、学原文、悟原理。要积极结合乡村振兴工作实际,确定理论、政策、业务学习重点内容,落实中心组学习制度,提升支部主题党日、专题读书班、周四学习日等学习效果,推行干部讲堂、好书推荐等有效载体,通过示范引领学、专家指导学、干部集中学、个人自主学、创新载体学、实践检验学等方式,切实把学习抓在经常、落到日常。深入开展“立目标、立标准、立规矩”大讨论,以各中心为单位,围绕“岗位、职责、目标、标准、规矩”,分岗位分层级组织开展专题讨论,促使党员干部进一步明确“岗位在哪里、职责是什么、目标明不明、标准高不高、规矩有哪些,做到没做到?”推进业务骨干政策大宣讲、业务技能大比武、作风问题大整治、实绩大考核、探索项目任务“揭榜挂帅”等活动任务,从而不断凝聚共识,引领工作高标落实。要把“三学三立”与县委中心工作贯通起来,与“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,与“美好环境与幸福生活共同缔造”活动贯通起来,把“三学三立”与狠抓落实、推动发展贯通起来。
    三是要坚持目标导向,强化督办落实。紧盯目标,聚焦监测帮扶、项目资金、稳岗就业、问题整改和“三项行动”等重点任务,引导党员干部主动聚焦,高标准对标,补齐工作短板,提振争创一流信心,推动“三学三立”活动与各项业务工作齐抓共建,及时发现问题、解决问题,确保活动取得实效,持续保持”拼抢实”作风,狠抓责任落实、政策落实、工作落实,推动巩固脱贫成果上台阶,乡村振兴谱新篇。
    四、保持战略定力,毫不动摇推进从严治党向纵深发展
    要发挥全面从严治_ ……(未完,全文共4689字,当前只显示2605字,请阅读下面提示信息。收藏在开展警示教育暨“三学三立”活动动员暨作风推进大会上的讲话

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