标题：第二批主题教育交流发言材料

第二批主题教育交流发言材料 近期，我严格按照十二字总要求，带着信念、带着感情深入学习新思想，坚持学思用贯通、知信行统一，更加深刻认识到新思想的真理力量和实践伟力，进一步筑牢了“压舱石”，拧紧了“总开关”。现结合个人所学所思所感，首先汇报四点感悟。 一是以“学思想”为出发点，进一步筑牢政治忠诚。本着求真理、悟道理、明事理态度，我原原本本、逐字逐句学习新思想，全面准确领会核心要义、精神实质、　……（快文网http://www.fanwy.cn省略333字，正式会员可完整阅读）……　   更多相关文章：第二批主题教育交流发言材料 在校党委理论学习中心组精神文明建设专题研讨会上的交流发言 在2023年全市职业教育数字化建设推进会上的交流发言 研讨交流发言：以主题教育成效提升担当作为本领 2023年第二批主题教育个人对照检查材料 组织部长在全县第二批主题教育工作推进会上的讲话 在第二批主题教育团员和青年座谈会上的讲话提纲 第二批主题教育专题党课：以主题教育凝心铸魂、锤炼党性 更好发挥先锋模范作用 在全市宣传思想文化工作座谈会上的交流发言 第二批主题教育调研成果交流会主持词 在2023年全市大中小学思政课建设推进会上的交流发言 在2023年全市宜居宜业和美乡村建设推进会上的交流发言 在2023年全市生态保护和高质量发展工作会议上的交流发言 交流发言: 坚持文化自信 以文化人，为加快构建中国特色哲学社会科学提供强大精神力量 于海”的担当之魂，在迎难而上中想新招、在攻坚克难中出实策，激发爱拼敢赢、建功立业的劲头。 通过第二批主题教育学习，虽然我能够在学深悟透、系统全面、融会贯通、学以致用上下功夫，做到全面系统学、联系实际学、带着问题学，但在新思想的深化、内化、转化上还有很大差距。 一是理论武装有差距。对新思想学习感悟还不够全面，主要内容学习掌握不够完整准确，与工作关系密切就学，与工作关系稍远的就不学，存在用什么学什么的实用主义倾向。 二是学用结合有差距。理论学习与实际工作结合不够紧密，消化吸收不够透彻，不善于从创新理论中找立场、找观点、找方法，仍停留在一知半解的表层，存在学用脱节情况。 三是深钻细研有差距。学习停留在一般化，缺乏系统思考，满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，有时还以事务性多为借口，把学习当成软指标，致使学习效果不突出。 深入学习新思想不是阶段性任务，需要常抓不懈、长期坚持。要不断推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，最终形成用理论指导实践、推动工作的强大合力。在下步工作中，我将作以下打算。 一是在理论学习上下功夫。把深入学习新思想作为主线贯彻始终，原原本本、原汁原味学习规定篇目，逐篇逐段、逐字逐句研读重要论述，在细读、勤学基础上学懂弄通、学深悟透，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以最高标准把主题教育学习成果转化为工作实绩。 二是在调查研究上求实效。调查研究是获得真知灼见的源头活水，要大兴调查研究之风，深入一线、深入实际、深入基层，通过更多“面对面”“手拉手”“心与心”的 ……（未完，全文共1436字，当前只显示864字，请阅读下面提示信息。收藏第二批主题教育交流发言材料） 上一篇：局乡村组织振兴实施方案 下一篇：县2022年侵蚀沟治理项目工作推进表态发言 相关栏目：教育 经验交流 会议发言 模范 剖析整改 学习材料 申报材料