标题:专题党课讲稿:大兴调查研究之风 推动工作走深走实
专题党课讲稿:大兴调查研究之风 推动工作走深走实

同志们:

在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上,_总书记强调指出:“这次主题教育不划阶段,不分环节,要把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,有机融合,一体推进”。将调查研究作为开展主题教育的重要措施之一,并专门印发《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,这在全党开展的历次主题教育中还是首次。下面,我讲几点体会。

一、调查研究的地位和作用

将调查研究作为主题教育四大措施之一,确实抓住了要害和关键,调查研究是四大措施的核心和纽带。

(一)理论学习需要调查研究。理论学习就是要全面学习领会_新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通。要实现这一目标,就必须大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,坚持知行合一、学以致用。一方面,要将学到的新思想通过调查研究与工作实践紧密结合,用新思想指导我们的每一项工作。另一方面,通过调查研究体 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略740字,正式会员可完整阅读)…… 
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  • 。三要通过调查研究检验整改工作的效果。针对检视发现的问题开展整治后,检验整改效果如何还是要通过调查研究,在调查中了解广大群众对整改情况的评价。对整改不到位的地方,要进一步加大工作力度,确保每一项整改工作都能取得良好效果。

    二、当前调查研究存在的主要问题

    (一)认识不到位。市直机关有的领导干部对调查研究工作的重要性认识不足,总认为涉及全局的大政方针是由中央机关牵头制定,具体的落实措施是由市县机关结合当地实际情况研究制定,调查研究工作主要抓好上头和下头就可以了,中间层次没有必要在这方面花太多功夫。因此,每年安排的调研任务大多数都没能得到很好的落实。原来规定县处级以上干部每年下基层调研时间不少于三分之一,后来又减少到不少于**天。即便如此,很多领导干部还是难以达到规定时间要求。

    (二)重点不突出。现在领导干部的年度调研课题大多是由单位研究室提前拟定好,再由领导干部牵头去完成。很少由领导干部根据工作需要,自主确定调研方向和调研重点,没有坚持问题导向,有针对性地深入开展调研,拿出破解难题的方法措施,形成了调研工作与实际工作“两张皮”现象。

    (三)调研不深入。调研工作中存在的形式主义是导致调研不深入的根本原因。搞浮光掠影、人到心不到的“蜻蜓点水”式调研,搞做指示多、虚心求教少的“钦差”式调研,搞调研自主性差、丧失主动权的“被调研”,搞到工作成绩突出的地方调研多、到情况复杂和矛盾突出的地方调研少的“嫌贫爱富”式调研。这些形式主义、官僚主义的调研方式,是不可能把存在的矛盾和困难摸清摸透,把调研工作做实做好的。

    (四)对策不具体。有的领导干部在调查研究中也下了一些功夫,把基本情况弄清了,把存在问题找准了,但提出解决问题的方法不科学、不具体,缺乏可操作性。有的问题说了一大堆,对策措施就是笼统的、原则性的几条,说的大道理都对,就是没办法落实。

    (五)成效不明显。调查研究的目的是解决问题、推动工作,然而在现实工作中,调研成果的转化运用还存在一定的差距。有的单位不重视调研成果的转化利用,为完成调研任务而调研,往往将调研文章汇编成册后就束之高阁、应付检查。有的单位没有按照调研报告提出的对策措施,制定切实可行的工作方案,导致好的调研思路迟迟得不到落实。有的单位没有建立督查督办和跟踪问效工作机制,导致整改工作虎头蛇尾、草草收场,达不到应有的效果。

    三、不断提升调查研究工作质效

    (一)要提高思想认识。调查研究是我们党的传家宝,是做好各项工作的基本功。当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境,各种风险挑战、困难问题比以往更加严峻复杂,迫切需要通过调查研究把握事物的本质和规律,找到破解难题的方法和路径。在全党大兴调查研究之风,是深刻领悟“两个确立”的决定性意义,坚决做到“两个维护”的具体实践,是转变工作作风、密切联系群众、提高履职本领、强化责任担当的有效途径。

    (二)要突出调研重点。中共中央办公局印发的《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,针对今年的调查研究工作,列出了**个方面的重点内容。我们要结合派驻工作实际,认真抓好落实。主要突出以下几个方面:第一,贯彻落实党中央决策部署和_总书记对本部门工作指示批示方面存在的问题。第二,影响本部门业务工作高质量发展方面存在的问题。第三,本部门职责范围内群众反映强烈的热点问题。第四,本部门全面从严治党工作中存在的问题。第五,本部门长期未能解决的老大难问题。

    (三)要精心制定方案。要完成一项高质量的 ……(未完,全文共3462字,当前只显示1923字,请阅读下面提示信息。收藏专题党课讲稿:大兴调查研究之风 推动工作走深走实

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