标题:党课讲稿:重拾优秀传统文化 凝聚现代国家认同
党课讲稿:重拾优秀传统文化 凝聚现代国家认同

今天我和大家共同学习的内容是:重拾优秀传统文化,凝聚现代国家认同。教学目的是:理解现代国家认同的属性要求,进一步深化对党的二十大精神内涵的学习理解。主要讲三个方面内容:一、国家认同的基本内涵;二、中国建构现代国家认同的道路与挑战;三、中国建构现代国家认同的实现路径。
_总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上提出:“要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合”,也就是“两个结合”,这是当代中国马克思主义的又一重大理论创新,任何一种结合,它都一定意味着改变,意味着一个东西加入新的要素、获得了新的内容,这一前一后的“两个结合”是不一样的。
第一个结合,马克思主义基本原理同中国的具体实际相结合。一个是理论,一个是实践,结合的两者是不一样的。所以第一个结合归根结底是马克思主义这一思想体系,不断根据现实的反馈适应现实需要的过程,但第二个结合不是这样,中华优秀传统文化,它也是一套完备的思想体系,所以相结合的两者它们是样的,都是理论,它们结合的深度与第一个结合就完全不在一个量级。这就好比第一个结合是拿锤子打铁,马克思主义基本原理是铁,中国具体实际是锤子。一顿敲打后,铁的形状确实是改变了,但锤子依然是锤子铁依然是铁。第二个结合不是这样,它是拿着两块烧红的铁放在一起熔铸,将会使马克思主义基本原理在我国的根基更加 ……(快文网http://www.fanwy.cn省略1004字,正式会员可完整阅读)…… 
  更多相关文章:党课讲稿:重拾优秀传统文化
  • 在优秀年轻干部座谈会上的党课讲话

  • 部长在宣传部理论学习中心组调查研究专题研讨交流会上的党课讲稿

  • 乡镇干部廉洁党课讲稿

  • 县政府办公室党支部党课讲稿:把初心使命体现在忠诚干净担当上

  • 党课讲稿:时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定

  • 党课讲稿:坚守初心 恪守使命 做新时代合格的共产党员

  • “不忘初心、牢记使命”主题教育党课讲稿:坚定理想信念,努力做好本职工作

  • 元旦节前教育廉政党课讲稿:持之以恒深化作风建设 杜绝节日“四风”问题

  • 党校干部研讨交流:用优秀传统文化助力人才培养

  • 党课讲稿:重温党章党规党纪永葆清正廉洁政治本色

  • 党课讲稿:坚持“三个聚力用劲”落实好立党立国、兴党强国这一重大“法宝”

  • 党课讲稿:守初心 担使命 以实干担当推动园区高质量发展

  • 学习党的二十大精神党课讲稿:新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领

  • 至于通过全民公投进行独立。由于缺乏国家认同,给俄乌之间的冲突埋下了巨大隐患。现在我们要问了,是什么原因导致乌克兰没能构建起国家认同呢?他们具体做错了什么?这就要讲到:
    (二)国家认同的基础
    国家认同的基础是共识系统。其实我们只需稍加反思就不难发现,在这个客观的物理世界中,并没有一个作为实体存在的国家,真实存在的只有一个一个的散落在大地上的具体的个人,而国家呢,它只是以概念、符号、叙事的形式存在于个人的头脑之中,通过共有的想象构筑起国家认同,而这些共有的想象就是共识系统。
    其实马克思恩格斯很早就发现了国家的这种虚幻性质,他们把国家称作“虚幻的共同体”。当代著名政治学家本尼迪克特·安德森对此进行了更加精细化的阐释,他通过大量的实证研究发现,民族国家都是想象的共同体,不是先有国家然后有对国家的认同,而是恰恰相反,是先有共识系统构建起来的国家认同,然后才有国家。所以我们去看乌克兰,当执政的共产党被取缔、马克思主义被扔进历史的垃圾桶后,他们旧的共识被彻底撕毁,新的共识却迟迟无法建立,人们脑中没有形成一个清晰的共同想象。虽然乌克兰政府也积极采取了措施,如增加公共开支、移植_民主,但这些举措都不具备国家认同的核心特质—―超越性。
    (三)国家认同的核心特质
    所谓超越性,就是超越了当下具体的、实用性的应用场景,获得一般性的意义。通俗的讲啊,就是不能是眼前的苟且,得是诗和远方。
    看几组例子。“迎闯王、不纳粮”是李自成起义的口号,不需要解释,非常直白,很实用,但不具备超越性,所以很不稳定,打天下的时候不纳粮可以,坐天下的时候还这样能行吗? _靠什么养活自己?我们再看朱元璋北伐的口号,“驱逐胡虏,恢复中华,立纲陈纪,救济斯民”,恢复中原华夏族的_,确立正统的纲纪伦常。我们从中就可以看到一些大的、抽象的概念,比如说中华、纲、纪,它的超越性就强了很多,稳定性也强了很多。再看法国大革命的口号,“_、平等、博爱”,这一下就变得高度抽象,都是哲学的大词,什么叫_? 从柏拉图到密尔到哈耶克,哲学家们争了几千年也没个定论,解放巴士底狱叫_,罗伯斯比尔的断头台也可以叫_,用卢梭的话叫强迫你_。所以“_、平等、博爱”它的阐释空间很大、超越性很强,适应力可以说是出类拔萃,直到200多年后的今天依然是法国国家精神的内核。事实上,只有具备了超越性,共识系统才可能将不同时间、不同环境、不同利益诉求的人大规模地、持续地凝聚在一起。总之,有了超越性才有共识系统,有了共识系统才有国家认同。讲完国家认同,下面我们将视线拉回到中国,看看中国建构现代国家认同的道路与挑战。
    二、中国建构现代国家认同的道路与挑战
    什么又是现代国家认同呢?它与前现代的国家认同有什么区别?关键词就三个字,全民性,但是在近代,中国建构现代国家认同的进程是严重滞后的。
    (一)中国建构现代国家认同的滞后
    转眼来到近代,法国、德国率先在欧洲构建起基于民族的现代性的国家认同,他们找到了一个新的共识系统——民族主义,通过它完成了全民性的国家整合。这也是法、德能够先后横扫欧洲的底层原因。
    相较之下,近代中国就没有获得这个全民性,占人口绝大多数的普通百姓依然被有意地隔绝在国家认同体系之外,治国者恨不得老百姓就像长在地上的庄稼,你不需要认同国家,也不需要关心政治,甚至也不需要识字,你就老老实实地长在地里,每年等我过去割两茬。这样子的好处,是社会高度稳定。但是当世界进入到全球化的现代,国家间的竞争与对抗成为常态,这种前现代国家认同的劣势马上就显露出来。国家始终无法动员起真正的社会力量,所以和_列强相比,当时的中国那真是弱不禁风、天天挨打。1894年的甲午战争就充分暴露出了中日之间的这种代际差异、已经率先获得现代性的日本,为了这场战争那是举国上下纳税、捐钱、捐物,而中国这边呢,李鸿章还得靠自己的私交通过老乡关系去给北洋舰队筹款、搞补给。老百姓那是更没他们什么事了,日本军队在辽宁旅顺花园口登陆后,很多当地的乡绅和百姓还去给他们送粮食。所以虽然在军事力量上,北洋水师号称亚洲第一、世界第八,但如果从国家总体看,日本打赢甲午战争几乎是必然,因为他们有全民性的国家认同,是现代打前现代,是降维打击。
    所以近代中国要救亡图存,它的当务之急其实是整合,也就是建构起全民性的共识系统,完成全民性的国家认同,把所有人都纳入到国家的行动之中。正是在这个节骨眼上,马克思主义脱颖而出,正如_总书记所说的:“在近代中国最危急的时刻,中国共产党人找到了马克思主义。”
    (二)中国建构现代国家认同的道路
    马克思主义关于历史运动、阶级斗争、理想社会的一整套叙事,为我们党发动革命,没收地主的土地归农民所有提供了正当性。我们剥夺一小撮人,让绝大多数人获益,再叠加一套对革命理想、对完美社会的浪漫描画。这一套动作打下来效果确实是奇好,全民性的共 ……(未完,全文共5422字,当前只显示2611字,请阅读下面提示信息。收藏党课讲稿:重拾优秀传统文化 凝聚现代国家认同

    上一篇:在巡察情况反馈会议上的主持讲话
    下一篇:党委班子考核民主生活会对照检查材料

    相关栏目:党课教案 模范 五一和五四节日专题 七一党建专题 文化 宣传讲话 城建 石油 林业 城建讲话