| 标题：关于新时代推进高校意识形态风险防范机制建设探索与分析 |
| 关于新时代推进高校意识形态风险防范机制建设探索与分析 高校是国家意识形态的前沿阵地，其意识形态安全关乎社会主义发展方向。_总书记指出：“要打好防范和抵御风险的有准备之战，也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战。”意识形态风险防范机制是指，在应对意识形态安全风险防控过程中，高校为提升意识形态领域风险治理效能，积极构建含风险研判、评估、防范、处置等为一体的_机制。基于此，高校要善于科学谋划攻防策略，把握发展机遇和节点，不断探索破解难题的_机制，全力打好意识形态安全防御阻击战，积极为自身事业高质量发展营造良好舆论环境。 1.战略定位：建构意识形态风险防范机制是办好社会主义高校的必然要求建构风险防范机制：捍卫主流意识形态的必然选择 我国的主流意识形态是社会主义意识形态。其主流意识形态地位巩固与否，关乎党和国家事业的成败。牢牢占领社会主义意识形态阵地，是守好思想政治防线的题中应有之义。高校是我国意识形态建设的前沿阵地，汇聚着多元思潮与文化，为师生_的思维碰撞、知识共享、价值观念传播提供了场地和平台。与此同时，异质的文化思潮也侵蚀着师生_对主流意识形态的认同。高校要旗帜鲜明地讲政治，坚守“意识形态风险防范的政治意识、底线意识和阵地意识”，提升意识形态风险防控能力。如何防御意识形态风险，抵制腐朽和落后文化对师生_思想上的侵蚀，高校须牢牢构建起意识形态风险防范机制，发挥其筛选和过滤功能，及时有效地对风险点内的不同危险源或危险_因素进行及时的识别，采取有效的应对举措，从而在源头上阻止非主流意识形态在高校场域内蔓延生长。 建构风险防范机制：落实立德树人根本任务的战略要求 培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是新时代高校必须要回答的根本性问题。在高校实现为党育人为国育才重大职 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1269字，正式会员可完整阅读）…… 风险点样态表现：风险防控机制不健全 机制是根本性、长期性和全局性的问题。要想常态化地防范化解意识形态领域的风险，根本途径在于建立健全风险防控机制。从机制实际运行的角度来看，高校意识形态风险防范不能一蹴而就，而是一个包含风险潜伏、累积、爆发、消隐等在内的动态复杂过程。每一过程处置不当都将导致意识形态防范“全盘皆输”。调研发现，部分苏北高校在意识形态风险防控机制建设上存在风险隐患，兼具风险研判、评估、应急、处置等为一体的防范化解机制_尚未健全完善，不能将_优势更好地转化为防控治理效能。主要表现在，组织有力、协调各方的高校意识形态风险防控工作组尚未健全，落实定期分析研判学校意识形态工作制度和联席会制度不完善，学校意识形态工作领导月评制度不规范，学校意识形态工作检查考核制度乏力等。基于此，高校在防范意识形态风险过程中要把风险研判、预警、评估、处置等机制建构齐全，使其协同发挥作用，全力将意识形态风险防范机制融入内部管理和对外服务的全过程，从严从实落实防控任务，强化薄弱环节的风险_，确保意识形态风险防范工作取得实实在在的成效。 风险点样态表现：网络信息化安全能力不足 伴随着信息化和大数据技术的应用与发展，网络虚拟空间逐渐成为新时代高校思想文化宣传和斗争阵地。在调研中发现，部分苏北高校对信息化技术缺乏应有的重视，往往在处理意识形态问题时遇到不少阻力，给自身意识形态安全工作带来一些不可控的风险。首先，信息化时代网络空间场域内舆论呈现难控制性。在网络空间里，传播主体具有广泛性，传播媒介呈泛在化，传播主体可以不受时间和空间限制发表与主流意识形态相悖的言论，这些非理性言论污染了网络风气，加之网络圈层化作用，迅速在网上形成“广场效应”和“闹市区”现象，诱发yq事件。这就增加了高校把控网络舆论的难度。再者，信息化时代高校舆论引导难度加大。“网络突破了高校对舆论的控制，必然给舆论引导带来很大的难度。通过高校官方媒体和传统宣传方式发布的信息，又极易淹没在海量的信息中，难以产生作用，使得意识形态原有的政治宣传、教化功能在开放_的网络空间里无从发力。”从这个意义上而言，网络信息化的发展对高校主流意识形态的控制能力和引导能力的冲击是不言而喻的。 3.原则遵循：建构新时代高校意识形态风险防范机制的应然前提 坚持党的领导：建构风险防范机制的前提 建党百年历史充分证明，在革命建设改革各个历史时期，中国共产党是风险来临时人民最信赖的主心骨，带领我们战胜一切风险和艰难险阻。在高校意识形态风险防范机制建设方面，坚持党的绝对领导是提升和巩固马克思主义主流意识形态在高校意识形态领域主导地位的首要的根本性的原则。究其原因，主要有三个方面：其一，坚持党的领导才能保证高校意识形态风险防范化解的正确方向。只有坚持党的领导才能保证意识形态风险防范工作从顶层设计到具体实施过程中的一以贯之，才不会使高校意识形态风险防范迷失方向。其二，坚持党的领导才能严格保证在高校意识形态风险防范过程中高校党委的权威领导地位。其三，坚持党的领导才能使意识形态安全建设责任制落到实处。高校各二级党组织和党员要在_网络意识安全重要论述的指导下加强意识形态安全建设，切实做到守土有责、守土尽责。 坚持建设主体性：释放风险防范机制效能的内生力 高校师生是意识形态安全建设的主要目标_。在意识形态风险防控过程中，要始终坚持师生的主体地位，充分发挥师生在意识形态建设中的积极性和主动性，有效释放高校意识形态防范的内生动力。具体而言，高校要首先根据师生_的实际情况做出相应的调整，以使意识形态风险防范建设兼顾国家的要求与师生_的实际，避免出现主观性和盲目性。另一方面，高校要因地制宜、因材施教，要注重针对师生_所展现的差异性、独特个性，进行差异化教育，提升意识形态安全教育的亲切感和吸引力。最后，要激发师生_的主观能动性，引导其在纷繁复杂的意识形态洪流中自觉维护主流意识形态的地位，时刻进行批评和自我批评，不断提升和强化自身的社会主义信仰，坚决摒弃反马克思主义、_的意识形态和思潮。 坚持防控全覆盖：筑牢风险防范机制的工作导向 当前，高校意识形态领域面临各种风险，防范化解这些风险，高校要做到防控建设全覆盖。要覆盖到高校领导班子、各二级党组织党政领导班子以及教师与辅导员_等，覆盖传统课堂、理论学习，还要覆盖除课堂外的各类实践活动、网络空间场域等。在具体实践过程中，要以马克思主义理论为基石，构建较为系统性、完整性的意识形态安全防控内容体系。要以集中学习的方式，注重对高校党委、骨干教师、辅导员_的知识进行跟进强化，保障此类_思想上政治上时刻紧跟党和国家的步伐。要充分运用各种教育手段，理论与实践相结合，对学生_进行系统性的教育、系统性的实践，使该_在课堂教育和自主学习实践的过程中不断完善知识体系，不断提高主流意识形态在学生自身学习生活实践中的主导地位，从而达到我国新时代高校意识形态风险防控的目的。 坚持发展大数据技术优势：搭建风险防范机制的技术保障进入新时代以来，以AI技术和大数据为代表的互联网科技早已深入改变着我国社会成员的方方面面。随着大数据技术在各 ……（未完，全文共6853字，当前只显示3300字，请阅读下面提示信息。收藏关于新时代推进高校意识形态风险防范机制建设探索与分析） 上一篇：街道办事处主任2022年度民主生活会“六个带头”个人对照检查材料 下一篇：安全生产其他生产经营单位模拟考试题库试卷（100题，含答案） 相关栏目：学校 建筑 剖析整改 综合论文 |