| 标题：在全市宣传思想文化系统主题教育第二期读书班上的研讨发言 |
| 在全市宣传思想文化系统主题教育第二期读书班上的研讨发言 尊敬的各位领导，同志们： _总书记强调，“宣传工作是党的一项极端重要的工作，是中国共产党领导人民不断夺取革命、建设、改革胜利的优良传统和政治优势”，“领导干部要做实干家，也要做宣传家”。党的二十大报告指出，“全面建设社会主义现代化国家，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路”，“巩固壮大奋进新时代的主流思想舆论”。党的十八大以来，尽管我国意识形态领域形势发生全局性、根本性转变，但站在新的历史方位，我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，面临的挑战和困难前所未有。领导干部应深刻认识做好新时代宣传思想工作的重要意义，清醒把握媒体融合背景下宣传思想工作面临的风险挑战，深入学习贯彻_总书记关于宣传思想工作的重要论述，用好辩证唯物主义的世界观和方法论，带头练好宣传思想工作的基本功，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，以人民群众喜闻乐见的方式弘扬正能量、传播好_、讲述好故事，从而更好地强信心、聚民心、暖人心、筑同心，不断提升国家文化软实力和中华文化影响力，推动建设中华民族现代文明。下面，我谈几点体会。 宣传思想工作是意识形态交锋和斗争的最前沿,善管善用新闻媒体宣传党的_，既是领导干部贯彻党的路线、方针、政策的职责所在，也是履行做好领导职责、提升能力素质的重要途径，更是领导干部义不容辞的责任和必须掌握的工作能力。巩固壮大奋进新时 ……（快文网http://www.fanwy.cn省略1033字，正式会员可完整阅读）…… 第二，要辩证把握“说”与“做”的关系。物质决定意识，是辩证唯物主义的基本原理。恩格斯曾深刻指出：“世界的真正的统一性在于它的物质性，而这种物质性不是由魔术师的三两句话所证明的，而是由哲学和自然科学的长期的和持续的发展所证明的。”遵循这一观点，最重要的就是坚持一切从客观实际出发，而不是从主观愿望出发。从事物的属性分类来看，宣传思想工作属于意识范畴的工作，同样要统一到物质性上来。这里的“做”，指的是宣传思想工作所立足的“实践”和“实际”，客观、真实报道已经发生了的事情。在“人人都有麦克风”的时代，在去中心化的网络社交平台上，每个人都可以成为信息源和传播者，多元化的传播方式增加了准确信息的识别难度，对主流媒体的舆论引导水平提出了更高要求。领导干部在开展宣传思想工作中，要牢牢把握“真实性是新闻的生命”的原则，引导一线新闻工作者根据事实进行报道，既准确报道具体事实，又从更高站位、更大视野、更深层次上把握和反映事件或事物的全貌。如果脱离了实际，就会有漏洞、出偏差、犯错误，甚至可能犯颠覆性的错误；或者是对党的政策方针做机械式解读、口号式传播，结果就是让正确的废话、漂亮的空话、格式的套话满天飞；或者是对一些成绩做浮夸式报道、违背常识的结论、炒作的噱头等，让人难以信服；或者是忽视事物发展的规律和社会运行的常识，仅凭头脑发热、异想天开、无中生有等的唯心主义态度对待新闻事实，结果导致新闻报道失实，难以起到应有的作用，甚至起反作用，等等。这样的新闻宣传，结果只会让人闻而生厌、望而生烦，宣传效果往往适得其反、得不偿失。日常工作中，一些颇为荒诞的报道从思想根源来看，就是没有做到一切从实际出发。所以，领导干部要主动树立将宣传思想工作同其他工作联动的意识，推动新闻宣传部门与其他系统或部门协同共进，完善宣传思想工作协调联动机制，建立健全大宣传工作格局。同时，鼓励引导新闻宣传工作者多走进中国大地，深入基层、深入一线，了解中国大地上的现实发生，掌握第一手材料，在收集翔实丰富素材的基础上，再进行提炼、概括、传播。鉴于此，领导干部在日常工作中，要有意识地指导非新闻宣传部门的其他系统或部门了解宣传思想工作的工作机理，其他系统或部门首先要“做得好”并且“及时肯说”，才能为新闻宣传部门系统或部门“说得好”“善于会说”提供强有力的实践支撑。 第三，要辩证把握“说”与“理”的关系。马克思指出，理论一经掌握群众，也会变成物质力量。理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底，就能说服人。所谓彻底，就是要抓住事物的根本。当代中国最大的客观实际是我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是我们认识当下、规划未来、制定政策、推进事业的客观基点。领导干部要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，引导新闻工作者及时将党的理论、方针、政策传达到祖国大地的每一个角落；大力弘扬社会主义文化价值体系，将社会主义核心价值观变成全体中国人民共同的心理契约；把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，强化全党全社会共同奋斗的思想基础；还要关注社会热点焦点问题，形成良好的yq导向和舆论氛围；等等。针对这些工作需要，领导干部首先要做到不能就理论说理论，仅仅做“复读机”“传声筒”，而是要善于抓住事物的根本、阐扬彻底的理论，讲道理时必须站得高、看得远、挖得深，才能指导和帮助广大宣传思想工作者做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。在阐述理论的时候需要兼顾好三个逻辑：首先是理论逻辑，即讲清楚我们为什么要这么讲；其次是历史逻辑，讲清楚我们的过去是什么；然后是实践逻辑，即讲清楚我们的现实是什么。在此基础上，我们更要学会用人民群众看得清楚、听得明白、感受得到的语言，把道理讲到位、讲得让人信服。通过摆事实讲道理，综合运用历史的事实、现实的事实、国外的事实、我们自己的事实、正面的事实、反面的事实来宣扬我们的立场和主张，引导人民群众避开因大量接受算法推荐的高度同质化信息而陷入“信息茧房”的困境、形成思想认知的壁垒，从而让党的宣传思想工作真正触及民众的灵魂、使民众彻底接受我们党的创新理论，进而让我们党的理论产生贴近现实又不同凡响的震撼力、感染力和吸引力。 第四，要辩证把握“说”与“情”的关系。讲好中国故事，既要以理服人，也要以情动人。没有真情实感，宣传工作者与宣传对象之间就好比隔着“一堵墙”，讲得道理再好、讲得再透，也难以触动群众的思想。所以，领导干部必须率先垂范，在领导开展宣传思想工作时融情于理，理中含情，以情感沟通促进理性交流，以理性思维驾驭情感流动，让作品以饱满情感打动受众，从而增强新闻宣传的感召力。这就需要我们践行以人民为中心的发展思想，俯下身、沉下心，察实情、说实话、动真情，在做宣传工作时从群众中来，到群众中去，只有亲近群众 ……（未完，全文共5576字，当前只显示2684字，请阅读下面提示信息。收藏在全市宣传思想文化系统主题教育第二期读书班上的研讨发言） 上一篇：关于调查研究中存在的形式主义的思考与建议 下一篇：党课：深刻领会和把握百年大党的理论自觉 相关栏目：宣传 普法 宣传讲话 思想汇报 解放思想 文化 教育 综合论文 会议发言 |