标题:区2022年省婚俗改革实验区试点工作情况报告
区2022年省婚俗改革实验区试点工作情况报告

**市**区民政局婚姻登记处自2022年7月被**省民政厅确认为“全省婚俗改革实验区”以来,深入贯彻__对民政工作的重要指示精神,在省、市民政部门的精心指导和坚强领导下,牢记“服务大众,情系民生”的使命,坚持党建引领,紧紧围绕试点建设要求,创新“1品牌+2礼仪+3部曲+4维度”工作法,形成具有针对性、创新型和实践性的举措,半年来成效显著。

一、聚焦打造“党建品牌”,深化党建引领婚俗改革

**婚登处秉承“民政为民、民政爱民”的工作理念,自2018年以来,不断创新“党员团员”志愿服务岗、“巾帼文明岗、青年文明号”——“双岗协同”模式,以志愿服务为载体,深入践行__价值观;以“巾帼、青年”文明岗为抓手,建立婚姻辅导系列规范与质量体系。每周六及特殊法定节假日和“好日子”,**婚登处党员志愿岗加班加点办理业务,为有预约的群众提供优质服务。每月在严格落实疫情防控常态化前提下,结合党支部“主题党日”开展 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略734字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 厅,再到宣读结婚誓词,最后颁发“现代版”和“古代版”婚书。倡导新人树立“重登记、强责任、崇节俭”的现代文明婚姻新观念。

    三、奏响宣传“三部曲”,业务融合文化

    **婚登处广泛宣传婚俗改革的相关政策、生动实践和先进典型,注重通过正面宣传强化示范引领,营造良好社会氛围。

    (一)党建引领,群团联动凝聚合力。**婚登处积极推进“基层党建”与“业务服务”深度融合发展,努力把婚姻登记窗口打造成“巾帼风采”的展示窗口、“青年志愿服务”的示范窗口、“文明风貌”的形象窗口。一是争创省级“青年文明号”,向社会大众展现青年文明号窗口单位优质服务。在团市委、团区委引领下开展丰富多彩的“青年文明号开放周”活动,**婚登处青年志愿者在业务高峰日指引前来登记的新人做好疫情防控,进行资料初审、填表等登记流程,向新人们发放宣传小册子,引导他们树立正确的婚恋观。二是持续打磨“**最美巾帼文明岗”。以“**最美巾帼文明岗”为凝聚力,展示婚登女性昂扬向上的巾帼风采,以优质文明的服务推进婚姻登记规范化建设,为群众提供全面、专业、多元的婚姻辅导。三是工会活动有亮点。积极向**省妇女儿童基金会申报“关爱母婴室”,引进升级版“婚登工会爱心妈妈小屋”。新的母婴室配备舒适的哺乳椅、专业的护理台、贴心的空气循环系统,进一步解决办事群众中母婴_的“急难愁盼”,努力将“爱心妈妈小屋”打造成为省级示范点。同时加强工会女职工委员会组织建设,增强组织凝聚力和向心力,为更好地履行窗口单位工作职责提供组织保障。

    (二)“线上+线下”婚姻辅导,筑牢疫情时期心理防线。疫情期间,**婚登处充分整合线上线下婚姻家庭辅导服务,还开设“线上”婚姻家庭“云辅导”课程,为结婚和离婚的家庭免费提供婚前教育、家庭教育、纠纷调解、心理疏导、婚姻指导等服务;结合当时疫情防控形势,开展疫情心理疏导讲座,让群众掌握自我心理调适的方法,及时将各类家庭婚姻纠纷化解在基层萌芽状态。

    (三)深入基层,拓展延伸婚俗改革“神经末梢”。在做好疫情防控的前提下,**婚登处积极走基层“进社区”,结合每月党支部主题活动教育实践,以“普法宣传”及“和谐婚姻宣讲”为载体,开展多层次多形式家教、家风、婚俗改革等宣传宣讲活动,把服务延伸到家庭的“神经末梢”,从而降低离婚率,增加婚姻家庭幸福美满度。2018年以来,共派发宣传单及倡议书约*****份,印制宣传标语环保袋约****个。发放免费婚检孕检相关健康教育宣传资料约*****份。

    四、搭建“四维平台”,探索婚姻家庭辅导新模式

    为满足社会公众对婚姻家庭工作公共服务需求,引导形成健康婚恋观、调解婚姻家庭危机,**婚登处大胆创新,因地制宜,2017年在全省范围内率先开展实施特色化婚姻家庭辅导服务,2018年首创“移动式、专业性、多样型、标准化”婚姻家庭辅导新模式,探索高质量、全方位服务广大人民群众。2018年至今,**婚登处辅导离婚1778宗,其中****宗可追寻到婚姻电子系统数据中已撤回离婚申请,调解成功率为**%。家庭关系辅导、法律法规咨询等约****人。

    (一)探索“移动式”婚姻家庭辅导模式。**婚登处首创“移动式”婚姻家庭辅导志愿服务,拓展延伸服务空间,将婚姻家庭辅导窗口前移至一线基层:大中型企业、机关事业单位、社区、村居等,利用周末、特殊节假日为有需要的群众提供婚姻咨询、婚姻普法宣传、婚姻质量评估等人性化婚姻家庭辅导服务。

    (二)构建“专业性”婚姻家庭辅导团队。婚姻家庭辅导团队成员设置采用“2+2” ……(未完,全文共3436字,当前只显示1909字,请阅读下面提示信息。收藏区2022年省婚俗改革实验区试点工作情况报告

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