标题：强化政治建设 坚持和强化党对教育工作的全面领导

强化政治建设 坚持和强化党对教育工作的全面领导 各位老师，同志们： 党的二十大报告指出：“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题。”党的政治建设是党的根本性建设。解决好教育的根本问题，必须增强推进党的政治建设的自觉性和坚定性，完善党对高校全面领导的组织体系、制度体系、工作机制。下面，我讲几点意见，与同志们共同交流。 第一，要把党的政治建设摆在首位 _总书记指出：“党的十九大提出党的政治建设这个重大命题，是有很深的考虑的。任何政党都有政治属性，都有自己的政治使命、政治目标、政治追求。马克思主义政党具有崇高政治理想、高尚政治追求、纯洁政治品质、严明政治纪律。如　……（快文网http://www.fanwy.cn省略495字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：强化政治建设 坚持和强化党对 研讨发言：在强化政法担当上下功夫 以良法善治护航经济高质量发展 党课：强化政治建设 锻造过硬队伍 心得体会：强化政治责任担当 筑牢意识形态阵地 交流发言材料：牢记初心使命，强化政治担当，推动大会精神落实落细 主题教育党课讲稿：强化政治机关意识，当好三个表率 局落实《关于区进一步强化政治担当、压实主体责任的监察建议》的情况报告 《强化政治引领 走好第一方阵》党课讲稿 税务局强化政治机关意识专题党课——提高政治能力永葆政治本色 学习贯彻条例 强化政治担当 在市局党委第一轮巡察工作动员会上的讲话：聚焦职责使命 强化政治监督 扎实做好市局党委第一轮巡察工作 在“强化政治机关意识、走好第一方阵”专题组织生活会上的讲话 强化政治机关意识走好第一方阵专题党课讲稿 干部培训党课讲稿：强化政治纪律，反对_主义 才能看清本质，只有从政治上解决问题才能抓住根本。”在2020年12月底召开的中共中央政治局民主生活会上，_总书记首次提出了“政治三力”，即政治判断力、政治领悟力、政治执行力。在此后的多个不同场合，_总书记反复阐述了“政治三力”。党的二十大报告再次强调提高“政治三力”。显然，“政治三力”是对政治能力更具体、更明确的概括和归纳。 提高政治判断力，就是要善于运用马克思主义立场、观点和方法看问题、辨方向，认清形势、看清大势、把握趋势，明辨是非，保持定力。具体到高校工作，就是要始终坚持社会主义办学方向，坚守为党育人、为国育才的职责使命，全面贯彻党的教育方针，更好地坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。 提高政治领悟力，就是要善于领会并全面贯彻党中央的决策部署，善于理解和把握“国之大者”“教之要事”。真正关注党中央在关注什么、强调什么，深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场。要把立德树人放在学校工作的中心位置，融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，做到以树人为核心、以立德为根本，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。 提高政治执行力，就是要善于创造性地贯彻执行党中央的路线方针政策，经常对标对表，及时校准偏差，确保党中央的决策部署在高等教育领域得到全面贯彻、全面执行、全面落实。党的二十大报告对教育、科技、人才作出三位一体部署。创新驱动靠人才，人才培养靠教育。高校要切实提高办学水平，聚焦服务高水平科技自立自强，全面提高人才自主培养质量，以高质量创新引领高质量发展。 第三，要把党的领导贯穿办学治校全过程 _总书记强调，加强党对教育工作的全面领导，是办好教育的根本保证。办好我国高等教育，必须牢牢掌握党对高校工作的领导权。 全面承担起党委管党治党、办学治校的主体责任。落实党委领导下的校长负责制，切实履行好党委全面领导学校工作，把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的职责。贯彻落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，进一步提升基层组织力，构建起学校党委、二级党组织、基层党支部、党员“四位一体” ……（未完，全文共2136字，当前只显示1285字，请阅读下面提示信息。收藏强化政治建设 坚持和强化党对教育工作的全面领导） 上一篇：在学校党委理论学习中心组网络a全专题研讨会上的交流发言 下一篇：纪委书记在市委理论学习中心组优化营商环境专题研讨会上的交流发言 相关栏目：政协 政治 政协讲话 政治法律 建筑 计划规划 工作总结 教育 人事 干部