| 标题：乡镇“留守儿童”学习生活情况的调研报告 |
| 关于**镇“留守儿童”学习生活情况的调研报告 近年来，随着我国社会的进步和城市化进程以及农村产业结构调整的加快，农民外出务工、经商现象十分普遍。许多儿童因种种原因而“留守”在家里，失去了直接监护人，使孩子面临无人监管的“真空”状态，形成了一个庞大的特殊_——“留守儿童”队伍。“生活上缺少照料，思想上缺少正确引导，学习上缺少辅导，心理上缺少疏导，行为上缺少教育”。他们的成长关系到国家民族的未来，是一个不可忽视的社会问题，事关新农村建设、农村_、和谐社会的构建。针对这个特殊_，我采取问卷、座谈、走访等形式就全镇的“留守儿童”相关问题开展了一系列调研活动。 一、留守儿童现状及存在的主要问题 （一）我镇留守儿童现状。我镇总人口73047人，总户数19477户，儿童总数14950人其中留守儿童数达4074人，父母双亲外出留守儿童数1458人，单亲外出留守儿童数2616人。双亲外出的留守儿童中，由祖父母监护的1321人，由亲 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略705字，正式会员可完整阅读）…… 二、留守儿童问题原因分析 （一）监护不周。由于祖辈与孙辈年龄相差一般都在50岁左右，且祖辈大都文化程度偏低，思想观念与孙辈有很大差距，难以与孩子交流沟通，有的还要干农活维持生活无时间照顾孩子，有的体弱多病无能力监护孩子，有的同时照看几个孙辈无精力照顾孩子，加之缺乏科学的家庭教育知识，往往只满足孩子在物质、生活上的需求，缺少精神、道德上的教育引导，甚至娇生惯养、放任自流。隔代教育显然力不从心。还有把孩子托付给亲戚朋友监管的，监护人通常把孩子的安全放在第一位，学业成绩和物质上的满足次之，而较少关注孩子行为习惯的养成以及心理、精神上的需要。通常亲戚朋友也都有孩子，由于对待不尽公平，留守儿童常常因感到自己是“外来人”而产生自卑心理。 （二）学校教育失调。学校对留守儿童的教育方面还存在一定的不足。一是留守儿童的父母长期在外，学校教师与家长的沟通难度大，有时半年甚至一年难见留守儿童父母一面，很难反映孩子在学校的真实表现和存在的问题，难以实现家庭和学校共同教育的目的。二是外出打工人员对孩子的教育过于依赖学校教育，但学校教育由于学生多，教学任务重，对留守儿童的心理关爱难以顾及。三是学校对留守儿童的教育和管理缺乏有效的措施，很难在学习上、生活上给留守儿童更多的关心和爱护，并针对性地给留守儿童提供良好的学习环境和教育环境。 （三）社会保护缺失。对于环境适应能力较差、自制力较弱的孩子来说，加强安全防护工作至关重要。由于学校、家庭之间存在安全教育衔接上的“真空”，学校不可能事无巨细，监护人又普遍缺乏安全防护的意识和能力，使犯罪分子有了可乘之机。 三、解决留守儿童问题的建议 关爱留守儿童就是储备人力“富矿”。 做好留守儿童关爱保护事关长远发展，事关社会和谐稳定，事关家庭和谐幸福。在当前城乡差距大、农村城镇化不高、农业收入偏低的形式下，农村劳动力涌入城市打工在短期是不可改变的，留守儿童的现象也不可能很快消失。解决留守儿童问题的途径也要从多方面入手。 （一）政府层面。一方面是积极出台发展农村经济的惠民政策，积极探索增加农民收入的渠道，首先要改变传统种植模式，继续在特色农业发展上做文章，积极推进农村产业结构调整，持续发展壮大特色产业，采取统一经营和管理模式，形成规模化效应。其次利用农村的天然地理优势，大力开展畜牧业和养殖业。加快转变农业发展方式，大力发展高效生态的现代农业，提高农业的效益，从农业增效中增加农民收入。另一方面是加大招商引资力度，促进项目落地，增强镇域经济实力。适应新形势，采用全方位引进，多元化利用的政策，在重视资本引进的同时，重点抓好引进企业的规范工作。抓住发达地区以及大城市产业升级转换的机遇，积极引进适合我镇社会经济发展的企业。同时关心和支持外出务工、经商、学习人员，使之安心工作，努力学习，鼓励他们回乡创业或引进外地资本投入我镇。 （二）学校层面。一是以教师为 ……（未完，全文共3298字，当前只显示1832字，请阅读下面提示信息。收藏乡镇“留守儿童”学习生活情况的调研报告） 上一篇：深刻汲取秦岭违建教训 推动新城生态环境质量持续好转 下一篇：维护农民合法权益 促进县域农地和谐征收 相关栏目：乡镇 乡镇社区 六一儿童节专题 学习体会 学习材料 生活会 工作总结 工作汇报 调研报告 |